班主任工作室活动总结

精品文档 班主任工作室活动总结班主任工作室活动总结 导语：关于班主任工作室活动总结要怎么写？下面是由 整理的关于小学班主任工作室活动总结 2 月 26 日，当我在 20XX 年度工作室主持人授牌仪式上接过张健局长手中沉甸 甸的牌子时，觉得从此便重任在肩，下决心不辱使命，努力 带好一个团队。时间恍如白驹过隙，一年又过去了，在这一 年的时间里，我带领工作室的 12 位成员在 中获取智慧，在 研习中不断成长。 一、制定规划 树立目标工作室工作以科学民主发展观为指导，以提高班 主任班级管理为己任，以促进班主任专业化成长为目标，工 作室将在福田区教育局名师工作室领导小组的直接领导下， 主持人与工作室成员严格履行《福田区教育局“名师工作 室”职责》的各项职责，以求实的精神，务实的态度，扎实 的工作，确立新的理念，以团队协作为研究方式，挖掘资源 优势，搭建班主任专业成长的平台。 们的思路是： 第一、学习成长。 力求通过多层次、多形式的班主任学习、研修，实践和培 训活动，不断加强工作室成员班主任专业能力建设，培养一 批福田区先锋名班主任。 第二、引领辐射。 通过工作室的引领，激发小学班主任的研究兴趣，让班主 2016 1 1 / 6 6 精品文档 任工作室真正成为班主任成长的乐园，辐射引领全区班主任 专业化成长。 工作室每位成员都以工作室三年规划为依据， 分别制定了个人三年成长规划，认真学习名师工作室各项管 理条例。 二、集中 20XX 活动 回顾交流工作室每月都集中活动，在研讨业务中不断深化 学习和成长，起到了工作室辐射引领的作用，本年度共集中 活动十二次，撰写工作室活动简报十二卷。以下回顾这十二 次活动的概况： 1、20XX 年 1 月 15 日 2 下午，迎着灿烂的阳光，我们的福 田区首批小学名班主任工作室在这里启航——梁**小学名 班主任工作室挂牌启动仪式暨班主任工作研讨活动在福田 小学三楼会议室举行。 2、20XX 年 3 月 11 日下午，我们工作室全体成员聚集在福 田小学三楼会议室，举行新学期的第一次交流活动，各自寒 假读书心得和研讨个人成长规划，林坚填老师做代表发言。 3、20XX 年 4 月 17 日-4 月 19 日，福田区梁**小学名班主 任工作室和深圳市张玉彬科研专家工作室联合前往河源市 和平县开展为期两天的交流学习，主持人做《让学生自主发 展》 的主题讲座，扩大了福田区班主任工作的影响。 4、20XX 年 5 月 29 日下午，福田区梁**小学名班主任工作 室进行了第四次集中研修活动，福田区教培中心林楠校长、 2016 2 2 / 6 6 精品文档 福田小学张丕发校长、鲁修玲主任和工作室成员一起听了青 年教师李静在五班上的一节以《金色童年》为主题的班会展 示课，本次活动课教育目的明确，结合学生实际，活动形式 多样，课堂气氛活跃，收效良好，林楠校长对工作室的工作 开展进行了悉心指导。 5、20XX 年 6 月 26—27 日，工作室主持人应教育局德育指 导中心的邀请担任区班主任赛评委工作，工作室成员也亲临 大赛现场观摩学习。 6、 20XX 年 7 月 8 日下午， 带着一学期满满的收获与成果， 我们工作室进行了本学期末经验总结与活动。教研中心主任 陈**为成员做《有爱有思想，就能成为名师》的主题讲座， 并推荐了一批优秀书籍供成员学习阅读。 7、20XX 年 9 月 24 日下午，带着新学期的憧憬和工作的热 情，我们工作室进行了暑期读书交流和新学期计划研讨活 动。益田小学彭仕弘校长作为工作室新基地的领导，对工作 室成员的到来表示热烈欢迎，他认为工作室培养学生自主的 理念与益田小学的学校工作是非常契合的，今后一定尽最大 的力量支持工作室的活动。 8、20XX 年 10 月 30 日下午，福田区梁**小学名班主任工 作室教研活动在福田外国语学校举行。此次活动围绕着“学 生自主发展”，由工作室成员邱法兰老师在三班上了一以 “感恩父母”为题的班会课。这节班会课充分的体现出学生 2016 3 3 / 6 6 精品文档 自主发展，主体性参与的教学目的。 9、20XX 年 11 月 20 日上午，梁**老师代表工作室和益田 小学参加了全国发展与创新教育研究南方研讨会的现场赛 课活动，工作室成员首先参观了深圳市罗湖区翠茵学校多彩 温润的校园和班级文化。 梁**老师在四班上了一节新颖精 彩的公开课《近义词、反义词复习》，课后，来自贵州的教 师代表虚心地向梁老师请教，表达了听课的惊喜。梁秋月老 师还进行了十分钟的说课自评，评委专家给予课堂高度的评 价，通过这次参赛活动，梁老师向各地专家和教师宣传了自 主快乐学习的思想。 10、20XX 年 12 月 11 日下午，福田区梁**小学名班主任工 作室联合彭小山思品教学方式转变特色工作室在益田小学 二楼会议室举行开题报告会。梅山小学廖**老师做了本工作 室课题《小学生自主发展能力的培养与研究》开题报告。本 次活动还邀请了杨 11、20XX 年 1 月 4 日下午，福田区梁**小学名班主任工作 室第德育实践活动研讨课在益田小学多功能室举行。此次活 动围绕着“小组合作，自主发展”，由工作室主持人梁秋月 老师在四班上了一节以“如何确立小组公共问题”为题的 德育实践研讨课。各小组学生选择了校园周边安全问题、食 品安全问题、校园校内安全等问题进行了分析和论证，最终 确定了班级的公共问题。学生参与程度高，课堂气氛活泼生 2016 4 4 / 6 6 精品文档 动，获得一致好评。 12、20XX 年 1 月 28 日下午，福田区梁**小学名班主任工 作室年度总结会议在益田小学二楼会议室举行。工作室全体 成员交流了这一年来自己在班级管理和教学方面对学生实 施自主教育的经验，展示了参加各级教育教学比赛和承担公 开课的成果。工作室布置了寒假撰写论文的任务，并准备好 来年的工作设想。 三、课题驱动 成果丰硕 1、20XX 年 6 月，工作室申报区级公益性课题“小学生自 主发展能力的培养与研究”顺利立项通过，自工作室启动以 来，各项教研活动均围绕学生的自主发展和自主教育特色来 开展，也彰显了工作室的理念和特色。20XX 年 12 月，本课 题在市德育专家胡协和和区教研中心陈祥俊、徐燕、刘晓、 吕庆燕、杨明老师的指导下顺利开题，并指导课题缩小研究 5 节次，校级公开课 28 节次，区级以上教育教学获奖 25 人 次，校级获奖 30 人次，市级讲座 1 人次，省级刊物发表论 文 1 第一、聘请专家宋承昊等联合班主任工作室开展区级大型 活动； 第二、 联系国内先进地区学校， 带工作室成员走出去培训； 第三、加强与市内南山等区学校的交流学习，扩大工作室 的影响力； 2016 5 5 / 6 6 精品文档 第四、聘请专家指导课题深入开展研究。 2016 6 6 / 6 6