幼儿园游园活动方案策划(6篇)

下载后可任意编辑 幼儿园游园活动方案策划 一活动目标： 漂亮宜人的六月悄然而至，在这花香四溢、欢声笑语的日子里，我们迎来了一年一度的“六一“儿童节，为了让孩子们过一个轻松、欢乐、自由的儿童节，我园决定举办一个以“大手牵小手“为主题的亲子游园活动。活动主要以游戏的方式来进行，从中不仅可以展现幼儿的才艺，还可以拉近和父母、爷爷奶奶的关系，培育相互的情感，增进相互团结的意识，让爸爸、妈妈的手牵着孩子的手，共同度过一个欢乐、难忘、有意义的“六一“儿童节。 二、活动主题：《大手牵小手、一家齐乐游》 三、活动时间：____月____日上午：10:10-12：10四、活动准备：各种有趣的游戏材料、音乐、音响、节目、礼品五、活动主要流程： (一)10：____家长和幼儿入场，以班级形式排队站在室外操场(各班级老师负责)(二)播放开场互动音乐--《读唐诗》，《四季童谣》让幼儿感受“六一“欢快的气氛(三)热身活动--《幼儿早操展示》 参加人：全体老师及幼儿活动形式：由全体老师带领各班幼儿一起完成。 活动时间：____分钟(四)主持人致欢迎词尊敬的各位家长、亲爱的小朋友们： 大家好! 当鲜红的太阳跃上地平线，我们又迎来了一年一度的“儿童节“，今日，我们怀着阳光一样的心情欢聚一堂，进行我们店子中心幼儿园亲子游园活动，在此，我代表店子中心幼儿园全体老师向在座的各位表示热烈的欢迎和诚挚的谢意，同时也祝福所有的孩子能够健康欢乐，茁壮成长。 注意事项： 1、在游戏过程中请家长负责幼儿的安全。 2、活动中，请遵守游戏规则，自觉排队，服从裁判老师安排。 3、请家长在活动中时刻做好榜样作用，引导幼儿文明参加，不随便扔垃圾，不随地吐痰，注意保持活动场所的卫生清洁，并能在参加活动中和同伴友好相处。 (五)游园活动开始六、游园活动舞蹈内容(一)幼儿舞蹈展示1、大班舞蹈《数鸭子》领舞：刘海宁2、中班舞蹈《小星星》领舞：孙玮刘海宁3、小班舞蹈《下雨啦》领舞：朱琳七、游园活动游戏内容活动一：踩气球(家庭成员一大一小)游戏目的：检查孩子的眼力和敏捷度材料准备：气球、绑绳游戏方法：在规定的区域内用脚踩破他人脚上绑的气球，直到游戏时间结束。一个小朋友和一个家长分别脚上绑____个气球，每个人只能用脚，否则视为违规，取消继续竞赛的资格。在竞赛时间内踩别人的气球，并躲开别人不让踩破自己脚上的气球，剩下多的小朋友获得奖励。 活动二：穿衣服活动对象：小班孩子活动材料：衣服若干活动规则： 1每轮竞赛有十个家庭分为两组参加竞赛，每个家庭由两名成员组成。____家长和幼儿在指定区域，口令开始，幼儿在家长的指导下开始穿衣服。3最后在最短的时间内穿上衣服的家庭为胜。 活动三：运球走(每个家庭一大一小)活动对象：中班、大班孩子活动目的：提高幼儿动作的稳定性，培育幼儿细心、沉稳的性格。 材料准备：乒乓球、乒乓球板和瓶盖、计时器游戏玩法：孩子和家长分别站在场地的两端。游戏开始，家长手持乒乓球拍，托球跑到孩子处将乒乓球放在孩子的瓶盖上，孩子手托瓶盖将球运送回起点。先到达者为胜。 游戏规则：家长和孩子不得用手扶乒乓球，先到者为胜，分两组进行，每组取前三名。 八、活动总结： 负责人：刘海宁九、活动地点：幼儿园教室门前彩砖区域。 幼儿园游园活动方案策划（二） 一、活动目的 游园活动使幼儿人人自主地参加游园活动之中，在游园中陶冶情操;在游园中猎取知识;在游园中培育学生的能力，从而全面地推动素养教育的实施。 