电气自动化技术专业调研报告

电气自动化技术专业调研报告 一、调研基本情况 为了解运城及周边地区企业对电气自动化技术专业技 能型人才规格和数量的需求，掌握电气自动化技术专业毕业 生就业现状和职业发展情况，实现技能型人才培养和行业需 求对接，保证人才培养质量，服务产业升级发展。进一步提 升学院服务运城地域经济发展方式转变，产业结构调整升级 能力，把握我院电气自动化技术专业服务区域对技能人才的 需求，电气自动化技术专业人才培养方案的制定以及专业课 程开设情况，特开展此次电气自动化技术专业调研。 本次调研以系部领导带队专业教学团队教师为主，深入 运城及周边地区多家企业，采用问卷、走访和座谈的形式开 展企业人才需求和毕业生跟踪调查，进行了广泛、深入的社 会调研，取得了大量第一手资料，并对调查结果进行了分析 汇总。通过对调查问卷的汇总和分析，得出了调研结论，为 电气自动化技术专业课程设置和人才培养模式改革提供了 坚实的基础。 （一）调研时间（一）调研时间 2019 年 3 月 25 日-4 月 14 日 （二）调研背景（二）调研背景 资料显示，当今世界发达国家，技能劳动者队伍呈“橄 榄型”结构，即初级工占 15%以下，中级工占 50%左右，高 级工达 35%以上。运城当地和周边区域有十多家钢铁企业， 钢铁行业企业规模巨大，其中就有民营钢铁排名全国第二的 建龙钢铁集团，钢铁企业带动了当地大量人员就业。截止到 2018 年底，运城地区内有 11 万人在钢铁企业就业。钢铁行 业技术工人中高级工以上约占技术工人总量的 14%，远低于 35%的水平。运城地区技能人才在总量和素质方面远远不能 适应经济转型和跨越发展的需要，具体表现在，取得国家职 业资格证书的人员占技术工人总数的比重小，企业针对国家 职业资格进行的培训较少，技能劳动者的技术水平较低、职 业道德不佳、 劳动纪律松散等等。 这些问题对运城市信息化、 城镇化、市场化、国际化的发展将成为严重桎梏。《运城市 国民经济和社会发展第十二个五年规划》提出：人才强市战 略，每年需要大量的技能型人才。这表明，随着转型、跨越 发展，对劳动者在质量和数量上提出了更高的要求，为高等 职业教育改革发展与发展提供了强有力地支持，创造了更加 优越的环境。 （三）调研目的（三）调研目的 通过深入钢铁行业和企业走访管理人员、专业工程技术 人员、生产一线的能工巧匠及毕业生进行调查分析，为电气 自动化技术专业的准确定位及专业建设和改革提供基本依 据。 1.通过调研进一步明确运城及周边区域钢铁行业经济 与社会发展对电气自动化技术专业人才的需求状况； 2.根据社会对电气自动化技术专业人才的需求，确定专 业定位，专业建设与发展方向和专业内涵建设内容； 3.确定电气自动化技术专业人才所从事的工作岗位和 典型工作任务； 4.确定电气自动化技术专业技能型人才的能力要求、需 求层次、招聘途径、内部人才培养途径； 5.了解毕业生的就业情况、薪金水平、岗位职责、知识 技能应用情况、对学院人才培养的评价与建议等问题； 6.增强学校与企业的联系，进一步完善校企合作。 （四）调研的对象与方法（四）调研的对象与方法 1.调研对象 本次调研对象为企业管理人员、专业工程技术人员、生 产一线的能工巧匠及我校毕业生。 企业调研对象分为：合资企业和私营企业。调研企业以 本地区的企业为主，主要是最近几年学院毕业生的主要去向 企业。直接参观走访的单位包括本地区立恒钢铁集团股份有 限公司、山西建邦特钢有限公司、山西建龙钢铁有限公司、 山西高义钢铁有限公司等企业，是一次规模较大，范围较广 的企业调研活动。 