2024英语教育教学工作总结

下载后可任意编辑 2024英语教育教学工作总结 小学阶段英语教育教学工作总结英语教学的目的是：激发学生学习英语的兴趣，培育学生学习英语的积极性，使他们树立学习英语的自信心，同时培育学生一定的语感和良好的语音、语调基础，为进一步学习打下基础。在英语课堂教学中，怎样创设良好的学习氛围、激发学生的兴趣是搞好小学英语教学的重要一环。下面结合本学期教学实践总结一下教学情况 一、仔细备课、面对全体授课 在教学中，仔细备课，仔细阅读各种教科参考书，仔细编写好教案制定好教学计划，根据学生的实际学习情况和向其他老师取得的经验，不断地加以改善修改;在传授学生知识时，不厌其烦，耐心教导学生，还耐心地辅导学生复习遗漏知识;在传授学生知识的同时，并对他们进行思想教育，教育优生帮助后进生。 二、在课堂教学中 第一、在课堂上，仔细授课，运用实物教具、简笔画，情景教学、手势语言等方法来启发、教育学生。 教学生做游戏、唱英语歌等来激发学生的学习兴趣。鼓舞学生大胆质疑，注重师生互动、生生互动的教学，充分调动学生的学习积极性。学生有疑难和不懂读的地方，我总是不厌其烦地讲解、分析、带读，力争让他们学了就懂，懂了会用。 第二、在批改作业方面。 学生的作业总是及时批改，并详细地做好批注，对普遍性错误，在全班重复讲解、分析。针对个别学生的作业还实行面批方法，一一分析讲解、帮助学生解决疑难习题，提高了教学质量。 第三、在听力方面。 为提高学生的听力水平，常让学生听英语歌曲及英语会话的录音磁带，还让学生表演对话，背书。 以上是我这学期在小学英语教学方面取得的成绩和经验，但也存在较多的不足，如课堂操作欠灵活，尤其是后进生工作，由于客观原因，做的不够，以致于个别学生成绩不理想。 总之，在今后的教学工作中，我会努力填补自己在教学工作中不足，向其他老师学习，争取让学生都能有新的提高，都能迈上一个新台阶。 第2页共8页 下载后可任意编辑 ___英语组期末工作总结 时间荏苒，一学期又接近了尾声。在这一学期里我承担着五年级一、二、三班、一年级五、六班的英语教学任务以及五年级一班的副班工作，现就这一学期的工作进行汇报和总结。 一、思想方面 我是一名光荣的人民老师，我拥护中国___的领导，忠诚于党的教育事业，坚决服从各级领导的安排，仔细贯彻国家教育教学方针政策，严格遵守老师职业道德法律规范，爱岗敬业，为人师表，爱护学生是我的人生准则。我时时处处关怀学生，点点滴滴做学生的表率。在做到这些的同时，我还注重对学生的思想教育，教育他们爱祖国，爱民族，团结互助，乐于助人，为学生成为一个有道德有纪律的___接班人奠定基础。 二、教育教学工作 (一)课堂教学及特色活动 课堂教学是学生接受新知识，老师传授新知识的一个是主要渠道。我虽是一名老老师，但我一点不敢马虎，仔细备课，积极思考，始终如一地贯彻了英语新课程标准的理念和教育局、教研室对于小学英语教学的要求，采纳任务型教学的方式___教学，以提高学生的英语学习兴趣为为主线，以提高学生的综合语言运用能力为主要目标，通过设计各种有趣的，贴近学生生活实际的活动来实现新知识的传授，同时，突出学生的主体地位和老师的主导地位，改变老师的角色，引导学生自主学习，合作探究。实践证明，这种以提高学生学习兴趣和综合语言运用能力为经线，以任务型教学和贴近生活实际的一系列活动为纬线编织的课堂教学网络，极大地调动了学生学习的积极性和主动性，创建了一个欢乐高效的英语教学课堂。 本学期我们围绕阅读教学开展了“持续阅读综合提升”小报设计活动，旨在通过活动激活旧知，激发兴趣。 