学校常见安全事故处理与防范
2. 有些人错过了,永远无法在回到从前; 有些人即使遇到了,永远都无法在一起,这些都是一种刻骨铭 心的痛! 3. 每一个人都有青春,每一个青春都有一个故事,每个故事都有一个遗憾,每个遗憾都有它的青春美。 4. 方茴说:“可能人总有点什么事,是想忘也忘不了的。“ 5. 方茴说:“那时候我们不说爱,爱是多么遥远、多么沉重的字眼啊。我们只说喜欢,就算喜欢也是偷 偷摸摸的。“ 6. 方茴说:“我觉得之所以说相见不如怀念,是因为相见只能让人在现实面前无奈地哀悼伤痛,而怀念 却可以把已经注定的谎言变成童话。“ 7. 在村头有一截巨大的雷击木,直径十几米,此时主干上唯一的柳条已经在朝霞中掩去了莹光,变得普普 通通了。 学校常见安全事故处理与防范 一、交通伤害事故与防范应急措施一、交通伤害事故与防范应急措施 (一)案例 1:山西沁源二中 21 人被拉煤车轧死 2005 年 11 月 14 日凌晨, 山西沁源第二中学学生出早操时, 一辆拉煤车冲入学生队伍, 造成 21 人死亡、18 人受伤的重大交通事故。获得432万元赔偿。 2:山东临沂 12 名儿童死亡 2005 年 3 月 8 日,山东省临沂市经济技术开发区芝麻墩民办“小神童”幼儿园一辆经 过非法改装的金杯牌面包车, 在运送 22 名师生离园回家途中发生重大事故, 造成 12 名儿童 死亡、5 人受伤。 3:济南银座双语幼儿园校车困死5 岁儿童 8月8日山东济南银座双语幼儿园5岁儿童吴梓被接送孩子的两位老师及司机遗忘在封 闭的班车上达小时后困死。 4、山东曹县校车起火烧死两名幼童 2007 年 5 月 12 日 9 时,山东省曹县某幼儿园驾驶员李学兵驾驶面包车(未经年审,没 有接送学生的专门标识)和王成到曹县苏集镇接四名幼儿后,至一个十字路口重新启动车辆 时,车内突然起火。李学兵在救出两名幼儿后,没有积极抢救车内后座的幼童张某(男,6 岁)、张某某(男,5 岁),反而和王成慌忙逃离了现场,并隐瞒真相欺骗周围群众,谎称车 内已没有儿童,致使两名幼童被烧死。检察机关审查认为,幼儿园举办者郝文军、 周彤明知 教育教学设施有危险而不采取措施, 致使发生重大伤亡事故, 构成教育设施重大安全事故罪; 李学兵、王成负责接送幼儿园学生, 有保护学生生命安全的义务, 但在面包车着火后只是抢 救了两名孩子,没有抢救张某、张某某,并欺骗周围群众,致使发生二人被烧死,其行为属 于不作为的故意杀人。 近日, 山东省曹县检察院以涉嫌教育设施重大责任事故罪批准逮捕犯 罪嫌疑人郝文军、周彤,以涉嫌故意杀人罪批准逮捕犯罪嫌疑人李学兵、王成。 (二)防范与应急 1、经常对学生进行乘机动车、乘火车、乘船和骑自行车等的出行安全知识教育。 2、教育学生坚决不乘坐有安全隐患的车辆。 3、严禁学生在道路上跑步上操。 4、严禁出租学校场地做停车场。 5、集体出行要制定应急预案,责任到人,确保安全。 6、定期检测校车,有安全隐患坚决停运。 7、一旦发生事故,立即拨打110、120、122 请求救援。 1.“ 噢,居然有土龙肉,给我一块!“ 2. 老人们都笑了,自巨石上起身。而那些身材健壮如虎的成年人则是一阵笑骂,数落着自己的孩子, 拎着骨棒与阔剑也快步向自家中走去。 3. 石村不是很大,男女老少加起来能有三百多人,屋子都是巨石砌成的,简朴而自然。 2. 有些人错过了,永远无法在回到从前; 有些人即使遇到了,永远都无法在一起,这些都是一种刻骨铭 心的痛! 3. 每一个人都有青春,每一个青春都有一个故事,每个故事都有一个遗憾,每个遗憾都有它的青春美。 