小学纪律教育月学习月活动总结

小学纪律教育月学习月活动总结小学纪律教育月学习月活动总结 按照上级的统一布署，结合我镇实际，在今年 7 －9 月份在全镇小学开展了以“加强勤政廉政建设，规范教学管 理，创造良好学习环境，改进工作作风”为主题的纪律教育 学习月活动。学校行政领导对纪律教育学习月活动高度重 视，精心组织、科学安排、联系实际、注重实效，如期完成 了学习、整改任务，取得了显著的成效。 一、思想明确，重点突出 我镇小学这次开展“纪律教育学习月活动”，是以邓 小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻党的十 七大精神，深入贯彻落实科学发展观，以“增强党性观念， 推进科学发挥观”为主题，教育引导党员干部，坚定理想信 念，增强党性修养，促进党的思想建设。加强我镇小学党员 干部的党性教育和廉洁教育，切实解决我镇党员干部在思 想、组织、作风、纪律以及工作方面存在的客观问题，提高 全镇小学党员干部全面落实科学发展观，实施和谐教育的自 觉性，营造了“立党为公，执政为民，拒腐防变，为人师表， 透明办学”的优良校园氛围和教育环境，带领全体教职工， 为建设和谐校园提供精神动力和思想政治保证。 本次纪律教育学习月活动的教育对象是学校全体党 员。主要学习内容是： 《中国共产党章程》 ；党的十七大报告； 中央纪委第七次全会精神；胡锦涛、贺国强同志在中央纪委 十七届二次全会上的重要讲话；省委汪洋、朱明国同志在省 纪委十届二次全会上的重要讲话；市纪委五届三次全会、县 纪委十一届四次全会精神； 《反腐倡廉教育读本》 、教育专题 片等学习资料；有关法律法规。 二、领导重视，内容丰富 1 、首先成立了“敬梓镇小学纪律学习月活动”领导 小组，组长：廖建强，副组长：彭汉文，成员：廖汉森、黄 伟彬、廖惠云。负责纪律教育活动的领导工作 , 强化政治 学习。 2 、召开学校行政领导班子会议，会上廖建强校长宣 读了教育局 《XX 县教育局关于开展 2008 年纪律教育学习月 活动的实施方案》 。行政领导成员认识到开展学习活动教育 的重要意义，讨论并决定本次学习活动的时间、形式和内容 的安排，制定切实的实施方案。认真地开展了一次以批评与 自我批评为主题的班子成员民主生活会。在会上，学校领导 成员就近期工作进行了总结与反思，真正做到了开诚布公， 坦诚相见，敢于剖析自己的真实思想，互相交流意见和开展 批评，互相帮助、互相监督，理出共性问题，总结经验教训。 大家认为本次民主生活会的开展是比较成功的，班子成员能 相互交心，增进了解，化解矛盾，增进团结。 3 、 召开了党支部会议， 新老党员重温“党员标准”， 加强党性锻炼。小教党支书、中心小学校长廖建强同志为全 体党员上了一堂《廉洁从教，做人民满意的教师》的党课。 通过这次活动，党员干部提高了对加强党风廉政建设重要性 和拒腐防变任务艰巨性的认识，增强了反腐败斗争的信心。 党员们在领会讲话精神基础上，认真做好读书笔记，撰写心 得体会 90 多篇。 4 、召开民主生活会，围绕“我为集体做些什么”的 主题开展学习和讨论，民主生活会生动活泼，效果好。对学 习月活动进行小结，查看成绩、找出存在问题，写成总结报 告。 5 、学校把“加强廉政建设，规范教学管理，创造良 好学习环境，改进工作作风”作为纪律教育学习的目标任 务，工作有条不紊。在小教支部会议上，由廖建强校长进行 关于开展纪律教育学习的总动员，明确学习的主题任务及要 达到的预期目的，号召全体党员加强学习，号召全体教师做 好监督工作，征集学校领导班子的意见。教育学习活动采取 集中学习、民主生活会和自学的形式。