亲子阅读心得体会15篇

亲子阅读心得体会 15 篇 亲子阅读心得体会 1 亲子阅读,是一种能给孩子也能给家庭带来无限乐趣的娱乐 活动,同时,也是他们获取知识、开阔视野的一种学习方法。阅读 习惯是人生最有价值的习惯,因此越早越好,没有孩子不爱听故 事的。亲子阅读在充满父子、母子亲情的氛围中,和孩子一起陶 醉在书的世界里,一起享受读书带来的快乐与幸福。以下是我对 亲子阅读的几点体会: 一、怎样选择适合自己孩子的书 书的选择很重要。要针对孩子的阅读心理,选择好亲子阅读 的书,保护好孩子阅读兴趣,尽可能为孩子提供轻松自由的阅读 环境。在孩子学习阅读的初期,父母一定要对提供给孩子的书刊 进行精心的挑选,尽量给孩子提供一些印刷美观漂亮、内容丰富 有趣、情节发展符合儿童想象和思维特点的书。 二、怎样培养孩子的阅读兴趣 1.尽早给孩子阅读。 2.每天至少要有个固定的读书时间。 3.从几个字、几行字开始逐步成长,慢慢增加。让她感觉有 熟悉感,从而喜欢它。 当然,以上这些应建立在,读她们感兴趣的书基础上,如果不 够引起她们的注意,她们会自己保护起来、封闭起来,不学了、不 想要了,会把注意力转移到感兴趣的地方去了,大人也会无可奈 何啊! 三、培养孩子的良好的阅读方式 1.首先,给孩子几分钟的时间静下来,再作故事的讲述。 2.让孩子一起参与阅读,给孩子书本拿在手里,感受一页一 页轻轻翻书的享受,养成爱书的好习惯。 3.读书时家长都要先读:书的名称、书的作者~~~等,为以后 的学习打下良好的基础。 4.读书要有始有终,安静地读完。当然也要注意书内的情节 变化,带感情色彩,有抑扬顿挫感,要充满爱心。让孩子感受书里 故事的氛围,快乐并开心的阅读。 要从小培养孩子良好的阅读习惯,家长要以身作则、言传身 教。让亲子阅读成为生活的一部分。言教不如身教,要让孩子有 良好的阅读兴趣和习惯,家长必须以身作则。孩子与父母朝夕相 处,父母的言谈举止对孩子对孩子事事处处起着潜移默化的熏陶 作用,中国有句古话:“潜移默化,自然似之”。阅读也是这样, 做父母亲的如果热爱阅读,孩子也一定会喜欢上阅读,和孩子一 起读书,一起快乐、共同成长! 亲子阅读心得体会 2 前几天碰到一个朋友，聊到孩子阅读的事情。他告诉我说他 儿子学校要求孩子读一本很厚的书，而且是在规定时间内读完， 作业又不少。 孩子每天把作业完成后想着还要完成多少页阅读量 就犯愁，感觉孩子几乎没什么阅读的乐趣 。我个人不太赞成这 种做法，似乎感觉孩子们有点被阅读。引导孩子喜欢阅读，与书 为友、以书为师是好事。而不是盲目的把什么所谓的专家推荐书 目一打尽，何必在乎读了多少本多少页，而忽视了孩子的阅读兴 趣，我想这样的阅读方式只能事倍功半。 我们国家有那么多的名著，现在又有那么多好的儿童文学， 我没急于给孩子读很多，她现在的阅读完全是建立在兴趣之上 的，兴趣是最后的老师。到书店翻翻看看，她觉得想读，我再把 把关，可以的话就买回来读。一般选择经典的、健康的、适合孩 子年龄的阅读材料，以前一般是用想象阅读法。就是我和孩子读 了某些故事或内容后，让孩子发挥自己的想象力，继续往下说自 己说出故事中的人物将可能会如何发展。没有什么固定的模式， 海阔天空，现在主要是思考的阅读法，就是读完后我们讨论里面 的人物，我和孩子一起谈感想。 这段时间女儿主动要求读[假如给我三天光明]这本书， 而且 读完了。大部分爸爸妈妈都知道，这本书是海伦.凯勒写的.它从 一名身残志坚的弱女子的视角,告戒身体健全的人们应该珍惜生 命、珍视光明、把握人生、关爱他人。曾有人说过这本书以其孤 绝的旷世之美征服了全世界。