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2024教育学院月度工作总结

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2024教育学院月度工作总结

下载后可任意编辑 2024教育学院月度工作总结 又是人间___月天,桃李争艳香满园。教育学院承继了___月的青春活力,继续开展并丰富一系列的主题活动。本月的活动以体育运动为主,加之精彩的辩论赛,让同学们在温暖的春日里强健了身体,为头脑补充了能量。经过这些活动,同学们的___越发高涨了,也为教育学院今后学生工作的进行奠定了坚实的基础。 一、把握超越 暖暖的春风吹拂大地,转瞬已是___月暮。教育学院运动会在这美好的___月里有条不紊的进行着。其中,乒乓球赛是在同学们晨练的时间里进行的,同清晨的阳光融为一体,处处展现了教育学院学子的勃勃生机。 本次乒乓球赛共有___位同学报名参加,每两人一组对决,自__月__日至__日共进行了四轮比拼,并于__月__日下午进行了前三强的角逐。强手对决,决赛可谓精彩绝伦。小小的乒乓球在蓝色的球桌上疾速的跳跃,两边的选手则全神贯注的紧盯着它,身随球动,默默地分析着对方的招数,出手的力度,认真地把握每一分机遇。记分员清楚的声音标示着竞赛的进程,但双方队员都未有丝毫松懈,即使胜负已定也用心坚持到最后一刻,将教育学院学子坚持不懈的精神风貌表现得淋漓尽致。最后,沈杰然、杨向荣、张岳三位同学分列冠、亚、季军。 本次竞赛虽耗时不多,但整场竞赛激烈而有序,不仅调动了同学们运动的热情,而且使他们的毅志力、注意力、反应速度、把握和分析等能力得到了锻炼和提升,同时也促进了同学之间的沟通,更有利于教育学院的团结和素养拓展工作的进行,推动了教育学院综合运动会的成功。 二、继承英烈遗志展望美好未来 燕赵自古多壮士,慷慨悲歌史留名。清明将至,教育学院学生会实践部___了以“继承先烈遗志传承革___传统”为主题的清明节烈士陵园扫墓活动,以表达教育学院学子对先烈诚挚的敬意,各班同学热烈响应,积极参加,组成了教育学院百人祭奠队伍。 __月__日早晨,同学们带上亲手折制的小白花,于8准时到达烈士陵园。庄严的条幅,招展的红旗,引领着同学们来到革___烈士纪念碑前。活动开始后,同学们庄重而有序地向烈士敬献花圈,致悼词,默哀三分钟。肃穆的着装,宁静的面容,透出同学们对先烈的追思与缅怀,他们用心与先烈沟通,倾听先烈教诲。党员代表宣誓后,同学们在英烈亭和烈士墓前献上白花,鞠躬哀悼。面对___上烈士的英名,同学们心潮澎湃,成千上万的烈士,为了人民的利益牺牲了,他们崇高的奉献精神,不仅铭刻在同学们的心中,而且将在一代代人的崇敬中获得永生。最后,同学们参观了烈士纪念堂,瞻仰了烈士们的遗照,英勇的事迹激荡着同学们的心灵,更坚定了他们拥护党的领导,建设中国特色___现代化的决心。 青山埋忠骨,本次扫墓活动让同学们切实受到了爱国、爱党、爱人民的思想政治教育,有利于激励他们秉承先烈遗志,发扬革___传统,树立远大理想与目标,为祖国的明天贡献自己的青春和力量。 三、游走于唇舌间的精彩 为了加强教育学院同其他学院间的沟通,建立友好互助的关系,共建和谐校园,教育学院与经济学院友谊辩论赛于__年__月__日在八教402隆重进行。教育学院辩论队队长蒋胜军、经济学院辩论队队长王木石等出席竞赛并担任评委。 正方教育学院代表队的辩题为在校大学生创业利大于弊,反方经济学院则为在校大学生创业弊大于利。在简洁的自我介绍后,辩论赛正式开始。首先,双方一辩进行立论陈词。两位辩手都紧紧抓住本方辩题的关键作了扎实有力的立论,为后续竞赛的进行奠定了牢固的基础。