毕业生调研对象为： 我院 10 届-15 届电气自动化技术专 业毕业生。 行业从业人员工作调研对象：从事生产工作一线工人， 按照工作年限、技能等级分批次随机抽取调查。 同类院校开设电气自动化技术专业调研对象：山西水利 职业技术学院、山西职业技术学院等 6 家院校的人才培养、 在校生人数、就业情况等。 国内电气自动化行业标杆企业调研：博众精工科技股份 有限公司的企业先进技术应用、岗位设置、岗位晋升等。 2.调研方法 （1）网络收集资料，学习调研方法、更深入理解调研报 告与专业建设的关系，收集行业发展资料、兄弟院校相关专 业调研报告等； （2）查阅文献资料。例如、《国家中长期教育改革和 发展规划纲要（2010-2020 年）》，《山西省国民经济和社会 发展第十二个五年规划》、 山西省国民经济统计分析报告等； （3）问卷调查。通过问卷调查用人单位、兄弟院校、 毕业生对专业建设所需要的相关信息； （4）访谈、实地参观学习。通过上门访谈、实地考察 的方式了解用人单位、兄弟院校、毕业生对专业建设所需要 的相关信息； （5）组织研讨会。组织由校内教师参与专业建设委员 会、参与的多种研讨会，研究专业建设中存在的问题及解决 方案。 （6）选派专业教师下企业锻炼，通过较长时间的挂职 锻炼，深入了解行业发展，更深刻理解专业建设的需求与内 涵。 序号序号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 调研单位调研单位 立恒钢铁集团股份有限公司 山西建邦特钢有限公司 山西高义钢铁有限公司 山西建龙钢铁有限公司 电气自动化技术专业历届毕业生 山西机电职业技术学院 山西职业技术学院 山西煤炭职业技术学院 山西工程职业技术学院 山西建筑职业技术学院 山西水利职业技术学院 全国电气行业标杆企业-博众精工 科技股份有限公司 2019.3.26 ~4.5 专业教师下企业、网 络资料 2019.3.19 ~3.29 网络、文献资料查阅 时间安排时间安排 2019.3.27 2019.3.27 2019.3.28 2019.3.28 用人单位走访、参观、 座谈、企业问卷调查 调研方法调研方法备注备注 2019.3.26问卷调查反馈 二、调研主要内容及分析 （一）调研内容主要涉及以下：（一）调研内容主要涉及以下： 1.了解企业规模、性质、人员构成等基本情况，通过对 企业负责人或人事部门负责人调研获得。 2.了解行业企业对急需人才应具备的知识、操作技能、 职业道德、专业、学历、特长等要求，引进急缺或急需人才 存在的困难。为今后确定课程内容、编写教材、改革教学方 法与手段打下基础，可通过对企业负责人、人事部负责人、 行业专家、技术骨干、一线工人进行实际调研、访谈并填写 调查表。 3.征得企业同意，召开小规模的实践专家访谈会，对 本岗位的典型工作任务进行提炼，重点了解这个岗位对学生 知识、能力和职业素养等方面的要求；了解我们要培养什么 人？胜任什么工作？培养什么能力？怎么培养人？让学生 学什么？让学生怎样学？为工学结合课程开发和教材建设 提供前提和基础。 4.对生产设备和工作场所进行调研，参观车间设备、产 品，办公环境。询问企业人员，调研小组自己观察得出结论。 5.对电气自动化技术的工作流程进行调研，了解学生到 达工作岗位后的具体工作流程，为创新电气自动化技术专业 的教学内容提供前提和基础。 6.由企业推荐或者对企业行业专家、技术骨干进行筛 选，邀请企业专家到校兼职或者培训我校教师，进一步加强 我校师资队伍建设，强化教育实践教学环节，促进教师队伍 结构优化，使我校的师资力量更上一层楼。 7.对同