2024年高三英语教师上学期工作总结
下载后可任意编辑 2024年高三英语老师上学期工作总结 进入高三,学生的压力增大,老师的担子也更重。作为我省实行高中新课程后的高三,仔细讨论课标、高考,指导学生备战高考,是高三年级老师的主要任务。 本学期来,本人仔细讨论学生,___学生,讨论课标,梳理知识结构,有计划地落实复习任务,顺利地完成了教育教学任务。现将本学期教学工作总结如下: 一、掌握学生情况 这学期我担任的是高三一个文科班和一个理科班的英语教学工作。文科班的英语基础很差,为此,我主要是要求他们过关基本的词汇,多读课文中的有用句子,同时,坚持进行听力;理科班学生基础层次不齐,但他们有学好英语的上进心,我把握好他们的这一心理,抓好教学的基本环节,他们的成绩略有进步并逐步提升。 二、讨论课标、高考,仔细制定教学计划 1、仔细学习课标及课程教学指导意见,课程标准是落实教学目标、培育学生能力及高考命卷的依据。 2、仔细讨论高考。高考命卷的原则是“稳中求新”,因此有必要仔细讨论年的考纲和考试说明,了解年的高考要求。同时还仔细分析了近几年高考英语试卷,尤其是课改省份高考试卷,把握高考英语命题方向,特别是高考新题型,做到心中有数。注意收集高考信息,使高三英语复习不偏离方向,把有限的时间用在刀刃上。 3、精选试题,以高考经典题为重心,尽量避开“题海战”。 4、备课组仔细制定教学复习计划,___学进度、教学要求,资源共享,切实提高复习效率。 三、有的放矢开展复习工作 依据学情,我们的学生迫切需要的是进行基础知识的复习、巩固和加深对基础知识的理解和掌握,提升期解决问题的能力,因此本学期的教学重点是“依纲靠本”,注重课本知识复习。仔细抓好如下工作: 1、对语法进行系统复习,为学生分析句子打下基础。 新课结束后,对高中阶段的语法进行了系统复习,在复习中,制作了相应课件,精选了练习,为学生在阅读中分析句子结构、写作中写正确句子打下了基础。 2、大量练习促进学生对基础知识的巩固和能力的提高。 课本复习是学生能力提高的关键。在复习完语法知识后即对课本知识点仔细归纳和总结,通过练习的形式进行学习反馈。主要是以___人民___的《创新设计》为主,在对词汇和句型进行复习(范本)后,再培训学生的阅读能力。 3、坚持不懈抓好听力训练 本期我校征订了一套《高考英语听力训练》,坚持每周三和周五通过早读放给学生听,同时,要求学生记下训练时间和得分并标出做错题的题号,这样,可以促使学生记下自己的训练档案,看到自己的进步。 4、强化词汇记忆和运用。 每天为学生准备有单词训练的课件,每两天对所复习的单元进行单词听写,抓好词汇的巩固和记忆,加强基本词汇练习。 5、仔细批阅学生英语作文,推举学生优秀作品。 本学期对学生的英语作文尽量进行面批,每次周考后,不但给出参考范文,同时也选出学生中的优秀作文,进行赏识和评点,这种作法在一定程度上鼓舞了学生的英语学习积极性,学生在考试中不写作文的现象减少了。 四、加强学习,提升自身素养 积极听课、评课,虚心向同行学习;与教研组的老师讨论教育教学方法,博采众长,提高教学水平。浏览相关网站,搜集相关资料,不断扩宽知识面,为教学内容注入新奇血液。 在今后工作中,我会更加努力地完善自我的教学工作,不断进步与成长。 __高三英语老师上学期工作总结2 转瞬间,__学年第一学期马上就要结束了,本学期,是我第二次担任高三年级英语教学和班主任工作,同时兼任高三年级组长。过去的这一学期,在学校领导的信任和指导下,在同学们的的积极配合下,我一丝不苟,尽职尽责,敢于承担责任和接受严峻挑战,较好地完成了教学任务和班级管理工作。