小学科学老师教学工作总结

教育资料：教育资料：__________________ 小学科学老师教学工作总结小学科学老师教学工作总结 姓名：姓名：____________________________________________ 学校：学校：____________________________________________ 日期：日期：____________年年__________月月__________日日 第第 1 1 页页 共共 6 6 页页 小学科学老师教学工作总结小学科学老师教学工作总结 本学期又有很多收获，也有一些自己并不满意的环节。现对科学学 科的教学工作总结如下： 一、认真学习课程标准，提高自身素质。 尽管我已经教过一个学期的科学课，面对新教材，我还是积极、认 真学习课程标准，认真学习教育教学杂志，更新观念，努力提高理论水 平和业务能力。在教育教学过程中，努力把学习的主动权教给学生。通 过自主探究与交流合作来帮助学生学习新知，提高学生的各种各种能 力。 二、在教育教学工作中，我注意教学形式多种多样。 有的课以老师讲授为主，介绍科技自然知识、物理原理和环境带来 的变化和影响等;有的课以活动为主，老师起到组织者、指导者和参与 者的作用;有的课要以学生搜集资料为主，在课上互相介绍自己的收获; 能做实验让学生亲历学习过程的， 要尽量让学生体验和感受。 在教学中， 要适当引入竞争机制，调动学生的积极性和上进心。 三、教学评价多元化。 评价有过程性评价，也要有终结性评价。既关注学生对知识的记忆 情况，又要关注学生课上表现，如回答问题流利、简明，能用上自己生 活中积累的科学知识解决生活的问题，课上听讲、做笔记情况等，特别 关注学生自己生活的观察和思考，动手实验等。六一班的王艺展等几名 不爱学科学的学生，就是被我用为数不多的几次表扬调动起来的。六二 班的差不多半个班学生在复习阶段给“表扬”出来了，复习时情绪高 涨。也给了我一个惊喜。课上不闹了，比着的复习。 第 2 页 共 6 页 四、继续搞好实验工作，培养学生多方面的能力和良好习惯。 在实验前进行安全和方法上的指导， 指导学生合作学习， 共同提高; 学生做实验的热情比上学期高多了，如做光的反射实验时，各小组分工 合作，从家里带来纸盒、手电筒、镜子，使实验顺利进行。学生观察植 物，把种植的植物带到教室，写观察记录，我把学生的植物拍照下来， 发布在米学上，让全体学生欣赏和学习借鉴，达到带动学生共同提高的 目的。 五、继续注重情感态度与价值观的培养。 帮助学生理解基本的科学概念和原理， 培养科学探究的能力和思维 习惯，逐步形成科学的态度和价值观。 总之，在下一学期，我将继续钻研科学理论，继续学习教学方法， 及时总结，认真反思，珍惜当前良好局面，做出更大的成绩。 小学科学老师教学工作总结小学科学老师教学工作总结 B B 参加工作已经有好几个念头了，工作以来，我认真备课、上课、听 课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各 种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教 学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和 思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。 下面是我从教以来的工作总结。 要提高教学质量，关键是上好课。为上好课，我做了下面的工作 第 3 页 共 6 页 课前准备备好课。 认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都 弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如， 知道应补充哪些资料，怎样才能教好。 了解学生原有的知识技能的质量， 他们的兴趣、 需要、 方法、 习惯， 学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。 考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教 材、如何安排每节课的活动。 课堂上的情况。 组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意 注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦 的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的 毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲 练结合，布置好家庭作业，作业少而精，形式多样，不拘泥于书面作业， 多种方式交替进行，减轻学生的负担，增加学生学习数学的兴趣。 要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，小学阶段的学生爱动、 好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生不能完 成作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作贯彻 到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤 其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，比如，握握他的 手，摸摸他的头，或帮助整理衣服。从赞美着手，所有的人都渴望得到 别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻 的理解和尊重，还有在批评学生之前，先谈谈自己工作的不足。 积极参与听课、评课等教研组活动，虚心向同行学习教学方法，博 第 4 页 共 6 页 采众长，补己之短，提高教学水平。 培养多种兴趣爱好，到图书馆博览群书，不断扩宽知识面，为教学 内容注入新鲜血液。 “金无足赤，人无完人”，在教学工作中难免有缺陷，例如，课堂 语言平缓，平时考试较少，语言不够生动，对于后进生的态度经常是比 较急躁，这些都需要我在工作中逐步的改进，认真对待每一位学生。 走进新的世纪，社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工 作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前 进，为美好的明天奉献自己的力量。 第 5 页 共 6 页 教育资料教育资料 本文至此结束，感谢您的浏览本文至此结束，感谢您的浏览! ! （资料仅供参考）（资料仅供参考） 下载修改即可使用下载修改即可使用 第第 6 6 页页 共共 6 6 页页