全镇小学教师认真学 习政策法规。根据纪律教育学习月活动的学习内容和时间的 安排，学校全体党员联系实际认真学习《中国共产党章程》 ； 党中央、省、市、县领导有关纪律教育的讲话， 《反腐倡廉 教育读本》 、教育专题片等学习资料；中共中央《建立健全 教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》 ； 正反典型等学习教育材料；广大党员、干部在家收看电视， 组织全镇教职工观看了廉政教育专题片和电影。通过学习和 观看电视，广大党员、干部和教职工深受感动和教育，都表 示要与时俱进，查找不足，学习先进，取长补短，争取在思 想觉悟、知识能力、师德建设等方面提升自我，真正达到提 高觉悟，增强党性，履行职责的目的，提高党员干部拒腐防 变和“为民、务实、清廉”意识。 6 、全镇各小学出版了有关纪律学习月活动的宣传 栏。 7 、 根据反馈的意见， 认真整改， 在全镇小学形成“争 先创优”的良好氛围。结合学校主要工作，查摆领导作风的 薄弱环节和存在问题，把教学评估责任落实到岗位和个人， 落实到具体工作中的每个环节。 8 、加强制度建设，切实转变作风，要求领导班子成 员勤政务实、廉洁自律，建设“廉政、高效、务实”的领导 班子。继续积极推行校务公开，通过多种形式进行公开，自 觉接受教职工监督。听取教师的意见和建议，并对存在问题 制定了整改措施，把解决好在教学工作中出现的突出问题作 为纪律教育整改的重点。 三、联系实际，查摆问题 对照党章查找反腐倡廉工作中的薄弱环节。以“四个 遵守四个维护”（即遵守政治纪律，维护党的政治路线；遵 守组织纪律，维护党的统一；遵守经济工作纪律，维护党的 清正廉洁；遵守群众纪律，维护党的执政基础）作为检验标 准，查找薄弱环节，明确努力方向。 1 、领导干部认真对照了学校发展目标、工作目标及 学校党建制度和党建工作目标，根据自己的职责查找差距， 明确努力方向。 2 、教师认真对照了《教育法》 、 《教师法》 、 《公民道 德建设实施纲要》 、 《中小学教师职业道德规范》等，查找自 己在“四爱”（爱教育、爱学校、爱学生、爱岗位） 、“四 全”（全面贯彻党的教育方针、全面推进素质教育与和谐教 育、全面提高教育教学质量和效益、全面实现教育增值） 、 “四让”（让学生舒心、让家长称心、让社会满意、让党和 政府放心） ，做“崇教厚德、为人师表”等方面的差距，明 确自己的努力方向，特别要着力解决工作中缺乏责任感、不 思进取等问题。 四、开展纪律学习月活动，成效显著。 通过教育活动，加强领导班子自身建设，加强对教职 工的思想政治教育工作。开展“教风、学风、考风”教育， 理想信念、廉洁从政教育，树立高尚师德、为人师表、教书 育人、爱岗敬业教育，为学校的可持续发展奠定良好基础。 全体党员教师进一步增强了责任感、使命感，进一步树立正 确的世界观、人生观、价值观。行政领导成员进一步提高了 对“立党为公、执政为民”的认识。 五、加强制度建设，建立健全作风廉政建设长效机制 1 、加强政治学习，坚持每周学习一次，把业务学习 与师德师风结合起来，开展世界观、人生观、价值观教育， 倡导奉献精神，增强教师的事业心和责任感。 2 、校长要用好权，严格实行民主集中制，自觉接受 群众的监督。 3 、积极推行党务、政务公开，提高教育信息的透明 度。 学校公开了教育行风举报联系电话， 及时受理群众来电； 公布学校电子邮箱、意见箱等，广泛听取群众与师生意见， 及时掌握情况，查找问题，处理问题，更直接地为师生和学 校服务。 4 、严格教师队伍管理，自觉接受监督。开展“远离 有偿家教”“远离黄赌毒”等专题教育活动，向社会作出