现将几个方面的工作总结如下: 一、坚定政治思想,注重师德培育 在政治思想方面,我作为浦东新区优秀___员,始终拥护中国___的领导,保持___员的先进性和纯洁性。仔细贯彻执行党和国家的(范本)教育方针政策,掌握教书育人的正确方向,真正做到了敬业爱岗,任劳任怨,甘于淡泊,乐于奉献。 在日常工作中,我坚持师生平等原则,尊重学生的思想,合理耐心地引导学生追求思想进步,培育其自信心。热心帮助后进生,严格要求优等生。在教学和班级管理工作中,我语言使用文明得体,以德服人,以理服人,从不体罚和变相惩处学生,得到了学生们的广泛拥护。 二、注重常规教学,提高教学质量。 教学工作是学校工作的核心,也是老师的首要任务。我深知常规教学对教学质量提高的作用。因此,我课前仔细备课,既备教材,又备学生,在领悟大纲精神吃透教材的情况下,细致分析所教班学生的实际情况。 高三(1)班基础较好,因此,我在打好基础的同时,适当增加教学和作业难度,对于高三(2)班而言,我从学生的实际出发,重点强化基础,做出切实可行的教学设计,从而使备课有的放矢,提高备课质量。课堂教学是整个教学工作的中心环节。为了提高课堂教学效果,在课堂教学中,我总是坚持“以学生为主体,以老师为主导”的教学原则,想方设法激发,调动学生参加课堂教学的热情,从而活跃了课堂气氛,提高了课堂教学效果。同时,我注重课后复习检测,检测工作在教学中很重要,复习可“温故而知新”,检测则可及时了解学生对所学知识的掌握情况。 本期教学中,我除要求学生在课后对前面所学知识进行常常复习外,在课堂教学中,亦充分利用一切机会,尽量将前面所学知识结合起来对学生进行提问,帮助他们掌握前面所学知识。检测采纳单元检测,月考检测的形式,通过检测,对学生所学知识进行查漏补缺工作。 三、丰富教学方法,适当采纳洋思教学模式 运用现代教学手段,激发学生学习兴趣。充分运用多媒体,课件等现代教育技术于教学之中,激起学生听课学习的浓厚兴趣,从而提高了课堂教学效果。同时我实行多种教学形式,制造轻松课堂氛围。摒弃传统的“我讲你听”的单一教法,采纳多种形式相结合的教学方法。 本学期,我校在学校领导的统一安排下,仔细学习洋思教学模式:“先学后教,当堂训练”。我也适时在英语教学中采纳这种模式,在课上精讲,提出适量有针对性的问题,让学生带着问题去阅读教材及复习资料,对于不懂的问题,学生可问老师,也可相互之间进行讨论,给出适量课堂练习,让学生独立完成。充分发挥学生在课堂教学中的主体作用及老师的主导作用,让学生积极参加课堂教学,活跃课堂气氛,提高课堂教学效果。 四、积极学习进修,提高自身业务能力 本学期在紧张的工作之余,我广泛参阅教育学,心理学书籍及报刊资料,努力钻研先进的教育教学理论,丰富并提升自身的理论素养,积极参加组内教研课并仔细参加评教议教。不断反思自己的教学,及时进行经验总结,提高理论水平和教研教改能力。 本学期,不论是一模考还是__市学业水平考试,都是摆在面前的严峻挑战。 我会勇敢面对,坚决完成任务。但我也楚地看到了自己在教学方面存在的缺点和不足。在以后的教学中,我会更加刻苦钻研业务知识,努力提高自己的教学水平,使自己成为一名更加优秀的人民老师。 __高三英语老师上学期工作总结3 岁月匆匆,时间荏苒,不觉高考已结束。在学校领导和年级组的正确领导下,我们较为圆满的完成了本届高考任务。本学期,我担任了高三文(1)、文(3)班的英语教学工作。 回顾高三这一年,对老师和学生来说都是一次磨砺,是充满了