2024年民族团结教育活动总结范本

下载后可任意编辑 2024年民族团结教育活动总结范本 民族团结教育工作总结 ___-___第二学期 我国是一个多民族的国家，国家各族人民团结互助，和睦相处，共同生活在一个团结友爱的大家庭里，各民族之间有平等、团结、互助的___。我校的民族团结教育工作在上级的指导下开展。我校在民族团结教育方面主要做了以下工作 一、成立___，抓好指导，有效落实。 成立了以校长为组长，教导主任、大队辅导员、蒙语文老师、民族常识老师为成员的民族团结教育工作领导小组，形成了校长总责亲自抓，教导主任主要抓，学科老师、班主任直接抓，全体老师共同抓的良好格局，保障民族团结教育活动落到实处。 学校将民族团结教育纳入学校计划之中。 二、利用教材引导学生了解民族历史文化 我国是一个多民族的国家，每个民族的历史、文化、___、风俗习惯都犹如一颗颗璀璨的明珠向世界折射出耀眼的光芒，要让学生了解我国___个民族的历史文化，让它们知道历史文化的夺目光彩唤醒学生的民族自豪感。我校针对学生的年龄特点，选择适合的教材，利用每月一次班会、每周升旗仪式时间蒙语文课、品德与社会课，积极开展民族团结教育工作，主要做法是 1、中年级学生以中华大家庭教材为主，通过老师引领学生阅读教材，让学生从中华大家庭读本中认识了各种民族和他们的生活风俗以及各民族独特的文化，知道了各民族历史文化是我国历史宝库中的一块耀眼的珍宝，它吸引着世界各方人士对我国民族文化教育的喜爱， 2、高年级学生以民族常识教材为主，通过教材的阅读，让学生从民族常识读本中了解了中华民族的构成，掌握了我国的国情，从小就在心灵中塑造我们各民族大统一的国家的（范本）意识和民族精神。 3、因我乡是蒙古族乡，我校是蒙古族小学，所以在1___年级、学前大班开设蒙语文课，使蒙古族学生能传承自己的民族语言。 4、中华大家庭、民族常识、蒙语文课，都做到师生有教材，学生有课堂笔记、有作业本。 三、开展主题系列活动，提高民族团结意识。 了解民族，学习民族的历史文化，其目的是让学生在了解学习中增强民族的自豪感，提高民族团结意识。丰富多彩的团队活动为开展民族团结教育拓展了天地，主要开展的活动有 1、利用校园广播站，开展“国家___”宣传、了解“少数民族人物故事”活动。 2、开展了“知我民族、爱我中华”黑板报宣传。 3、周一的国旗下讲话，也定期安排宣传党的___和民族英雄事迹的内容。 4、利用办公室展廊张贴民族杰出人物画像及相关资料，如尹湛纳希、乌兰等。 5、___学生学唱民族歌曲草原上升起不落的太阳、嘎达梅林。学习民族舞蹈挤奶舞、草原上的小骑手、草原情。七一文艺汇演，我校将挤奶舞、筷子舞呈现给了广阔观众。 6、大课间时，学习弓箭操。 7、每学期在不同年级开展以民族团结教育为主题的班队会2___次。 8、每个学期末，在开设中华大家庭和民族常识课得班级都要进行一次“民族团结知识”检测。 通过活动，激发了学生了解民族知识的兴趣，增强了他们对民族文化的喜爱之情，树立了“少数民族离不开汉族，汉族离不开少数民族，各民族谁也离不开谁”的多民族大家庭意识。 民族团结和祖国统一是促进各民族共同繁荣，是关系国家前途命运的重大问题，让我国各民族大团结的优良传统代代相传，让尊重民族、团结民族意识在青少年的心底扎下根成为学校的艰巨任务，我校在以后的工作中，将不断总结工作经验，仔细___开展民族团结教育 活动，让___个民族的灿烂文化在他们的心灵中播下“中华民族是一家”的种子。 下载后可任意编辑 2024年民族团结月活动总结 根据州教育局___开展开展第___个民族团结教育月活动__通知精神，结合我校的实际情况，我校开展了一系列民族团结教育活动，达到了预期的目的，收到了明显的效果，现将有关工作总结如下 一、学校党支部先后___次召开会议，讨论民族团结教育工作，就有关工作提出安排意见，并确定了克州三小民族团结月工作领导小组成员，制定了民族团结月活动计划。 二、深化开展“三个离不开”、“四个认同”、马克思主义“五观”主题教育，继续大力提倡___提出的以“___”为主要内容的___荣辱观。通过多种形式广泛___开展学习讨论，深化理解___荣辱观的重大意义、深刻内涵和基本要求，从贯彻落实科学进展观、加强党的执政能力建设、构建和谐社会建设的战略高度，把树立___荣辱观教育作为民族团结教育的重要内容，切实抓紧抓好。 三、为了加强教职工的思想教育，加强民族团结、___。我校首先于___月___日召开教职工民族团结月动员大会，仔细学习了有关民族团结的上级文件，向全体教职工下发了部分宣传材料，学校党支部办公室办了一期板报，学校教务、政教处召开班主任会议，对班级民族团结工作做出了具体安排，各班级利用周一班会召开了“民族团结教育”主题班会。据统计，全校召开主题班会___班次。班级内建立了民族团结公约，并把民族团结工作作为评选文明单位和文明个人的必要条件。 四、学校开展民族团结主题班会。我校是民族小学，在___月___日和克州实验小学开展民汉学生“手拉手”活动。 五、本学期开展结对子活动，党员与班级，学校与外校，学生与学生结对子，效果良好。 六、大力开展爱国主义教育，主题班会在周一进行，教职工大会在周三召开。 七、我校___学生开展了丰富多彩的教育活动，学校积极___学生参加教育局___的青少年民族团结画展。 八、在加强爱国主义、民族团结和反分裂教育方面，我们的做法是十分有效的。一是领导重视，二是制度健全，三是责任明确，四是班级落实，五是宣传广泛，六是检查到位，七是奖惩明确。 当然也存在不足之处 一是个别师生还不重视，参加意识不强，二是个别班级的主题班会___准备不太充分，效果不是很好，三是学校树立的先进典型的事迹宣传还不够广泛。 总而言之，这次民族团结教育月活动___得力，内容丰富，措施到位，效果良好。我们将深化持久地开展好这项活动，使民族团结之花开遍校园内外。 第5页共5页