2024推普周方案及总结

下载后可任意编辑 2024推普周方案及总结 今年____月____日至____日是第____届全国推广普通话宣传周，为了在此次活动中取得实效，特定我园第____届推普周活动方案。 一、指导思想 深化贯彻落实____，全面贯彻国家语言文字法律法规和方针政策，尊重语言文字进展规律，注重主体性和多样性的辩证统一，在国家通用语言文字发挥主导作用的前提下，通过开展推普周，提高我园教职工的语言文字法律规范意识和推广普通话参加意识，实现幼儿园语言文字工作的法律规范化、标准化，我园围绕第 届推普周宣传主题进一步推动园所语言文字工作全面、协调进展。 二、宣传主题 大力推广和法律规范使用国家通用语言文字 三、活动内容 1.根据有关活动要求，成立推普周活动领导小组并召开推普周活动领导小组会议，对本园的推普周工作进行规划和部署，并和全体教职工全面领悟《____》精神。活动中大力宣传贯彻《国家通用语言文字法》《国家中长期教育改革和进展规划纲要(____-____年)》和《国家中长期语言文字事业改革和进展规划纲要(____-____年)》等文件。努力提升国家语言文字法律法规和方针政策的社会知晓度。 2.抓好日常推普工作。要求全体教职工坚持用普通话沟通，并检查老师的文字资料以提高教职工法律规范用字的自觉意识；同时把语言文字工作与幼儿园一日活动结合起来，积极引导幼儿用普通话进行沟通，形成全园都说普通话的良好氛围。 3.扩大推普宣传面积。通过张贴推普标语、宣传知识，积极向家长进行推普宣传；同时引导幼儿向家长宣传，请家长一同加入推普工作行列，让“说普通话、写法律规范字”的意识深化每个人的心里。 4.通过进行老师演讲竞赛、开展幼儿“推普周诗歌朗诵会”等丰富多彩的活动，推动普通话的推广与运用。 5.推普周活动领导小组成员督导各项活动有序、有效地开展，并做好活动资料的积累和总结工作。 四、活动时间 —____日 五、具体活动安排 ____月____日：推普周活动准备阶段，推普周工作动员会。____月____日—____日：利用家园联系栏以及晨间谈话等形式进行推普宣传活动。 ____月____日。老师演讲竞赛。 ____月____日：中、大班组开展“诗歌朗诵”、“大手牵小手”活动。____月____日：推普周工作总结会，做好活动资料的积累和总结工作。 ____月____日。上交有关资料。 豪迈小学 星期三 ____年豪迈小学普周活动总结 在为期一周的宣传活动中，我校结合实际情况，大力宣传，广泛动员，开展了一系列丰富多彩的活动，使全体师生在活动中体验，在活动中学习，并将这种影响力推及社会和家庭，取得了良好的效果。现对本次推普活动总结如下： 一、加强____领导 为了使“推普活动”深化开展，学校领导亲自布置、检查本次活动的开展。使我校“推普”活动做到了有计划、有安排、有落实、有检查、有记录，保证活动顺利有序地开展。 二、营造良好宣传氛围 我们利用国旗下讲话，对全体师生进行推普周宣传，倡议全校师生养成说普通话、写法律规范字的良好习惯。向全校师生发出“推普周”活动倡议，介绍推广普通话和使用法律规范字的意义，明确本届推普周的时间、主题，同时把学校推普计划贯彻到全体师生，布置落实推普周活动安排。 我校还充分利用音乐课、校讯通等平台，大力宣传教育，营造了良好的校园语言氛围。 三、法律规范老师课堂用语 在宣传周期间，我校再次____全体老师仔细学习了《____国家通用语言文字法》以及相应的普通话基础知识，使我校全体师生对普通话有了新的理解、体会、认识和应用，积极创设了良好的语言环境。学校还____老师开展了普通话教学基本功展示活动，对老师课堂语言提出了新的要求，并把老师使用普通话作为课堂常规检查 的内容。 四、开展丰富多彩的主题活动 在本次宣传周中我校开展了一系列丰富多彩、寓教于乐的活动：各班开展了中华经典诵读、演讲活动，这些活动让学生们增长了用好祖国语言文字的意识。 学校还____学生开展用字纠错活动；倡议学生在校说好普通话，在社会或家庭进行一次推普宣传。向家长宣传推普的意义，鼓动家长参加推普活动，将推普工作推向社会，从而形成家校社会一体化的教育网络。 五、活动小结 本次推普活动能按活动方案圆满完成，这和全校师生的仔细参、家长的积极配合是密不可分的。 2024推普周方案及总结（二） 马井学校 一年一度的推普周即将来临，为了进一步增强全校师生的语言法律规范意识和推广普通话的参加意识，推动全校语言文字工作向纵深进展，特制定活动方案如下： 一、指导思想 本届推普周的指导思想是。增强全校师生的语言法律规范意识和推广普通话的参加意识，努力提高全体师生语言文字应用能力，丰富校园文化而带动全市语言文字工作向纵深进展。 二、活动时间 ____月____日 三、活动主题： 大力推行和法律规范使用国家通用语言文字，助力全面建成小康社会。 四、活动内容： 1.在校园内悬挂醒目的推普周宣传标语，创设良好的语言文字环境，营造浓厚的校园文化氛围，进一步渲染推普气氛，扩大推普宣传的影响。 2.____师生学习《____国家通用语言文字法》。 3.向全校师生发出“推普周”活动倡议，介绍推广普通话和使用 法律规范字的意义，明确本届推普周的时间、主题，同时把学校推普方案贯彻到全体师生，布置落实推普周活动安排。 4.开展老师硬笔字书法竞赛，督促老师法律规范用字，发挥老师以身示范的作用。将推广普通话宣传周纳入学校教育教学之中，要求老师授课用普通话、板书用法律规范字，并引导学生在校园中说普通话，在作业、答卷中用法律规范字。 5.利用星期一的升旗仪式对全校师生做推普工作的动员。 6.进行一次全校学生写法律规范字的写字竞赛，每班评比书写最美丽的写字作品。 7.各班开展形式多样的推普活动 根据教育局活动要求，结合我校实际情况特制订如下活动形式： (1)每班挂一幅推普标语;(2)积极____学生参加区经典诵读竞赛;(3)写法律规范字的写字竞赛、易错字的注音竞赛;(4)办一期推普板报;(5)召开一次推广普通话的主题的班会;(6)____一次推普社会宣传活动。 (7)开展“我给父母当老师“活动，发动学生运用在学校所学的知识纠正家庭里存在的方音、方言及不正确用字的现象，实现了一个学生带动一个家庭，推普两级跳。 (8)校园内开展纠错活动，对黑板报、学习园地、作业等进行检查，发现不法律规范用字马上予以纠正。校外的墙面广告文字进行检查、纠正， 对个别门面店的错字、别字进行及时通知、纠正。 五、____机构 为更好地落实推普工作，学校成立推广普通话领导小组。组长：赵辉(校长)副组长：蓝本闯 荣格辉 组员： 李敏 司慧 胡志敏 黄相国 胡巧红每位师生应当从我做起，建立语言文字法律规范化的意识，树立“大力推行和法律规范使用国家通用语言文字，助力全面建成小康社会。”的形象，在推广普通话和学习普通话中，起到积极的带头示范作用，从而不断地加强和提高自己的语言素养和人文素养，有力地促进校园精神文明建设。 推普周活动总结 马井学校 ____年____月____至____日是第__