小学庆六一儿童节活动实施方案

下载后可任意编辑小学庆六一儿童节活动实施方案一、活动目的：为了让学生过一个欢乐有意义的六一，缓解学生的学习压力，培育学生们协作不畏惧困难，永往直前的能力，给学生提供展示自己多才多艺的平台。二、活动时间：____年____月____日上午____点活动地点：校园内各个活动场所三、活动总指挥：____校长四、活动协调：____校长五、活动总策划：____ 六、活动总负责：____ 活动各场所总负责人：____(____号活动)____(4-6)____(7-10)____(11-13)____(14-16)____(17\18\20) 各排活动场所学生秩序维持负责人：____一二年级区域，____三四年级区域，____六年级区域七、活动安全：____ 八、活动器材：____ 九、活动摄像照相：____ 十、活动要求： 1、学生等候在每个活动场所的后门处排队等候，并保持宁静，学生从后门进入从前门出去。游戏当天可以带水零食，但是一定要保持活动场所以及校园卫生，不准随意扔垃圾，并且体现互相帮助，大学生让小学生，不拥挤不奔跑不推搡。 2、活动负责老师负责发放奖品并做好记录。记录内容包括：班级姓名，为统计各班总成绩做准备。 3、每项活动具体由三位老师共同协作组织完成，负责老师要组织好各项活动在室内顺利开展的同时，更要负责室外等侯学生，让学生有组织讲秩序，根据时间地点及现场情况做出合理安排和协调。十一、活动项目 1、贴鼻子每组三人，下组的三人负责给蒙眼睛，转两圈，用道具鼻子贴在黑板上的人物上，贴的位置最接近的为胜利。(贴完后自己把道具鼻子在拿下来，自行拿走)胜利者拿奖品活动道具：即时贴做好的鼻子模型(____个)，蒙眼布三块，教室桌椅放两侧。活动负责人：____ 2、拾豆豆每组三人，下组的三人负责给前一位同学计数，每人在限时一分钟内用道具筷子从盆中拾出的豆豆多着胜利。必须一颗一颗拾出。赛完后自觉把豆子归回原位。活动道具：长筷子三副、大豆三盆、空盆三个、(教室桌椅放两侧、教室一侧中间放三个桌子放道具) 活动负责人：____ 3、端球每组三人，从教室后门起跑线上用羽毛球拍端乒乓球跑到教室前的终点处，速度快并且不掉或掉的次数少的为胜利。赛完后自觉把道具给下组同学。活动道具：羽毛球拍四个、乒乓球五个(教室桌椅放两侧) 活动负责人：____ 4、投篮每组三人，下组三人负责给前一位同学计数，在限时一分钟内投进多者胜利，赛完后自觉把球拾回原位。活动道具：小篮球架三个，小皮球三筐每筐15—____个。(教室桌椅放两侧) 活动负责人：____ 5、投球入盆每组三人，下组三人负责给前一位同学计数，在限时一分钟内在规定的区域内投入盆中乒乓球多者胜利，赛完后自觉把球拾回原位。活动道具：乒乓球三盆、每盆10—____个，空盆三个。(教室桌椅放两侧) 活动负责人：____ 6、踢键子每组三人，下组三人负责给前一位同学计数，在限时一分钟内踢的次数多的为胜利，不要求形式花样。活动道具：键子五个(教室桌椅放两侧) 活动负责人：____ 7、呼拉圈每组三人，下组三人负责给前一位同学计数，在限时一分钟内转的个数多且不掉(或掉的次数少的)为胜。活动道具：呼啦圈三个。(教室桌椅放两侧) 活动负责人：____ 8、滑轮过障碍每组三人，过教室里设置的障碍，从起跑到终点速度快并且不碰撞障碍的为胜利。碰倒障碍的同学竞赛结束后立即摆放整齐。活动道具：障碍物三组，参赛选手自备轮滑鞋。(教室桌椅放两侧) 活动负责人：____ 9、跳绳每组三人，下组三人负责给前一位同学计数，在限时一分钟内跳的次数多的为胜利，不要求形式花样。活动道具：跳绳五根(教室桌椅放两侧) 活动负责人：____ 10、魔方每组三人，最快摆出六面的为胜利。活动道具：学生自备魔方(教室前排的桌子后移即可) 活动负责人：____ 11、保龄球每组三人，在指定区域内打到物品多的为胜利。竞赛后立即根据原位置摆放好。活动道具：小皮球三个、矿泉水瓶____个。活动负责人：____ 12、踩气球每组三人，下组三人负责给前一位同学计数，在限时一分钟内踩爆的个数多的为胜利，只能用脚踩爆。活动道具：吹好的气球若干(教室桌椅放两侧) 活动负责人：李春玲侯文婕石国祥除室内室外两位负责人外另加了一位吹气球的老师。小学庆六一儿童节活动实施方案（二）一、实施背景：一年一度的六一儿童节是全国少先队员最隆重的节日，通过开展庆祝“六一”活动，使队员在积极的参加中体验集体合作的欢乐，体现一种积极向上、乐观进取的精神。开展以丰富多彩的活动，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，欢度一个有意义、能回味的“六一”儿童节。为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案。二、时间安排：____年____月____日三、活动主题：“欢度六一，师生同乐”庆“六一”活动四、预期目标：一年一度的“六一”国际儿童节即将到来，为了让孩子们过一个丰富多彩、欢乐祥和的节日，给队员们一次表现自我的机会，同时，也为了展示我校素养教育取得的丰硕成果，达到孩子、父母和老师同乐的境界，我校将进行隆重的“欢度六一，师生同乐”庆“六一”文艺汇演。五、组织分工： (一)入队仪式 1、入队仪式总指导：周庆铁 2、9：00—9：30全校集中开会：(李强) a、奏队歌，介绍出席的嘉宾。 b、领导讲话致欢迎词。(潘凤仙) c、新队员入队。(大队长) d、表彰优秀少先队员。(李强) 3、印发奖状：教导处。(丁人海) 4、发放礼物：办公室。(王英) 5、活动地点：教学楼前内操场 (二)庆祝“六一”儿童节文艺汇演 1、总体规划负责人：(周庆铁) 2、舞台设计布置：(陈尊良、刘琛) 3、摄像：(王英) 4、宣传发动、组织阶段、排练阶段：时间为____月份(刘琛、陈尊良、各音乐老师、各中队辅导员、各中队长) 5、评委：学校领导及个别非班主任; 6、分数统计(负责人：黄渊博、陈梅) 7、活动时间： (1)____月初，各中队开始为此次活动做准备工作;(包括选演员，选节目……) (2)____月____日，各中队上交节目名称、演出形式、演员人数、演出时间; (3)____月____日，抽签决定表演顺序。 (4)____年____月____日文艺汇演： ①8：40—9：00各班根据体艺组长安排，对比座位安排方案，仔细排好座位，协助做好班级学生纪律;(负责人：各班班主任) ②9：00—9：20新队员入队仪式。 ③9：20—9：30表彰十佳少先队员。 ④9：30—12：30文艺表演。 8、活动步骤： a、介绍出席的嘉宾以及评委。 b、校长讲话。 c、节目表演。 d、颁奖。 (三)活动前准备： 1、各中队做好六一“优秀少先队员”表彰前的推举工作,每班____人,于____月26前上交申请表格资料。 2、各中队准备好一质量较高的文艺节目，于____月____日前上交一份节目串联词，请把串词交给周庆铁老师。(即