电力电子技术课程设计范本

电力电子技术课程设计电力电子技术课程设计 一、一、 课程设计的性质和目的课程设计的性质和目的1、 性质： 是电气自动化专业的必修实践性环节。 2、目的： 1）培养学生综合运用知识解决问题的能力与实际动手能力； 2）加深理解《电力电子技术》课程的基本理论； 3）初步掌握电力电子电路的设计方法。 二、课程设计的题目二、课程设计的题目 MOSFET 电压型单相半桥无源逆变电路设计（阻感性负载） 设计条件： （1）输入直流电压：Ui=200V （2）输出功率：500W （3）输出电压波形：1KHz 方波 三、课程设计的内容，指标内容及要求，应完成的任务三、课程设计的内容，指标内容及要求，应完成的任务 1、课程设计的要求 1）整流电路的选择 2）整流变压器额定参数的计算 3）晶闸管（全控型器件）电压、电流额定的选择 4）平波电抗器电感值的计算 5）保护电路（缓冲电路）的设计 6）触发电路（驱动电路）的设计 7）画出完整的主电路原理图和控制电路原理图 2、指标要求 （1）输入直流电压：Ui=200V； （2）输出功率：500W； （3）输出电压波形：1KHz 方波。 3、整流电路的选择 整流电路选择感容滤波的二极管整流电路，由于电容两端的电压不能突变，故能 够保证输出电压为大小恒定的直流电压。u ud d 波形更平直，电流i i2 2 的上升段平缓 了许多，这对于电路的工作是有利的。 4、触发电路（驱动电路）的设计 实现逆变的主电路中用的是全控型器件 MOSFET，触发电路主要是针对它的触发 设计，电路的原理图如下图所示。 跟双极性晶体管相比，一般认为使 MOS 管导通不需要电流，只要 GS 电压高于一 定的值，就可以了。这个很容易做到，但是，我们还需要速度。 在 MOS 管的结构中可以看到，在 GS，GD 之间存在寄生电容，而 MOS 管的驱 动，实际上就是对电容的充放电。对电容的充电需要一个电流，因为对电容充电 瞬间可以把电容看成短路，所以瞬间电流会比较大。选择/设计 MOS 管驱动时第 一要注意的是可提供瞬间短路电流的大小。 第二注意的是，普遍用于高端驱动的 NMOS，导通时需要是栅极电压大于源 极电压。而高端驱动的 MOS 管导通时源极电压与漏极电压(VCC)相同，所以这时 栅极电压要比 VCC 大 4V 或 10V。如果在同一个系统里，要得到比VCC 大的电压， 就要专门的升压电路了。很多马达驱动器都集成了电荷泵，要注意的是应该选择 合适的外接电容，以得到足够的短路电流去驱动 MOS 管。 上边说的 4V 或 10V 是常用的 MOS 管的导通电压，设计时当然需要有一定的 余量。而且电压越高，导通速度越快，导通电阻也越小。现在也有导通电压更小 的 MOS 管用在不同的领域里， 但在 12V 汽车电子系统里，一般 4V 导通就够用了。 4、PWM 产生电路 SG3525 的结构 工作原理：SG3525 内部结构框图如图所示， 它在第一代脉宽调制芯片 SG3524 的基础上作了较大的改进， 主要表现在以下几个方面： ( 1 ) 电路中设置了欠电压锁定和限流关断电路。 为了防止在欠电压状态 下 2 .5 V时欠电压封锁电路就开始工作， 其上限值为 8 V ， 但在电路达 到 8 V 前， 电路各部分已进入正常工作状态， 而当从 8 V 下降到 7 ． 5 V 时， 锁定电路又开始恢复工作，其中有 0.5 V 的回差电压，用于消除钳位电路 在阀值点处的振荡。在锁定电路工作期间， 输出一高电平，加至组合逻辑门电 路的输入端，以封锁 PWM 的脉冲信号。