2024年民族团结教育活动总结范本

下载后可任意编辑 2024年民族团结教育活动总结范本 民族团结教育工作总结 ___-___第二学期 我国是一个多民族的国家，国家各族人民团结互助，和睦相处，共同生活在一个团结友爱的大家庭里，各民族之间有平等、团结、互助的___。我校的民族团结教育工作在上级的指导下开展。我校在民族团结教育方面主要做了以下工作： 一、成立___，抓好指导，有效落实。 成立了以校长为组长，教导主任、大队辅导员、蒙语文老师、民族常识老师为成员的民族团结教育工作领导小组，形成了校长总责亲自抓，教导主任主要抓，学科老师、班主任直接抓，全体老师共同抓的良好格局，保障民族团结教育活动落到实处。 学校将民族团结教育纳入学校计划之中。 二、利用教材引导学生了解民族历史文化 我国是一个多民族的国家，每个民族的历史、文化、___、风俗习惯都犹如一颗颗璀璨的明珠向世界折射出耀眼的光芒，要让学生了解我国___个民族的历史文化，让它们知道历史文化的夺目光彩唤醒学生的民族自豪感。我校针对学生的年龄特点，选择适合的教材，利用每月一次班会、每周升旗仪式时间蒙语文课、品德与社会课，积极开展民族团结教育工作，主要做法是： 1、中年级学生以《中华大家庭》教材为主，通过老师引领学生阅读教材，让学生从《中华大家庭》读本中认识了各种民族和他们的生活风俗以及各民族独特的文化，知道了各民族历史文化是我国历史宝库中的一块耀眼的珍宝，它吸引着世界各方人士对我国民族文化教育的喜爱， 2、高年级学生以《民族常识》教材为主，通过教材的阅读，让学生从《民族常识》读本中了解了中华民族的构成，掌握了我国的国情，从小就在心灵中塑造我们各民族大统一的国家的（范本）意识和民族精神。 3、因我乡是蒙古族乡，我校是蒙古族小学，所以在1—___年级、学前大班开设蒙语文课，使蒙古族学生能传承自己的民族语言。 4、《中华大家庭》、《民族常识》、蒙语文课，都做到师生有教材，学生有课堂笔记、有作业本。 三、开展主题系列活动，提高民族团结意识。 了解民族，学习民族的历史文化，其目的是让学生在了解学习中增强民族的自豪感，提高民族团结意识。丰富多彩的团队活动为开展民族团结教育拓展了天地，主要开展的活动有： 1、利用校园广播站，开展“国家___”宣传、了解“少数民族人物故事”活动。 2、开展了“知我民族、爱我中华”黑板报宣传。 3、周一的国旗下讲话，也定期安排宣传党的___和民族英雄事迹的内容。 4、利用办公室展廊张贴民族杰出人物画像及相关资料，如尹湛纳希、乌兰等。 5、___学生学唱民族歌曲《草原上升起不落的太阳》、《嘎达梅林》。学习民族舞蹈《挤奶舞》、《草原上的小骑手》、《草原情》。七一文艺汇演，我校将《挤奶舞》、《筷子舞》呈现给了广阔观众。 6、大课间时，学习弓箭操。 7、每学期在不同年级开展以民族团结教育为主题的班队会2—___次。 8、每个学期末，在开设《中华大家庭》和《民族常识》课得班级都要进行一次“民族团结知识”检测。 通过活动，激发了学生了解民族知识的兴趣，增强了他们对民族文化的喜爱之情，树立了“少数民族离不开汉族，汉族离不开少数民族，各民族谁也离不开谁”的多民族大家庭意识。 民族团结和祖国统一是促进各民族共同繁荣，是关系国家前途命运的重大问题，让我国各民族大团结的优良传统代代相传，让尊重民族、团结民族意识在青少年的心底扎下根成为学校的艰巨任务，我校在以后的工作中，将不断总结工作经验，仔细___开展民族团结教育 活动，让___个民族的灿烂文化在他们的心灵中播下“中华民族是一家”的种子。 下载后可任意编辑 2024年民族团结月活动总结 根据州教育局___开展《开展第___个民族团结教育月活动》__通知精神，结合我校的实际情况，我校开展了一系列民族团结教育活动，达到了预期的目的，收到了明显的效果，现将有关工作总结如下： 一、学校党支部先后___次召开会议，讨论民族团结教育工作，就有关工作提出安排意见，并确定了克州三小民族团结月工作领导小组成员，制定了民族团结月活动计划。 二、深化开展“三个离不开”、“四个认同”、马克思主义“五观”主题教育，继续大力提倡___提出的以“___”为主要内容的___荣辱观。通过多种形式广泛___开展学习讨论，深化理解___荣辱观的重大意义、深刻内涵和基本要求，从贯彻落实科学进展观、加强党的执政能力建设、构建和谐社会建设的战略高度，把树立___荣辱观教育作为民族团结教育的重要内容，切实抓紧抓好。 三、为了加强教职工的思想教育，加强民族团结、___。我校首先于___月___日召开教职工民族团结月动员大会，仔细学习了有关民族团结的上级文件，向全体教职工下发了部分宣传材料，学校党支部办公室办了一期板报，学校教务、政教处召开班主任会议，对班级民族团结工作做出了具体安排，各班级利用周一班会召开了“民族团结教育”主题班会。据统计，全校召开主题班会___班次。班级内建立了民族团结公约，并把民族团结工作作为评选文明单位和文明个人的必要条件。 四、学校开展民族团结主题班会。我校是民族小学，在___月___日和克州实验小学开展民汉学生“手拉手”活动。 五、本学期开展结对子活动，党员与班级，学校与外校，学生与学生结对子，效果良好。 六、大力开展爱国主义教育，主题班会在周一进行，教职工大会在周三召开。 七、我校___学生开展了丰富多彩的教育活动，学校积极___学生参加教育局___的青少年民族团结画展。 八、在加强爱国主义、民族团结和反分裂教育方面，我们的做法是十分有效的。一是领导重视，二是制度健全，三是责任明确，四是班级落实，五是宣传广泛，六是检查到位，七是奖惩明确。 当然也存在不足之处： 一是个别师生还不重视，参加意识不强，二是个别班级的主题班会___准备不太充分，效果不是很好，三是学校树立的先进典型的事迹宣传还不够广泛。 总而言之，这次民族团结教育月活动___得力，内容丰富，措施到位，效果良好。我们将深化持久地开展好这项活动，使民族团结之花开遍校园内外。 第5页共5页