初中语文:名句名篇情境式默写130题
初中语文:名句名篇情境式默写初中语文:名句名篇情境式默写130130 题题 壹壹 1.《论语》中孔子所说的“见贤思齐焉见贤思齐焉,,见不贤而内自省也见不贤而内自省也”两句用 在党员身上,就是要向先进典型学习, 加强自身修养, 而对于反面典型要对照反省, 引以为戒。 2.李白在《蜀道难》中通过描写行人手摸星辰、仰天叹息来衬托蜀道之高险的 句子是“扪参历井仰胁息扪参历井仰胁息,,以手抚膺坐长叹以手抚膺坐长叹”。”。 3.《逍遥游》中写宋荣子看淡了世间的荣辱,不会因为外界的评价而改变自己 的句子是“且举世誉之而不加劝且举世誉之而不加劝,,举世非之而不加沮举世非之而不加沮”。”。 4.《岳阳楼记》中能体现岳阳楼长联上“范希文两字关情”的句子是“先天下先天下 之忧而忧,后天下之乐而乐”。之忧而忧,后天下之乐而乐”。 5.苏轼在《赤壁赋》中“ 寄蜉蝣于天地,渺沧海之一粟寄蜉蝣于天地,渺沧海之一粟”用比喻手法感叹生命 之短暂,个体之渺小。 6.庄子在《逍遥游》结尾中列举出三类人的“无所待”才是真正的逍遥的句子 是(任答一类人即可):“至人无己,神人无功,圣人无名”“至人无己,神人无功,圣人无名” 7.欧阳修《醉翁亭记》中“ 醉翁之意不在酒,在乎山水之间也醉翁之意不在酒,在乎山水之间也”两句,表达了 “言在此而意在彼”的意思。 8.王维在《使至塞上》一诗中,描绘奇特壮美的塞外风光的句子是:“大漠孤大漠孤 烟直,长河落日圆烟直,长河落日圆 ” 9.《爱莲说》中作者以菊花与莲花作对比,指出莲花是花中君子,描写菊花的 句子是:“ 菊,花之隐逸者也。菊,花之隐逸者也。 ” 10.为人处世很难做到两全其美。《鱼我所欲也》中,孟子认为在处理“生” 和“义”两者的关系时,我们应当做到“二者不可得兼二者不可得兼,,舍生而取义者也舍生而取义者也 ” 11.杜牧在《阿房宫赋》中痛惜后人不知汲取教训,必将让再后来的人为之扼 腕叹息的句子是:后人哀之而不鉴之后人哀之而不鉴之,,亦使后人而复哀后人也亦使后人而复哀后人也。。 12.《离骚》节选的开篇两句“长太息以掩涕兮长太息以掩涕兮,,哀民生之多艰哀民生之多艰””, 表现了诗人极度苦闷、难以排解的心情,为下文情绪的抒发奠定了基调。它与范仲 淹《岳阳楼记》中的“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”一样,体现了诗人忧国 忧民的博大情怀。 13.《师说》中强调了从师是为了学道,和年龄大小无关的两句是:吾师道吾师道 也也,,夫庸知其年之先后生于吾乎夫庸知其年之先后生于吾乎。。 14.《诗经·氓》当中,女主人公追述婚后生活,认为错不在己,于是用“士“士 也罔极,二三其德”也罔极,二三其德” 两句谴责男子没有准则,反复无常,感情不专。 15.《论语》中阐述学习与思考关系的句子是:学而不思则罔学而不思则罔,,思而不思而不 学则殆学则殆。。 16.白居易《琵琶行》 “轻拢慢捻抹复挑,初为《霓裳》后《六幺》”“轻拢慢捻抹复挑,初为《霓裳》后《六幺》”这两句, 写出了琵琶女运用丰富多变的技法,演奏当时名曲的情形。 17.屈原《离骚》中“众女嫉余之蛾眉兮众女嫉余之蛾眉兮,,谣诼谓余以善淫谣诼谓余以善淫_”两句, 用一个美丽而遭不幸的女子比喻自己因遭嫉妒而被谗毁,以致被君王弃用。 18.刘禹锡《陋室铭》中“无丝竹之乱耳无丝竹之乱耳,,无案牍之劳形无案牍之劳形”两句,写 出了居室主人摆脱官场俗务后的轻松自在,两耳清静,又没有繁琐的政务劳累自己 的身体。 19.在《赤壁赋》中,苏轼用“纵一苇之所如纵一苇之所如,,凌万顷之茫然凌万顷之茫然 ”两句, 描写白己任凭小船飘荡而越过广阔江面的情景。 20.在《念奴娇•赤壁怀古》中苏轼以洒酒祭奠江月的豪举来抒发人生似梦,壮 志难酬的感叹的句子是:人生如梦人生如梦,,一尊还酹江月一尊还酹江月。。 