二、活动时间安排 ____月____日下午4：00-5：30 1、3：45前各位负责准备好活动点。 2、4：00幼儿开始游园。 4、5：30活动结束。 三、活动地点 三楼大堂、运动场、三楼教室 四、活动的项目及游戏规则 游戏一：夹弹珠(地点：大班负责人：老师)准备：弹珠、筷子、小勺各四份，大碗八个。 玩法：5—____岁小朋友用筷子把弹珠夹到另一个碗里，3—____岁用小勺舀到另一个碗里。 游戏二套圈(地点：一楼小班，负责人：老师)圆圈若干____个，套圈的目标是各类的饮料瓶，大小均可，颜色各异。分三组，每个幼儿投五个圈，需投入三个以上。游戏三看谁是投篮高手(地点：____，负责人：老师) 准备好两个篮球和篮球架，一个纸箱。幼儿可分两组，每人站在纸箱以外，连投____个，需投中二个以上。 游戏四滚球(地点：____，负责人：老师) 在桌子边上放一个纸箱，纸箱的宽度是桌宽的四分之一。幼儿应站在桌子的另一端作为起点，向纸箱内滚球，滚进二个为赢。 游戏五钓鱼(地点：____，负责人：老师) 在地上摆放一个冲气圈，里面放上许多塑料水底动物和水果，幼儿拿鱼杆钓，五分钟内钓到五条。 游戏六袋鼠跳(地点：____，负责人：老师) 幼儿把脚伸进袋子里，从起点跳到终点。 游戏七数学游戏(地点：____，负责人：老师) 准备一块黑板，磁性数字和七巧板，让幼儿自由计算或组成图案三次以上。游戏八熟背唐诗与儿歌(地点：____，负责人：老师)____岁幼儿背一首，____岁幼儿背二首，____岁幼儿背三首。 游戏九穿鞋子(地点：____，负责人：老师)准备绳鞋子四只，分四组进行把鞋子的带子穿好。 游戏十：穿珠子(地点：____，负责人：老师) 准备四筐珠子、四条绳子、颜色各异的图形、桌子、椅子小朋友们根据老师的图形颜色穿珠子，根据颜色规律排列，小幼儿则降低要求，只需比谁的速度最快，穿的最多。 每名幼儿参加三个项目以上盖上印章可到一楼领取礼品一份。 五、其它工作准备： 准备好一条活动标语—，礼品准备，咨询接待和照相—，门卫安全工作—防止外人(坏人)进入，卫生保洁—。 入园时由根据孩子人数发放游园卡，各个项目负责人要有小印章。小印章提前采购好。 活动费用：采购礼品(小玩具、 幼儿园游园活动方案策划（三） 活动目的： 1、通过亲子迎新年活动增进家园的联系，促进家长与老师之间、幼儿与幼儿之间的互动和联系，增进彼此的感情。 2、让幼儿感受新年的欢乐和喜悦。 活动准备： 活动流程： 亲爱的爸爸妈妈，小朋友们，大家新年好!因为您的孩子，我们走到了一起，形成了托班年段这个温暖的大家庭。仿佛就在昨天，我们从您手中接过哭闹的宝贝，宝贝们一天天的长大了，能干了，我们都为宝贝们的进步感到由衷的兴奋! 二、师幼家长表演 开快乐心做体操 三、家长才艺展示 为了让今日的聚会更加的绚丽多彩，我们的小朋友和爸爸妈妈将在接下来的时间里，为大家献上他们自编自演的节目，为了这次的才艺展示，他们精心、细心、认真地准备，现在就让我们一起来欣赏由____家庭带来的精彩节目 四、放《新年好》歌曲 幼儿同唱“新年好“一首动听的歌,一份真诚的祝福，好听的一曲《新年好》道出了浓浓的过年情。 五、亲子游戏 我们的小朋友和爸爸妈妈表演的可真好啊!我们给他们鼓鼓掌，爸爸妈妈想不想来体会一下游戏的欢乐呢?接下来让我们一起进入我们今日的亲子游戏环节，感受游戏带给我们的欢乐! 1、叠叠乐 (每组____个家庭，游戏进行____次)(每班____个)主持人：抬花轿的游戏真好玩啊!接下来我们宝宝要和爸爸妈妈做第二个游戏