4. 方茴说:“可能人总有点什么事,是想忘也忘不了的。“ 5. 方茴说:“那时候我们不说爱,爱是多么遥远、多么沉重的字眼啊。我们只说喜欢,就算喜欢也是偷 偷摸摸的。“ 6. 方茴说:“我觉得之所以说相见不如怀念,是因为相见只能让人在现实面前无奈地哀悼伤痛,而怀念 却可以把已经注定的谎言变成童话。“ 7. 在村头有一截巨大的雷击木,直径十几米,此时主干上唯一的柳条已经在朝霞中掩去了莹光,变得普普 通通了。 二、溺水伤害事故与防范应急措施二、溺水伤害事故与防范应急措施 (一)案例 1:河南7名学生溺水死亡 9月26日13时20分, 河南省驻马店市上蔡县芦岗乡麦仁村7名小学生结伴上学, 途经村南500米处一废弃砖窑厂积水坑时, 因戏水玩耍,不慎滑入水中,7名学生全部溺 水死亡。 2:云南 4 名小学生溺水死亡 2008 年2月13日,昭通市昭阳区守望乡一小学的8名3到5年级的学生,在守望乡 卡子村土锅塘村的闸塘上溜冰,冰面突然发生断裂,8名小学生全部落水, 其中,4名稍大 的孩子奋力爬出冰窟得以逃生,另外4名溺水死亡。 3:海南 8 名小学生溺水身亡 3 名校长被免职 2006 年 6 月 7 号下午,海南省昌江县乌烈镇发生学生溺水事故。乌烈镇第一小学22 名学生在上课时间里擅自离开学校为同学亲属送葬, 下午没有返回学校, 而是去了附近的昌 化江玩耍,结果造成 8 名女孩溺水身亡。该镇中心校长、副校长和第一小学校长等3 人被免 职。 4、山东少年表哥救表弟双双溺水身亡 2007 年暑期,山东省菏泽市牡丹区1 名四年级学生到开发区走亲戚,表弟带表哥到河 边玩耍,2 人下河洗澡,表弟被水冲走,表哥急忙施救,表弟牢牢抓住表哥双臂,致使表哥 几乎动弹不得,导致 2 人双双溺水身亡。 (二)防范与应急 1、经常对学生进行防溺水教育。 2、教育学生不到陌生水域游泳。 3、教育学生不在冰面玩耍。 4、发现有人溺水要呼唤成人施救,不要做力不能及的抢救,以免扩大伤害。 5、发现有人溺水,及时拨打电话求救。 三、火灾伤害事故与防范应急措施三、火灾伤害事故与防范应急措施 (一)案例 1:新疆克拉玛依特大火灾烧死288 名学生 1994 年 12 月 8 日下午,新疆维吾尔自治区教委“两基”(基本普及九年义务教育,基 本扫除青壮年文盲)评估验收团到克拉玛依市检查工作,克市教委组织中小学生在友谊馆为 验收团举行汇报演出,部分中小学生、教师、 工作人员、验收团成员及当地领导共796 人到 馆内参加活动。 16 时 20 分左右, 由于舞台上方 7 号光柱灯烤燃附近纱幕, 引起大幕起火, 火势迅速蔓延,约一分钟后电线短路, 灯光熄灭,剧厅内各种易燃材料燃烧后产生大量有毒 1.“ 噢,居然有土龙肉,给我一块!“ 2. 老人们都笑了,自巨石上起身。而那些身材健壮如虎的成年人则是一阵笑骂,数落着自己的孩子, 拎着骨棒与阔剑也快步向自家中走去。 3. 石村不是很大,男女老少加起来能有三百多人,屋子都是巨石砌成的,简朴而自然。 2. 有些人错过了,永远无法在回到从前; 有些人即使遇到了,永远都无法在一起,这些都是一种刻骨铭 心的痛! 3. 每一个人都有青春,每一个青春都有一个故事,每个故事都有一个遗憾,每个遗憾都有它的青春美。 4. 方茴说:“可能人总有点什么事,是想忘也忘不了的。“ 5. 方茴说:“那时候我们不说爱,爱是多么遥远、多么沉重的字眼啊。我们只说喜欢,就算喜欢也是偷 偷摸摸的。“ 6. 方茴说:“我觉得之所以说相见不如怀念,是因为相见只能让人在现实面前无奈地哀悼伤痛,而怀念 却可以把已经注