21.《生于忧患,死于安乐》中从内外两个方面说明了导致亡国的原因的句子 是:“入则无法家拂士入则无法家拂士,,出则无敌国外患者出则无敌国外患者。”。” 22.《次北固山下》中,王湾用拟人的手法,表现时间飞逝的句子是:“海海 日生残夜日生残夜,,江春入旧年江春入旧年。。 23.《邹忌讽齐王纳谏》中,齐威王采纳了邹忌的劝谏,下令在全国范围内广 征谏言,臣民们如果能做到“能谤讥于市朝能谤讥于市朝,,闻寡人之耳者闻寡人之耳者 ”就可以受到下 赏。 24.《小石潭记》中“俶尔远逝俶尔远逝,,往来翕忽往来翕忽”两句写出游鱼自由自在 轻灵游动的姿态。 25.白居易在《琵琶行》中用“江州司马青衫湿江州司马青衫湿”一句来含蓄表达聆听琵 琶女歌唱后的悲伤之前,它在后世成了表达悲伤凄切的代名词。 26.在《赤壁赋》中,苏轼用“舳舻千里舳舻千里,,旌旗蔽空旌旗蔽空”两句概括了曹 操的军队在攻破荆州后顺流而下的军容之盛。 27.白居易《琵琶行》中以“千呼万唤始出来,犹抱琵琶半遮面千呼万唤始出来,犹抱琵琶半遮面”绘出琵琶女 羞怯的情态,她调弦校音,信手弹来。 贰贰 1、陶渊明在《桃花源记》中表现老人孩子都悠闲快乐的句子是“黄发垂髫,“黄发垂髫, 并怡然自乐。”并怡然自乐。” 2、杜甫在《茅屋为秋风所破歌》中推己及人,想到怎么才能得到千万间高楼 大厦,能够 “大庇天下寒士俱欢颜,风雨不动安如山。”“大庇天下寒士俱欢颜,风雨不动安如山。” 3、屈原《离骚》中的 “伏清白以死直兮,固前圣之所厚。”“伏清白以死直兮,固前圣之所厚。”两句表明自己追 慕先贤、愿保持清白献身正道的决心。 4、《逍遥游》中 “若夫乘天地之正,而御六气之辩”,“若夫乘天地之正,而御六气之辩”,指出顺应天地万物之 性、驾驭六气的变化才是真正的逍遥游。 5、白居易在《琵琶行》中写自己被贬后,无论春天江花盛开还是秋天美好的 夜晚,都独自一人喝酒的两句是:“春江花朝秋月夜,往往取酒还独倾。“春江花朝秋月夜,往往取酒还独倾。 6、刘禹锡在《陋室铭》中表现“自己所交往的都是有修养的饱学之士,没有 无学之辈”的两个句子是:“谈笑有鸿儒,往来无白丁。”“谈笑有鸿儒,往来无白丁。” 7、庄子《逍遥游》通过舟对水的依赖来说明大鹏鸟的飞翔对风的依赖的句 子是“风之积也不厚,则其负大翼也无力”。“风之积也不厚,则其负大翼也无力”。 8、刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》表达诗人豁达胸怀和奋发向上、努力 进取精神的诗句 “沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”。“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”。 9、苏轼《念奴娇·赤壁怀古》描写周瑜指挥赤壁之战时青春年少的英雄形象 的句子是 “小乔初嫁了,雄姿英发。”“小乔初嫁了,雄姿英发。” 10、《琵琶行》中,以自问自答的形式,借动物的鸣叫声表现环境氛围的荒凉 凄清的句子是 “其间旦暮闻何物?杜鹃啼血猿哀鸣”。“其间旦暮闻何物?杜鹃啼血猿哀鸣”。 11、《赤壁赋》中,写苏子扣舷而歌,抒发其向往美好事物而不可得的怅惘失 意之情的句子是 “渺渺兮予怀,望美人兮天一方”。“渺渺兮予怀,望美人兮天一方”。 12、《行路难》中,以四个连续的动作,表现诗人面对美酒佳肴,内心依旧苦 闷抑郁的句子是 “停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然”。“停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然”。 14、白居易的《琵琶行》中 “东船西舫悄无言,唯见江心秋月白”“东船西舫悄无言,