2024教育学院月度工作总结

下载后可任意编辑 2024教育学院月度工作总结 又是人间___月天，桃李争艳香满园。教育学院承继了___月的青春活力，继续开展并丰富一系列的主题活动。本月的活动以体育运动为主，加之精彩的辩论赛，让同学们在温暖的春日里强健了身体，为头脑补充了能量。经过这些活动，同学们的___越发高涨了，也为教育学院今后学生工作的进行奠定了坚实的基础。 一、把握超越 暖暖的春风吹拂大地，转瞬已是___月暮。教育学院运动会在这美好的___月里有条不紊的进行着。其中，乒乓球赛是在同学们晨练的时间里进行的，同清晨的阳光融为一体，处处展现了教育学院学子的勃勃生机。 本次乒乓球赛共有___位同学报名参加，每两人一组对决，自__月__日至__日共进行了四轮比拼，并于__月__日下午进行了前三强的角逐。强手对决，决赛可谓精彩绝伦。小小的乒乓球在蓝色的球桌上疾速的跳跃，两边的选手则全神贯注的紧盯着它，身随球动，默默地分析着对方的招数，出手的力度，认真地把握每一分机遇。记分员清楚的声音标示着竞赛的进程，但双方队员都未有丝毫松懈，即使胜负已定也用心坚持到最后一刻，将教育学院学子坚持不懈的精神风貌表现得淋漓尽致。最后，沈杰然、杨向荣、张岳三位同学分列冠、亚、季军。 本次竞赛虽耗时不多，但整场竞赛激烈而有序，不仅调动了同学们运动的热情，而且使他们的毅志力、注意力、反应速度、把握和分析等能力得到了锻炼和提升，同时也促进了同学之间的沟通，更有利于教育学院的团结和素养拓展工作的进行，推动了教育学院综合运动会的成功。 二、继承英烈遗志展望美好未来 燕赵自古多壮士，慷慨悲歌史留名。清明将至，教育学院学生会实践部___了以“继承先烈遗志传承革___传统”为主题的清明节烈士陵园扫墓活动，以表达教育学院学子对先烈诚挚的敬意，各班同学热烈响应，积极参加，组成了教育学院百人祭奠队伍。 __月__日早晨，同学们带上亲手折制的小白花，于8：准时到达烈士陵园。庄严的条幅，招展的红旗，引领着同学们来到革___烈士纪念碑前。活动开始后，同学们庄重而有序地向烈士敬献花圈，致悼词，默哀三分钟。肃穆的着装，宁静的面容，透出同学们对先烈的追思与缅怀，他们用心与先烈沟通，倾听先烈教诲。党员代表宣誓后，同学们在英烈亭和烈士墓前献上白花，鞠躬哀悼。面对___上烈士的英名，同学们心潮澎湃，成千上万的烈士，为了人民的利益牺牲了，他们崇高的奉献精神，不仅铭刻在同学们的心中，而且将在一代代人的崇敬中获得永生。最后，同学们参观了烈士纪念堂，瞻仰了烈士们的遗照，英勇的事迹激荡着同学们的心灵，更坚定了他们拥护党的领导，建设中国特色___现代化的决心。 青山埋忠骨，本次扫墓活动让同学们切实受到了爱国、爱党、爱人民的思想政治教育，有利于激励他们秉承先烈遗志，发扬革___传统，树立远大理想与目标，为祖国的明天贡献自己的青春和力量。 三、游走于唇舌间的精彩 为了加强教育学院同其他学院间的沟通，建立友好互助的关系，共建和谐校园，教育学院与经济学院友谊辩论赛于__年__月__日在八教402隆重进行。教育学院辩论队队长蒋胜军、经济学院辩论队队长王木石等出席竞赛并担任评委。 正方教育学院代表队的辩题为：在校大学生创业利大于弊，反方经济学院则为：在校大学生创业弊大于利。在简洁的自我介绍后，辩论赛正式开始。首先，双方一辩进行立论陈词。两位辩手都紧紧抓住本方辩题的关键作了扎实有力的立论，为后续竞赛的进行奠定了牢固的基础。然后，由双方二辩、三辩进行攻辩，唇___舌剑，你来我往，四位辩手在短短几分钟内已辩驳出了许多矛盾。