小班教育随笔幼儿园

小班教育随笔幼儿园小班教育随笔幼儿园 小班教育随笔幼儿园范文小班教育随笔幼儿园范文 1 1 感情交流的效应 我班的琪琪一星期没来幼儿园上学了。平时她来的时候，总 是在我身边转来转去的，照着机会就跟我说话，这一不来，还真 有点想他。 今天早晨一进教室，就看见她站在桌子旁，心里真高兴。可 是因为忙于晨检，就没来得及先跟她打招呼。琪琪在离我较近的 地方，看了看我，想说什么，却没有说出口，我刹那间注意到她 的表情，我立刻意识到是我冷淡了孩子。于是，我立即走到她身 边注视着她，热情地说：“呀，琪琪来了，你的病好了吗?老师都 想你了!并请轻轻地在她脸上抚摸了一下。她一下子抬起了头来， 高兴的答应了一声，笑了。 孩子是敏感的，特别希望得到老师的关爱，就连一声问候， 也会使她们感到老师是喜欢他的。由此我想到，作为一名幼儿教 师，应更加细心一些，不能忽视孩子的情感，要珍惜爱护她们天 真的心灵。 小班教育随笔幼儿园范文小班教育随笔幼儿园范文 2 2 【帮孩子走出孤僻】 俊俊在班里是一个性格孤僻的孩子， 入园后他总是不愿与老 师交流，不愿意与小朋友在一起，宁愿一个人缩在墙角，拒绝参 加一些游戏活动，总以审视的眼光来关注周围的人和事，有时还 采取抵触情绪，不愿从“自我中心”中走出来，而且自尊心很强! 他每次小便总是害羞不愿与老师讲。我们对他采取了很多的办 法，但是效果不是很大，他还是很孤僻。 父母是孩子第一任老师，而老师又是孩子的领路人。渐渐地 蔓延、扩散，从而产生错误的心理定势，引发出人际关系障碍和 许多行为上的困扰，妨碍学习、生活和人际交往这些活动的正常 进行。这种病态心理如果不能及时而正确的治疗，可能会危害终 身。 帮助孩子们消除自卑感， 父母和教师要注意不要轻率地随意 贬低他们的能力或品质，以免损害他们的自尊心和自信心，而要 多给予褒扬和鼓励。孩子自己也要有“我能行”的一种信念，恰到 好处地自我暗示，就是在自己的心田上播种自信。 小班教育随笔幼儿园范文小班教育随笔幼儿园范文 3 3 现在很多刚入幼儿园的孩子大多都不喜欢在幼儿园午睡。 其 实，幼儿在幼儿园入睡困难除了他们睡眠时间、睡眠环境变化带 来的不适外，还有可能是爸爸妈妈的错误教育方式造成的。午睡 对于幼儿来说是很重要的。 睡眠可以缓解大脑的缺氧状态，当人感到疲劳时，很自然就 会产生睡眠的要求，但让孩子睡觉，往往适得其反。凭借多年幼 儿园的教学经验： 新入幼儿园的孩子中午总爱是用双眼睛窥探周 围，凝视老师，我会常常在他的床前停一下，给他一个温柔的微 笑，孩子会感到十分亲切，可以增加安全感。反复几次，孩子便 能安静入睡。对离开亲人、对环境生畏缺乏安全感的新入园胆小 孩子，老师亲切慈祥的笑脸足以给孩子带来安慰。 就拿我班的徐砚灵小朋友来说， 刚上幼儿园的时候她总是不 肯午睡，一到中午就会哭闹着要妈妈，我也从她家长口中知道平 时午睡她妈妈都会抱着她陪在她身边， 久而久之也就养成了只有 妈妈陪着她她才会午睡的习惯。了解到这一点，我开始主动的与 她沟通，每当午睡的时候我会陪在她身边，摸摸她的头，而她就 喜欢来抱着我，这时候我也会很配合的去抱着她，这样慢慢的她 开始越睡越安稳也愿意睡觉了，对我也越发的亲近了。其实这样 的孩子还有很多，不过大多在我悉心的陪同下，一个个都可以美 美的睡上一个好的午觉。 通过这件事也让我更加确信只要用真心 去对待孩子、 教育孩子， 每一个孩子都会成为父母心中的乖孩子、 老师心中的好孩子。 小班教育随笔幼儿园范文小班教育随笔幼儿园范文 4 4 学会排队等候 孩子知道人多要排队，还告诉孩子为什么会要排队，只有孩 子知道了不排队的危害，孩子才能更自觉的排队，排好队，或者 告诉周围的何时需要排队。同时，也让我认识到注意安全必须从 最细小的细节开始。在幼儿园孩子吃饭，上厕所，上下楼梯等都 需要排队，为了更安全，幼儿园还要求孩子与孩子之间保持安全 距离，这更是一个细微之处，为孩子的安全提供了一个更有力地 保障。 这些都让我深刻的认识到， 孩子们的安全时刻要牢记心中， 每一个细节都要考虑是否安全， 每一项活动都要考虑可能会出现 的安全事故，及时想到一些应对措施。 “孩子的安全第一， 眼睛不要离开孩子!”这句话我再一次有感 而想。孩子们在园里的一举一动都隐藏着安全隐患，关键是老师 是如何教导的，如何把安全理念落实到她们的教学中，如何给孩 子们做的好示范。只有老师把安全的理念根植到她们的心中，落 实到行动中，孩子们才能过真正的感受到，才能真正地也把安全 的理念根植到自己的心中。 这样，他们才能从小养成注意安全的好习惯。其实，在幼儿 园里无论是孩子吃饭，喝水，玩耍，大小便都应该注意从细节规 范他们的行为，这样才能防范于未然，让孩子不仅在幼儿园安全 成长，在幼儿园外也能注意自己的安全。 例如：