小学庆五一的活动方案

下载后可任意编辑 小学庆五一的活动方案 1根据教育局下发的“关于迎五一活动”通知精神，结合我校实际，现将我校活动情况总结如下： 一、领导高度重视 专门召开了相关人员会议，进行了专项讨论，制定活动的方案。仔细的对工作进行了布置。 二、进行广泛的动员宣传 早晨学生进校后，由卫生老师利用广播对全校进行了宣传动员工作并提出了详细的清扫要求。号召全校老师学生以积极的态度、饱满的热情、以实际行动仔细地完成好此次“干洁净净迎五一”活动。各班班主任老师根据学校要求结合班级实际加以强调。 三、人人参加，高质量的完成任务。 由于我校周六、周日、有自学考试，下午安排考务事宜，因此领导决定利用上午一节课的.时间全校进行清扫。 四、活动情况及成果： 1、清理学校周边环境。包括前操场、大道、后小院、学校绿化带。 2、清理室内外地面、桌椅、卫生角、物品摆放、夹层玻璃、窗台、门格、墙裙等。 参加人数： 全校学生____多人，老师____人，共计____多人。 典型事例： 由于低年级学生小，劳动能力较弱，担任一年级班主任工作的老师们便克服种种困难，亲自动手带领学生干，尤其是1、____班的老师还有一年就要退休，不顾年级大，也像年轻老师一样，打水、扫地、抹地、扎着凳子檫玻璃，累的满头是汗，毫无怨言。以一名党员的先锋模范作用，带动学年组的全体老师仔细搞好此次清扫。 我校还有许多老老师、身体欠佳的老师都能够以大局为重，克服困难，积极地参加此次活动。 活动成果： 经过全校师生的齐心努力，全校环境焕然一新，到处是洁净、清新和优美。共清理了____余个教室、全校的走廊和楼梯、墙面上的灰网达____余处，清理了操场、校门前大道、花坛白色污染达____余处。 小学庆五一的活动方案（二） 一、活动目的 通过此次传唱红色经典歌曲竞赛，加强同学们的爱国主义热情，弘扬民族精神，使同学们懂得我们的幸福生活来之不易，从而更加刻苦学习，为红领巾添光增彩。 二、活动时间 ____月____日下午 三、活动地点： 大操场 四、参赛对象： 1—____年级 五、竞赛要求： 1、演唱内容：一首红色歌曲 2、演唱时间。不超过____分钟。 3、演唱形式多样化。可采纳齐唱、合唱、领唱朗诵加演唱等不同的演唱形式。 4、参赛班级自备伴奏带、伴奏碟，不得清唱。 5、演唱者表情自然、大方、着装要统一、洁净、美观。 6、各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具。 7、提倡每班全体学生都参加。 8、节目单下周二上交教导处。 六、评分标准： 1、演唱者声音整齐、音色统一。歌唱声音要清楚、和谐。(____分) 2、演唱的感情要到位。能够较好地表现出歌曲的情绪，表现歌曲的音乐形象。 (20) 3、能够准确地把握音准节奏、咬字准确、吐字清楚。 (20) 4、服装统一、洁净、美观。(____分) 5、指挥节奏准确，有表现力和感染力。(____分) 注。评分最后结果以____分制进行计算，去掉一个最高分和一个最低分，最后算出该节目的平均分。 七、奖励办法： 按年级评选。 小学庆五一的活动方案（三） 根据教育局下发的关于迎五一活动通知精神，结合我校实际，现将我校活动情况总结如下： 一、领导高度重视 专门召开了相关人员会议，进行了专项讨论，制定活动的方案。仔细的对工作进行了布置。 二、进行广泛的动员宣传 早晨学生进校后，由卫生老师利用广播对全校进行了宣传动员工作并提出了详细的清扫要求。号召全校老师学生以积极的态度、饱满的热情、以实际行动仔细地完成好此次干洁净净迎五一活动。各班班主任老师根据学校要求结合班级实际加以强调。 三、人人参加，高质量的完成任务。 由于我校周六、周日、有自学考试，下午安排考务事宜，因此领导决定利用上午一节课的时间全校进行清扫。 四、活动情况及成果： 1、清理学校周边环境。包括前操场、大道、后小院、学校绿化带。 2、清理室内外地面、桌椅、卫生角、物品摆放、夹层玻璃、窗台、门格、墙裙等。 参加人数： 全校学生____多人，老师____人，共计____多人。 典型事例： 由于低年级学生小，劳动能力较弱，担任一年级班主任工作的老师们便克服种种困难，亲自动手带领学生干，尤其是____班的老师还有一年就要退休，不顾年级大，也像年轻老师一样，打水、扫地、抹地、扎着凳子檫玻璃，累的满头是汗，毫无怨言。以一名党员的先锋模范作用，带动学年组的全体老师仔细搞好此次清扫。 我校还有许多老老师、身体欠佳的老师都能够以大局为重，克服困难，积极地参加此次活动。 活动成果： 经过全校师生的齐心努力，全校环境焕然一新，到处是洁净、清新和优美。共清理了____余个教室、全校的走廊和楼梯、墙面上的灰网达____余处，清理了操场、校门前大道、花坛白色污染达____余处。 【范例】 一、活动目的 通过此次传唱红色经典歌曲竞赛，加强同学们的爱国主义热情，弘扬民族精神，使同学们懂得我们的幸福生活来之不易，从而更加刻苦学习，为红领巾添光增彩。 二、活动时间 ____月____日下午 三、活动地点： 大操场 四、参赛对象：1—____年级 五、竞赛要求： 1.演唱内容：一首红色歌曲 2.演唱时间。不超过____分钟。 3.演唱形式多样化。可采纳齐唱、合唱、领唱朗诵加演唱等不同的演唱形式。 4.参赛班级自备伴奏带、伴奏碟，不得清唱。 5.演唱者表情自然、大方、着装要统一、洁净、美观。 6.各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具。 7.指挥节奏准确，有表现力和感染力。 8.提倡每班全体学生都参加。 9.节目单下周二上交教导处。 六、评分标准： 1.演唱者声音整齐、音色统一。歌唱声音要清楚、和谐。(____分) 2.演唱的感情要到位。能够较好地表现出歌曲的情绪，表现歌曲的音乐形象。 (20) 3.能够准确地把握音准节奏、咬字准确、吐字清楚。 (20) 4.服装统一、洁净、美观。(____分) 5.指挥节奏准确，有表现力和感染力。(____分) 注。评分最后结果以____分制进行计算，去掉一个最高分和一个最低分，最后算出该节目的平均分。 七、奖励办法： 按年级评选。 小学庆五一的活动方案（四） 小学庆五一活动方案____(一) 一、活动目的： 通过此次传唱红色经典歌曲竞赛，加强同学们的爱国主义热情，弘扬民族精神，使同学们懂得我们的幸福生活来之不易，从而更加刻苦学习，为红领巾添光增彩。 二、活动时间： ____月____日下午 三、活动地点： 大操场 四、参赛对象：1—____年级 五、竞赛要求： 1.演唱内容：一首红色歌曲 2.演唱时间：不超过5分钟。 3.演唱形式多样化：可采纳齐唱、合唱、领唱朗诵加演唱等不同的演唱形式。 4.参赛班级自备伴奏带、伴奏碟，不得清唱。 5.演唱者表情自然、大方、着装要统一、洁净、美观。 6.各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具。 7.指挥节奏准确，有表现力和感染力。 8.提倡每班全体学生都参加。 9.节目单下周二上交教导处。 六、评分标准： 1.演唱者声音整齐、