之后，双方四辩进行攻辩小结时对对方辩论中的漏洞进行批驳，同时用有力的言词来总结并支持本方观点。，将竞赛不断推向___。最精彩的应为自由辩论阶段，双方辩手毫不相让，互为攻守，唇齿间锋芒毕现。而我院辩手们抓住在校大学生创业的利处，从理论联系实际，培育自身能力、积累经验，帮助国家解决就业问题和广阔在校大学生自身拥有的___与时间等方面进行了充分的论述，并基于对方的理论抛出种种疑问，犀利的言辞、敏捷的反应都让竞赛步步升级，达到白热化阶段。最后，由双方一辩进行总结陈词，为整场辩论画上圆满句号。 经过评委们的认真评判，正方二辩获得本场辩论赛最佳辩手的荣誉。教育学院辩论队队长蒋胜军对辩论赛进行总结，分别指出双方辩论过程中的优缺点，并给予建议。辩论赛成功结束。 理越辩越明，本场辩论赛不仅仅辩清了在校大学生创业的利与弊，更辩出了教育学院的风采，体现了教育学院严谨治学的精神风貌。同时，本场竞赛更促进了教育学院和经济学院的友谊，有利于学院间的团结，也推动了教育学院学生工作和素养拓展工作___。 四、旋转小球碰撞感情 融融春光中，万物勃发。在这暖风轻拂的时节里，教育学院___了一场别开生面的师生乒乓球沟通赛。这次竞赛受到了老师、同学们的极大___，师生踊跃报名，现场气氛热烈，极大地拉近了我院师生心灵的距离，使我院本就和谐融洽的学院氛围更加凸显。学院赵书记、张书记报名参赛。 __月__日一大早，老师、同学们就来到“教工之家”，进行现场清整和赛前准备。竞赛未开始，沟通的气氛已十分火热，老师和同学们自主成组对阵，你来我往中，了解更深一层，情谊更厚一重。9点半，竞赛正式开始。整个竞赛分为男子单打、女子单打、男子双打和女子双打四部分，共17场，场场激烈，精彩纷呈。尤其男子双打部分，将竞赛推向___。双方选手站好位置，严阵以待，一声“开始”，金黄色的小球飞速旋转，一声清脆的撞击，小球轻轻弹起，跃过球网，在深蓝的球案边缘轻沾，紧接着被早就蓄势待发的选手巧妙博回，优美的弧线在案板上方流闪，选手间配合密切，全神贯注地应对来自各个角度，带有不同速度和旋转程度的挑战。一个轻削，急速、旋转，令人欢呼;一个危险来球的精彩补救，更是让人大舒一口气，禁不住雀跃。11点半左 右，竞赛圆满结束，老师和同学们仍不忍离开，沟通依旧继续，清脆的“乒乓”声在敞亮的“教工之家”回响，显得格外亲切。 这次精彩纷呈的师生乒乓球沟通赛的圆满举办，成功地沟通了我院师生们的心灵，共同的爱好，积极的态度，和气的笑容，无不彰显着我院师生互动、共同协作、亲热和谐的院风，也必将促进我院各项工作的进一步开展。 五、树辩论之风结同窗之情 恰恰的莺声唱暖了春光，精彩的辩论辩深了情谊。__月__日上午，教育学院与新闻学院友谊辩论赛在八教203隆重进行。教育学院辩论队队长张松龄、新闻学院辩论队队长赵媛以及大赛___者蒋胜军担任大赛评委。 本次辩论围绕“大学教育应当更加注重科学精神还是人文精神”展开。正方教育学院代表队认为“大学教育应当更加注重科学精神”，反方新闻学院代表队则相反。简洁的自我介绍之后，辩论赛正式开始。首先，双方一辩进行立论陈词。两位辩手都紧扣本方辩题关键，简洁有力地阐明了本方观点，为后续环节的进行打下了坚实的基础。在紧接着进行的攻辩阶段中，双方二辩、三辩头脑清楚，思维活跃，从各个角度寻找突破口，抓住对方辩论中的漏洞进行批驳，连续的追问如炮弹般发人深省。随后，双方四辩汇总攻辩中的优势和不足，作了极富逻辑性的小结，同时也将本次辩论赛推向了___，很快进入了异常精彩的自由辩论阶段。双方辩手或沉抑顿挫、思路明晰，或___昂扬、慷慨陈词，有力