我和女儿在她睡觉前读一会，有时 候她和我一起读，有时候我给她朗读，然后我们俩躺床上聊一会 感想。海伦.凯勒的勇敢顽强、勤奋好学、仁慈正义给了女儿很 大影响，让她感动的还有莎莉文老师的无私善良和执著。最近又 主动在看以前买的[洋葱头历险记]， 我们还把里面的人物对话用 在我们生活里呢，感觉很有趣。 我发现，通过亲子阅读，孩子在平时讲话和理解能力上，有 了明显的提高。有的时候，她会把一些事情讲得头头是道，想象 力也比较丰富，而且爸爸妈妈与孩子也得到了很好的沟通与交 流。 亲子阅读心得体会 3 每周六我都会陪孩子一起阅读，讲书中那些奇幻美妙、浪漫 天真的童话。 与女儿一起读书时， 我发现， 我仿佛又回到了童年， 回忆起童年时和小伙伴一起在草丛中捉蟋蟀、捕蝴蝶，在小河边 捉鱼、摸虾……那无忧的岁月让我无法忘却。 当我手捧一本童话故事认真朗读时，孩子就依偎在我的身 边，津津有味地听我念着，“爸爸讲的和老师一样有感情，妈妈 的感情就不好……”看着女儿小大人的样子，在哑然失笑之余， 我更多的是一种莫名的感动， 也许是我与孩子之间有了心灵上的 相通。 在老师耐心的辅导下，孩子认识了许多字词，现在每拿回一 本故事书她都要先读给我听， 遇到不认识不理解的字词就会向我 询问，有时也会乱读，想想小时候的我亦如此，直到会。我告诉 她我会把一张图书借阅证作为她上小学的礼物送给她时，她听了 挺高兴的。 高尔基说书是人类进步的阶梯。确实如此，书香让女儿乐在 其中，书籍在丰富女儿内心的同时，更给予她让她一生受用的好 品德。在与女儿一起读书的日子里，我发现我也在“长大”，不 时地分享着女儿的童心，感悟生命的真谛，收获为人父的幸 福…… 亲子阅读心得体会 4 自从学校开展“亲子共读”活动以来，给我们做家长的和孩 子搭起了相互沟通的一个良好的平台。 说句实在话，身为家长，平时总是借着“工作忙” “家务多” 等借口来敷衍孩子，只要求孩子自己好好读书，并没有觉得自己 应该起个模范带头作用，自从学校开展“亲子共读”活动以来， 我的观点彻底改变了。俗话说“言传不如身教”，要让孩子有良 好的阅读兴趣和习惯，家长就要给孩子树立良好的榜样，只要自 己一有时间就读书、看报，慢慢地，孩子就在潜移默化中被你感 染，自然而然就知道读书了。 因此，奉劝所有忙于工作的家长们，每天抽出一点时间，哪 怕是十几分钟也好，跟孩子们一起读书，一起讨论，让孩子融入 到一个喜欢读书，好读书的环境里。不要推辞说没有时间，有位 伟人曾经说过 “时间就像海绵里的水， 只要你肯挤， 总是会有的” 。 如果你尝试一次和孩子共读的机会，你就会希望有第二次、第三 次渐渐地它会成为家庭的一项重要的不可缺少的集体活动， 成为 一家人良好的读书习惯，你会受益匪浅的。 在亲子共读时间里，家长和孩子会成为朋友，会一起感受书 中的喜怒哀乐，会一起讨论书中内容。在这一时间里，孩子会畅 所欲言，他会谈故事的内容，会谈读完这个故事的感受，会谈自 己的想法和观点慢慢地他会谈到故事以外的事情，会谈同学、朋 友这时，你在他眼里不再是不可一世的爸爸，也不再是爱唠唠叨 叨的妈妈，他不会再掩饰什么，隐藏什么，他会毫无顾忌的向你 敞开心扉，谈他所有认为该谈的事情，高兴地、伤心地、 骄傲的、 沮丧的在这一时间里，家长和孩子之间没有隔阂，可以向朋 友一样无话不谈，家长可以走进孩子的心灵，零距离的感受孩子 心理和思想的变化。 我认为亲子共读活动，是维系家长和孩子之间的一条纽带， 能增进父母和孩子之间的感情， 父母可以在不知不觉中了解孩子 的思想变化，能够及时和孩子