SG3525 没有电流限制放大器,它采用了关 断控制电路来进行限流控制， 其中包括逐个脉冲的电流限制和输出电流的限流控 制,只要将信号加于 l 0 脚就能实现限流控制。另外 l 0 脚也可提供各种程序控 制的需要。 ( 2 ) 改进了振荡电路。主要是将时基电容 c 的放电电路与充电电源分开， 单独设立引脚 7 ， C 放电通过外接电阻 R 。 来实现，改变 R 。 即可改变 C 的放电时间常数， 从而也改变了死区时间， 而 C 的充电是由 R 规定的内部电 流源决定的。振荡器的振荡频率为： ( 3 ) 输出电路的改进。SG3525 输出级采用了图腾柱输出电路， 它能使输 出管更快地关断， V1 由达林顿管组成， 最大驱动能力为 100mA ， V 2 作为开 关器件， 在其导通时可以迅速把外接 MO S 管栅极上的电荷从它的集电极泄放 至地， 最大吸收电流为 50mA。 由图 2 结构框图可见， SG3525 主要有基准稳压源 、 振荡器 、 误差放大器 、 PWM 比较器和锁存器 、分相器 、或非门电路和图腾输出电路等几大部分组成： 振荡器通过外接时基电容和电阻产生锯齿波振荡同时产生时钟脉冲信号， 该信号的脉冲宽度与锯齿波的下降沿相对应。 时钟脉冲作为由 T 触发器组成的分 相器的触发信号， 用来产生误差为 1 8 0 。 的一对方波信号 u 和 U 误差放大 器是一个双级差分放大器， 经差分放大的信号 u。 与振荡器输出的锯齿波电压 u 加至 P WM 比较器的负、 正输入端， 比较器输出的调制信号经锁存后作为或 非门电路的输入信号 u ． 或非门电路在正常情况下具有三路输入：即分相器的 输出信号 u m 和 u P WM调制信号 u 和时钟信号 U 。或非门电路的输出 U Ⅲ和 U 即为图腾柱电路的驱动信号。 相关各点的波形如图 3 所示。 图３SG3525 相关波形图 5、应完成的任务 在进行实际的设计之前， 我们应该了解单相半桥逆变的应用范围，熟练地掌 握电压型半桥逆变电路的工作原理， 弄清楚电路中所应用的每一个器件在电路中 的作用，熟练地掌握 MOSFET 的结构、工作原理、驱动电路的选择要求。在应用 Matlab 仿真的时候应该对 Matlab 中的模块有一定的了解，并能熟练地找到每一 个模块所在的位置。 6、课程设计基本要求 1）三人一个题目，按学号组合； 2）明确设计任务、对所要求的内容进行具体分析，充分了解系统的性能，指标 内容及要求，制定设计技术方案 3）进行具体设计，根据课程设计题目，收集相关资料、设计主电路、控制电路； 参数计算，器件选择；并完成系统调试； 4）撰写课程设计报告——画出主电路、控制电路原理图，说明主电路的工作原 理、 ，选择元器件参数，说明控制电路的工作原理、绘出主电路典型波形（比较 实际波形与理论波形） ，绘出触发信号（驱动信号）波形，说明调试过程中遇到 的问题和解决问题的方法，附参考资料； 5）通过答辩。 7、完整的主电路和控制电路原理图 整流电路： 输出波形： 逆变电路： 输出波形： MOSFET 驱动电路： 四、设计技术方案选择及论证。四、设计技术方案选择及论证。 半桥逆变电路是电子镇流器和电子节能灯中最常用也是最基本的电路， 正确 地理解它的工作原理， 将有助于我们合理地选择元器件如磁环变压器、 扼流电感、 启动电容等元件的参数， 正确地安排三极管的驱动电路， 以降低它的功耗与热量， 提高整灯的可靠性。半桥逆变电路的优点是简单，使用的器件少。其缺点是交流 电压的幅值仅为输入电压的一半，且直流侧需要两个