然后,由双方二辩、三辩进行攻辩,唇___舌剑,你来我往,四位辩手在短短几分钟内已辩驳出了许多矛盾。之后,双方四辩进行攻辩小结时对对方辩论中的漏洞进行批驳,同时用有力的言词来总结并支持本方观点。,将竞赛不断推向___。最精彩的应为自由辩论阶段,双方辩手毫不相让,互为攻守,唇齿间锋芒毕现。而我院辩手们抓住在校大学生创业的利处,从理论联系实际,培育自身能力、积累经验,帮助国家解决就业问题和广阔在校大学生自身拥有的___与时间等方面进行了充分的论述,并基于对方的理论抛出种种疑问,犀利的言辞、敏捷的反应都让竞赛步步升级,达到白热化阶段。最后,由双方一辩进行总结陈词,为整场辩论画上圆满句号。 经过评委们的认真评判,正方二辩获得本场辩论赛最佳辩手的荣誉。教育学院辩论队队长蒋胜军对辩论赛进行总结,分别指出双方辩论过程中的优缺点,并给予建议。辩论赛成功结束。 理越辩越明,本场辩论赛不仅仅辩清了在校大学生创业的利与弊,更辩出了教育学院的风采,体现了教育学院严谨治学的精神风貌。同时,本场竞赛更促进了教育学院和经济学院的友谊,有利于学院间的团结,也推动了教育学院学生工作和素养拓展工作___。 四、旋转小球碰撞感情 融融春光中,万物勃发。在这暖风轻拂的时节里,教育学院___了一场别开生面的师生乒乓球沟通赛。这次竞赛受到了老师、同学们的极大___,师生踊跃报名,现场气氛热烈,极大地拉近了我院师生心灵的距离,使我院本就和谐融洽的学院氛围更加凸显。学院赵书记、张书记报名参赛。 __月__日一大早,老师、同学们就来到“教工之家”,进行现场清整和赛前准备。竞赛未开始,沟通的气氛已十分火热,老师和同学们自主成组对阵,你来我往中,了解更深一层,情谊更厚一重。9点半,竞赛正式开始。整个竞赛分为男子单打、女子单打、男子双打和女子双打四部分,共17场,场场激烈,精彩纷呈。尤其男子双打部分,将竞赛推向___。双方选手站好位置,严阵以待,一声“开始”,金黄色的小球飞速旋转,一声清脆的撞击,小球轻轻弹起,跃过球网,在深蓝的球案边缘轻沾,紧接着被早就蓄势待发的选手巧妙博回,优美的弧线在案板上方流闪,选手间配合密切,全神贯注地应对来自各个角度,带有不同速度和旋转程度的挑战。一个轻削,急速、旋转,令人欢呼;一个危险来球的精彩补救,更是让人大舒一口气,禁不住雀跃。11点半左 右,竞赛圆满结束,老师和同学们仍不忍离开,沟通依旧继续,清脆的“乒乓”声在敞亮的“教工之家”回响,显得格外亲切。 这次精彩纷呈的师生乒乓球沟通赛的圆满举办,成功地沟通了我院师生们的心灵,共同的爱好,积极的态度,和气的笑容,无不彰显着我院师生互动、共同协作、亲热和谐的院风,也必将促进我院各项工作的进一步开展。 五、树辩论之风结同窗之情 恰恰的莺声唱暖了春光,精彩的辩论辩深了情谊。__月__日上午,教育学院与新闻学院友谊辩论赛在八教203隆重进行。教育学院辩论队队长张松龄、新闻学院辩论队队长赵媛以及大赛___者蒋胜军担任大赛评委。 本次辩论围绕“大学教育应当更加注重科学精神还是人文精神”展开。正方教育学院代表队认为“大学教育应当更加注重科学精神”,反方新闻学院代表队则相反。简洁的自我介绍之后,辩论赛正式开始。首先,双方一辩进行立论陈词。两位辩手都紧扣本方辩题关键,简洁有力地阐明了本方观点,为后续环节的进行打下了坚实的基础。在紧接着进行的攻辩阶段中,双方二辩、三辩头脑清楚,思维活跃,从各个角度寻找突破口,抓住对方辩论中的漏洞进行批驳,连续的追问如炮弹般发人深省。随后,双方四辩汇总攻辩中的优势和不足,作了极富逻辑性的小结,同时也将本次辩论赛推向了___,很快进入了异常精彩的自由辩论阶段。双方辩手或沉抑顿挫、思路明晰,或___昂扬、慷慨陈词,有力

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