综合素质教案

综合素质能给我们带来什么 ——主题班会教案 一、教学目的 1、让学生了解什么是综合素质。 2、让学生形成应该具备综合素质的意识。 二、教学形式和方法 讲述、讨论、谈话和图片欣赏等形式 三、教学手段和教具 多媒体教学 四、教学时间 1 课时 五、活动过程 （一） 、社会对人才的需求 1、 当今大学生就压存在的问题。 人才问题是关系党和国家事业发展的 重大问题。我国正在建设和谐社会主义，面临着各种各样的挑战，从一定 意义上讲，人才的挑战最为严峻。随着大学生就业制度的改革，“双向选 择“已使就业形势发生了根本性的转变，有关资料表明：自 1999 年高校扩 招以来， 随着大学毕业生人数的逐年增长，大学毕业生就业难问题日趋严 重。然而令人费解的是，在当今大学生供过于求，就业困难的情况下，用 人单位反而倍感人才缺乏， 究其原因， 主要是部分大学生综合素质相对较 差， 难以满足用人单位的要求。 那么， 社会到底需要什么样素质的人才呢？ 建设社会主义和谐社会这些人才应该必需具备的素质是什么呢？ 2、请学生谈论人才应该具备一些什么素质？ （二） 、人才的标准 1、道德素质：人无德不立，具有较高的道德素质才能更好的立足于社会。 2、身体素质：只有具有健康的身体，才能创造出更多的财富。 3、心理素质：心理的健康，是拥有幸福和未来的最基本的保证。 4、政治素质：加强政治思维，提高政治素质，正确地看待事物、分析问题 和决策工作。 5、社交素质： 懂得最基本的礼仪和尊重别人，并适当的展示自己，学会与 人和谐相处。 （三） 、当今社会对我们（当代中学生）的要求。 时代要求当代中学生的思想道德素质、知能素质、身心素质、创新素质一 定要协调发展，只有这样中学生才能肩负起建设有中国特色社会主义的重任， 才能具备构建和谐社会的能力。 （四） 、怎样才能提高自身素质 学生成才愿望迫切，大多数都极为关注怎样在学校生活中努力学习，迅速 锻炼能力，充分发挥自己的特长，展示自己的才华。我校注重丰富学生们的学 习生活，提高自身综合素质，进行自我培养和锻炼。 那么我们学校从哪些方面培养同学们的综合素质的呢？ 请同学们思考一下，请举出列子? 1、积极参加中学生参加社会实践 （1） 寒暑假社会实践。如果我们把学校的专业知识教育称为第一课堂，那 么我们在学习期间所参加的各种社会实践活动就是我们学习的第二课堂。在这 个第二课堂里，我们将书本的知识运用于实践，以有别于考试的方式了解自己 对知识的掌握能力，在行动中培养自身的素质和技能，处理各种人际关系。 （2）青年志愿者活动。今天的志愿者工作已经不是简单的一项具体工作，他 正随着学生关注度的提高和对于学生的成长成才的巨大影响，而逐步成为培养 全面发展的人才培养目标的重要组成部分。学生在志愿服务的过程中开阔眼 界、了解社会，不断增强社会责任感和历史使命感；在工作中竭诚服务，甘于 奉献。学校每年暑假都组织学生参与社会服务，如到敬老院服务等等。 2、有计划地参加学生社团，并持之以恒 学生社团是学生自发组织的群众性团体， 是创新能力培养、 实践能力培养、 兴趣爱好培养的广阔舞台。社团活动是中学生校园文化活动的重要组成部分， 是中学生素质教育的重要载体，是校园中一道亮丽的风景线，它不仅丰富了大 学生的生活，而且为中学生健康发展提供了课堂以外的活动机会。日前，上海 市对上海市青年的社会参与问题所做的一项调查显示：青年人普遍认为社团不 仅可以得到工作、学习之余的放松，还可以结交朋友、展示才华、交流提高。 近年来高校学生社团发展迅速，除了自发性、群众性、广泛性等传统特点外， 在新时期还呈现出一些新的特点。 3、我校主要校园文化活动介绍： 中学生艺体节、围绕“五四”、“七一”等节日组织“歌颂祖国”诗歌朗诵、“歌 唱祖国歌唱党”合唱比赛，“传承美德，爱我中华”美文朗诵、征文比赛，看爱国 主义影片，通过饱满的热情、良好的状态、美妙的文笔，深情讴歌党、赞美祖国， 培养爱国主义精神；通过“我们美丽的家园”、校园生活书画、摄影展，热爱校园、 热爱家园，讴歌青春、赞美生活，表达对学校的热爱，对祖国大好河山的热爱。 4、开展素质拓展训练活动，促进学生全面成长 积极探索学生综合素质拓展教育形式， 以素质拓展训练项目为载体在学生第 二课堂广泛推广，培养、提升学生的综合适应能力。制定详细的素质拓展教育计 划、实施方案，在素质拓展训练中，提高学生的能力。目前我校开展 10 多门选 修课程，包括日语、韩语等等 5、奉献爱心 我校的办学理念是“为善、感恩、创造”，学生在爱的滋养中成长进步，体会 爱、理解爱、学习爱、奉献爱是学生的责任，是加强思想道德素质的重要内容， 学校有“爱心社”，鼓励学生积极参与，勇于担当，成为一个有爱心、有责任的人。 6. 生本课堂的开展 以“一切为了学生，为了一切学生”这样的理念，尊重和培养学生，让他们在 学习中学会自立、学会合作。 7、身体心理素质锻炼 “每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子。 ”我校开展的阳光体 育活动，取得了显著的成效，吸引了省内多个学校来参观学习。我校一直把锻炼 学生的体魄放在非常重要的位置。 8、培养一个人的综合素质从细节做起，从小事做起，从各个方面都能约束自己。 没有教师的书吧，秩序依然井然；没有管理员得食堂，依然安静卫生；没有教师 的约束，同学们依然积极的劳动。 评一评 这些能给我们带来什么呢？ （五） 、我校提高学生自身素质的措施能给学生带来什么呢？ 可以概括为以下几个方面： 1、社会实践活动可以培养中学生的创新能力、实践能力，青年志愿者活动能 让学生了解自身的社会责任感和历史使命感。 2、学生社团活动可以丰富学生的校园文化，让学生发挥主人翁的作用。 3、校园文化艺体活动，培养学生对学校和对祖国的热爱，使学生充分了解和 认识到我们今天的幸福来之不易。 4、第二课堂的开展，有利于提升学生的综合适应能力，和学生的社会应用能 力。 5、“为善、感恩、创造”的办学理念，使学生在成长的路上学会感恩，学会关 爱别人。 6、“生本课堂”使学生学会自立、学会合作。 7、阳光体育使学生具有健康的体魄，为学生以后能创造一番事业做好铺垫。 8、细节决定成败，好的习惯是成功的开始。 （六）总结 同学们你们想鹰击长空吗？想成为时代的弄潮者吗？那么除了学好专业 知识以外，我们还应该注重我们综合素质的提高，那样我们才能与时俱进， 走在时代的前列。