幼儿园中班健康主题活动天天来刷牙优质教案范文

幼儿园中班健康主题活动《天天来刷幼儿园中班健康主题活动《天天来刷 牙》优质教案范文牙》优质教案范文 我们应该少吃甜食，吃完东西记得漱口，把留在口腔、牙齿 里面的脏东西吐出来，还要记得早晚刷牙，保护牙齿，这样我们 的牙齿就能健健康康的，我们也能开开心心的生活。下面就是给 大家带来的幼儿园中班健康主题活动《天天来刷牙》优质教案， 希望能帮助到大家! 幼儿园中班健康主题活动《天天来刷牙》优质教案一幼儿园中班健康主题活动《天天来刷牙》优质教案一 【活动目标】 1、教育幼儿养成早晚刷牙的良好卫生习惯。 2、培养幼儿的认知观察力和初步的自我服务能力。 3、引导幼儿了解龋齿形成的原因，知道怎样保护牙齿和掌 握正确的刷牙方法。 【活动准备】 提前两天用醋泡好的鸡蛋壳、幼儿牙齿情况记录表、牙刷、 小镜子、牙齿模型等 【活动分析】 循序渐进地对幼儿进行各方面的健康教育是幼儿园教育的 重要组成部分，针对本班部分幼儿有龋齿的实际情况，我准备对 幼儿进行《天天来刷牙》的护牙教育，以培养幼儿早晚刷牙的良 好习惯。本次活动的重点是引导幼儿掌握正确的刷牙方法，知道 怎样保护牙齿，采用直观演示法、练习法进行;难点是了解龋齿 形成的原因， 借助醋泡蛋壳的小实验进行突破。 活动用故事导入， 引发幼儿思考， “冬冬为什么牙疼“， “冬冬的龋齿是怎样形成的“， 引导幼儿理解龋齿形成的原因;激发幼儿观察自己的牙齿状况， 做牙齿健康情况记录表，进而讨论怎样保护牙齿，通过课件和实 际演示以及亲自练习，让幼儿掌握正确的刷牙方法。活动后，为 幼儿发放《幼儿每日刷牙情况记录表》，记录每天的刷牙情况， 以督促幼儿养成早晚刷牙的好习惯。 【活动过程】 一、利用故事导入课题，激发幼儿兴趣 开门见山， 听故事直接导入， 激发幼儿兴趣， 引发相关思考， “冬冬为什么牙疼“。 二、围绕主题进行针对性谈话 1、了解龋齿形成的原因 “冬冬的龋齿是怎样形成的“，借助“醋泡蛋壳“的小实验引导 幼儿了解，龋齿是由于口腔卫生不好，细菌繁殖所致。 2、观察自己的牙齿健康情况 幼儿利用小镜子观察自己的牙齿状况，并做记录，分健康牙 齿和不健康牙齿两类，展示在相应的展板上，教师与幼儿一起做 量的统计，揭示保护牙齿的必要性。 3、如何保护牙齿 (1)引导幼儿说出保护牙齿的方法 饭后漱口，早晚刷牙;合理营养，多晒太阳，预防疾病;少吃 甜食、零食等。 (2)讲解刷牙的正确方法 幼儿观看课件，形成直观印象，教师引导幼儿利用牙齿模型 说儿歌进行练习。 三、结束 幼儿实际操作，用清水练习刷牙，活动自然结束。 幼儿园中班健康主题活动《天天来刷牙》优质教案二 活动目标： 1、知道吃完东西会有食物的残渣留在牙齿上，对牙齿会有 伤害，让幼儿产生保护牙齿的意识。 2、认识刷牙工具，并学习正确的漱口和刷牙方法。 3、愿意早晚刷牙，养成良好的卫生习惯。 活动准备： 1、漱口杯、牙刷、毛巾共17 套、托盘2 个，大矿泉水3 瓶 2、小水桶17 个，小方凳17 张 3、黑色饼干糖果若干，糖果盘2 个，镜子 17 面 4、ppt 课件 5、自制模型牙具、牙刷活动过程： 一、品尝饼干 1、导入:与幼儿一起讨论“牙齿的用处“2、饼干香香的，吃起 来味道一定很不错吧!请幼儿品尝饼干。 3、引导幼儿自由交流吃完饼干后的感受。 二、发现问题 1、引导幼儿观察同伴的嘴巴和牙齿，发现饼干渣残留在牙 齿上的现象。 2 请幼儿取出镜子观察自己的牙齿。 3、师_：残留在牙齿上的糖渣在嘴里有什么感觉?好看吗? 舒服吗?残渣留在牙缝里会有什么样的后果? 4、观看课件《小红脸和小蓝脸》。看后师 _感受并小结，让 幼儿了解食物残渣对牙齿的伤害。 1)小红脸和小蓝脸是谁?是怎么来的?(食物残渣变化成的细 菌)2)你喜欢他们吗?为什么? 2)你的牙齿健康吗?有没有住着小红脸和小蓝脸? 三、尝试解决问题 1、幼儿尝试把牙齿上的食物残渣清理干净。(舌舔、剔除、 漱口、刷牙等)2、请幼儿说一说刷牙要用什么工具。 3、利用牙齿模型，直观尝试刷大牙齿，引导幼儿探索刷牙 的正确方法。(探索上、下、左、右、里、外的牙齿分别怎样刷)4、 使用课件学习正确的刷牙方法并请幼儿模仿。 你会保护你的牙齿吗?请听儿歌小牙刷，手中拿，张开我的 小嘴巴。 上面牙齿往下刷，下面牙齿往上刷，左刷刷、右刷刷，里里 外外都刷刷。 早晨刷、晚上刷，刷得干净没蛀牙。 刷完牙齿笑哈哈，露出牙齿白花花。 5：讨论：什么时候要刷牙和漱口，怎样保护牙齿?