物化试验试卷答案

《物理化学实验》参考答案及评分标准《物理化学实验》参考答案及评分标准理论部分试卷理论部分试卷评分标准：评分标准：采用得分制，按得分要点给分，满分50 分。答题要求：答题要求：每题可按难度给 1-3 分钟的思考时间，然后作答。 1．写出乙酸乙酯皂化的反应机理，该反应为几级反应？其速率是否与反应物浓度有关？实验中，为什么 CH3COOC2H5和 NaOH 起始浓度必须相同？编号 A B C D 二级反应有关因为乙酸乙酯的皂化反应是二级反应，采用反应物起始浓度相同，是为了简化计算。得分要点 CH3COOC2H5 + NaOH → CH3COONa + C2H5OH 分值 20 10 10 10 3．凝固点降低法测定摩尔质量实验中，什么原因可能造成过冷太甚？若过冷太甚，所测溶液凝固点偏低还是偏高？由此所得相对分子质量偏低还是偏高？说明原因。编号 A B C 得分要点寒剂温度过低会造成过冷太甚。若过冷太甚，则所测溶液凝固点偏低。溶液凝固点偏低，则ΔTf 偏大，由此所得相对分子质量偏低。分值 20 10 20 4．凝固点降低法测定摩尔质量实验中，寒剂温度过高或过低有什么不好？一般编号 A B C 得分要点寒剂温度过高一方面不会出现过冷现象，也就不能产生大量细小晶体析出的这个实验现象，会导致实验失败。另一方面会使实验的整个时间延长，不利于实验的顺利完成寒剂温度过低则会造成过冷太甚，影响萘的相对分子质量的测定，使实验误差增大。分值 20 10 20 2．凝固点降低法测定摩尔质量实验中，为什么要先测近似凝固点？说明对实验可能产生的影响。编号 A B C 为了控制过冷程度。过冷太小温度回升不明显不易测量。过冷太大测量值偏低。得分要点分值 30 10 10 5．凝固点降低法测定摩尔质量实验中，加入溶剂中的溶质量应如何确定? 加入量过多或过少将会有何影响？编号 A B 得分要点溶质的加入量应该根据它在溶剂中的溶解度来确定。因为凝固点降低是稀溶液的依数性，所以应当保证溶质的量既能使溶液的凝固点降低值不是太小，容易测定，又要保证是稀溶液这个前提。分值 10 10 1 C D E 如果加入量过多，一方面会导致凝固点下降过多，不利于溶液凝固点的测定。另一方面有可能超出了稀溶液的范围而不具有依数性。过少则会使凝固点下降不明显，也不易测定并且实验误差增大。 10 10 10 8．在冷却过程中，凝固点测定管内液体有哪些热交换存在？它们对凝固点的测定有何影响？编号 A B C 得分要点凝固点测定管内液体与空气套管、测定管的管壁、搅拌棒以及温差测量仪的传感器等存在热交换。如果搅拌棒与温度传感器摩擦会导致测定的凝固点偏高测定管的外壁上粘有水会导致测定的凝固点偏低。分值 30 10 106．估算凝固点降低法测定摩尔质量实验测定结果的误差，说明影响测定结果的主要因素？编号 A B C 得分要点影响测定结果的主要因素有溶剂的纯度、控制过冷的程度和搅拌速度、寒剂的温度等。溶剂不纯，会使纯溶剂的凝固点测量值偏低本实验测定凝固点需要过冷出现，过冷太甚会造成凝固点测定结果偏低，因此需要控制过冷程度，只有固、液两相的接触面相当大时，固、液两相才能达到平衡。实验过程中就是采取突然搅拌的方式和改变搅拌速度来达到控制过冷程度的目的寒剂的温度，寒剂温度过高过低都不利于实验的完成。分值 20 10 9．为什么测量溶剂凝固点时过冷程度大一些对测定结果影响不大，而测定溶液凝固点时却必须尽量减少过冷现象？编号 A B 得分要点溶剂凝固时放出的热量（即凝固热）较大，过冷程度大一些对凝固点测定影响不大。溶液冷却过程中，当出现拐点时，析出晶体量较少，放出的热量也较小。而过冷程度过大，温度回升不到正常凝固点，使测量值偏低，ΔTf 偏大，导致所得相对分子质量偏低。分值 20 10 20 D E 10 10 C 7．当溶质在溶液中有解离、缔合、溶剂化和形成配合物时，能否用凝固点降低法来测定其摩尔质量？测定的结果有何意义？编号 A B 2 10．凝固点降低法测定摩尔质量实验中，为什么会产生过冷现象如何控制过冷程度？编号 A 得分要点如果溶液较纯净且冷却速度较快，溶液中不易产生结晶中心，就会产生过冷现象。过冷至一定程度时通过快速搅拌并摩擦管壁产生结晶中心或加入晶种，可促使晶体结晶析出，从而达到控制过冷程分值 30 得分要点能凝固点降低法测定出的结果反应了物质在溶剂中的实际存在形式分值 20 30 B20 度的目的。 11．液体饱和蒸气压的测定实验中，真空泵在开关之前为什么要先通大气？解释原因。缓冲压力罐有什么作用？编号 A B C D 保护真空泵真空泵在开关之前，因系统内压力低，先通大气，以防油泵中的油倒流使真空泵损坏。缓冲压力，防止压强过大，产生爆罐的危险。调节压力，使等位计中两管的液面相平。得分要点分值 10 20 10 10 14．克劳修斯—克拉佩龙方程的适用条件是什么？编号 A B C D 有气相存在的两相平衡气体可视为理想气体凝聚相体积可忽略不计 ΔH 近似为常数（只针对克-克方程积分式）得分要点分值 20 10 10 10 15．液体饱和蒸气压的测定实验中，若发生空气倒灌，是否需要重新抽气？为什么？如何防止空气倒灌？编号 A B C 需要保证 AB 管内只有待测液体的蒸气各阀门的开、关调节均需缓慢得分要点分值 10 20 20 12．液体饱和蒸气压的测定实验中，抽气的目的是什么？如何判断等压计中的空气已被抽尽？如何判断等压计中的气体和液体已达气液平衡？编号 A B C 得分要点抽净等压计（A、B 管）内的空气，防止空气对实验所测饱和蒸汽压的影响。重新抽气 3 分钟，若同一温度下两次压力读数相同则说明等压计中的空气已被抽尽。等压计中的 B、C 两管液面相平且不再移动分值 10 20 20 16．液体饱和蒸气压的测定实验中，如何正确控制等压计的抽气速率？为何要控制？编号 A B 气泡应间断逸出否则无法将 AB 管内的空气抽尽，测得的饱和蒸气压偏低。得分要点分值 20 30 13．液体饱和蒸气压的测定实验中，实验测定时放入空气太多会出现什么情况？出现这种情况应当怎么办？编号 A B C 出现空气倒灌 B 管液面高于 C 管液面重新将压力调至-90KPa 左右,抽气 3min 后继续测定得分要点分值 10 20 20 3 17．液体饱和蒸气压的测定实验中，如何调平B、C 两管的液面？对仪器的安装有什么要求？编号 A B C D 得分要点当 C 管液面比 B 管液面高时，缓慢打开通大气阀门，放入空气。当 C 管液面比 B 管液面低时，缓慢关闭通大气阀门，然后缓慢打开通系统和真空泵的两个阀门，抽气。仪器要与桌面垂直弯管以下必须位于液面以下分值 10 F 20 10 10 G 实验无法进行每次测 / C 溶液后，应将样品用注射器抽净，再将电容池样品 10 室吹干，且复测 C/ 空，以检验样品室是否残