从阅读之初到小报制作，再到最后的___阅读沟通会，孩子们英语阅读的兴趣显著提高，对语言的综合运用能力也有了显而易见的提升。在整个活动过程中，孩子们从“被动阅读”到“主动悦读”，从每一次的朗读、背诵、___中，我们发现每一天的阅读、每一天的坚持，都共同见证了孩子们综合能力的提升。 (二)后进生辅导 本学期，除了正常的教学之外，针对差生们出现的成绩差的原因对他们进行了多种类型的辅导，如，手拉手互助学习，小组内竞赛，小组间竞赛以增强差生的自信心，个别辅导，重点督促，与家长沟通等。经过一段时间的辅导，他们都有不同程度的进步，学习的兴趣和自信心也极大提高。我通过家校沟通，找到问题所在，从___课堂表现到___作业完成情况，从作业订错到指导学法，我们越来越熟悉，彼此更信任。他们的眼神告诉了我他们的进步。今后，我会将辅导工作以点带面，循序渐进的开展起来。 (三)理论学习和教学讨论。 在搞好教育教学工作的同时，我不忘积极充实自己。《小学英语故事教学》以及《语言思想》这两本书都是我这学期的主要阅读的书籍。通过阅读文章，我对于故事教学有了自己的认识，在课堂上我也积极实践和实验故事教学的有效模式。本学期我参加杨勇名师工作室去澄城送教，并和当地老师就英语教学进行了沟通。___月，参加大学区双水磨校际沟通活动。在郊县的教育教学活动的开展也让我感受到了英语教学区域的差异，同时我也开始进一步思考数字化教学在英语教学中的应用。 与此同时，我还不断进行教学讨论，积极参加___省田静工作坊和省特级老师李义华工作室参加微课及英语教研工作。我积极撰写论文和案例，积极参加课题讨论，争取最大限度地与他人沟通的机会，结合自己的教学实践，敢于创新，构建符合自身特色和本校学生的新的教育方式。 三、出勤方面 本学期中我出满勤、干满点，不迟到，不早退。因公外出学习也是就尽量调课，不影响孩子们的学习进度，不影响整组教学计划的实施。 四、教育教学工作成绩 本学期，经过各级领导、同事的大力支持，我在教学和教学讨论方面取得了一些成绩。所教班级的成绩优异，学生英语学习不断提高，学生的综合语言运用能力得到了大幅度提高，学生的学习方法得到了改进，提高了学习的效率。部分差生端正了学习态度，明确了学习目的。在教育科研方面，由于我积极参加理论学习和各种科研会议及培训，我的教育教学水平和个人修养、素养都得到了提高。 教育教学工作是一个不断进展，不断更新的事业，我将继续保持积极的工作态度，以热情的教研姿态迎接新学期的挑战。 第5页共8页 下载后可任意编辑 2024英语教育教学工作总结范文 本学期是我担任小学四年级和六年级英语教学工作。在本学期的教学中，我深深地感到教小学英语之难之累。正因为如此，我严格遵循教学五环节，课前仔细备课，做到既备教材，又备学生，因材施教，努力实施课堂改革，积极探究小学英语欢乐课堂，小学阶段英语教育教学工作总结英语教学的目的是：激发学生学习英语的兴趣，培育学生学习英语的积极性，使他们树立学习英语的自信心，同时培育学生一定的语感和良好的语音、语调基础，为进一步学习打下基础。在英语课堂教学中，怎样创设良好的学习氛围、激发学生的兴趣是搞好小学英语教学的重要一环。下面结合本学期教学实践总结一下教学情况如下： 一、仔细备课、面对全体授课 在教学中，仔细备课，仔细阅读各种教科参考书，仔细编写好教案制定好教学计划，根据学生的实际学习情况和向其他老师取得的经验，不断地加以改善修改;在传授学生知识时，不厌其烦，耐心教导学生，还耐心地辅导学生复习遗漏知识;在传授学生知识的同时