人力资源第四版董克用

1 第一章 人力资源与人力资源管理概述 第1节 人力资源概述 一、人力资源的含义 （一）资源 资源的含义：《辞海》资财的来源， 财富创造的角度：为了创造物质财富而投 经济学角度：社会财富的源泉 入生产过程的一切要素 {自然资源、人力资源} 萨伊—资源{土地、劳动、资本} 马乐思—生产要素{劳动对象、劳动资料、劳动者} 熊彼特—资源{土地、劳动、资本、企业家精神} 现代经济学家资源{土地、劳动、资本、信息、知识} （二）人力资源 人力资源的概念： 约翰·康芒斯 1919《产业信誉》1921《产业政府》首次使用这词 彼得·德鲁克 1954《管理的实践》人力资源，即企业所雇用的整个人是所有资源中最富有 生产力；最具有多种才能，最丰富的资源，这种资源是“人”，具有一些管理者必须考虑的 特性，且只能自我运用。 管理职能：管理业务、管理经理人员、管理员工及其工作 我国最早使用这概念的是毛泽东 1956《中国农村社会主义高潮》 西奥多·舒尔茨和加里·贝克尔 提出了现代人力资本理论（人力资本是体现在具有劳动 能力（现实或潜在）的人身上的，以劳动者的数量和质量（即知识、技能、经验、体质与健 康）所表示的资本，通过投资而形成） 哈比森 《作为国民财富的人力资源》人力资源是国民财富的最终基础 根据研究的角度，可分为两类： 1.从人的角度出发，称为：“人员观” （1）是指一定社会区域内所有有劳动能力的适龄劳动人口和超过劳动年龄人口的总和 （2）企业内部成员及外部的顾客等人员（为企业提供直接或潜在服务 （3）指能够推动社会和经济发展的具有智力和体力劳动能力的人员 （4）指存在于人体的智力资源 （进行生产或提供服务， 推动经济和社会发展的劳动者能力） （5）指人拥有的“共性化”要素和“个性化”要素以及“情绪化”要素的结合 2.从能力的角度，称为“能力观” （1）能够推动经济和社会发展的劳动者的能力 （2）国家、经济、组织所能够开发和利用的，用来提供产品和服务、创造价值、实现相关 目标的所有以人为载体的脑力和体力的综合 （3）一定时期内组织中的人所拥有的，能支持组织目标实现的体力和脑力的总和 （4）特定组织所拥有的的能推动其持续发展、达成其组织目标的成员能力总和 2 （5）劳动过程中可以直接投入人的能力和基础素质，包括身心素质 （6）企业员工所拥有并自主支配使用的协调力、融合力、判断力和想象力（彼得·德鲁克） 人力资源解释的要点： （1）本质是人所具有的脑力和体力的总和（劳动能力） （2）要对财富的创造起贡献作用，成为财富形成的来源 （3）能被组织所用 三、人力资源与相关概念 （一）人力资源和人口资源、人才资源 人口资源是一个国家或地区所拥有的人口总量，是一个最基本的底数，表现为人口数量 人才资源是一个国家或地区中具有较多科学知识、 较强劳动技能、 在价值创造过程中起关键 过重要作用的那部分人 本质的不同：人口资源和人才资源是人，人力资源是智力和体力，人口资源是数量概念，人 才资源是质量概念，人口资源数量是最大的，是人力资源的数量基础 （二）人力资源和人力资本 1.资本和人力资本 资本的定义： ①资本家的生产资料和雇用工人的货币②经营工商业的本钱③牟取利益的凭借 ④马克思—能带来剩余价值的价值 人力资本的定义：“人力资本之父”西奥多·舒尔茨认为人力资本是劳动者所具备的能力， 1.通过先天遗传获得的，由基因决定 2.后天获得的，由个人经过学习形成，读写能力是任何 民族人口的人力资本质量的关键成分。 人力资本的投资形式：教育和培训、迁移、医疗保健 人力资本投资决策考虑的因素：收益、成本 2.人力资源和人力资本的关系 两者的联系：都是以人为基础产生的概念，研究的对象都是人的智力和体力。①人力资源理 论以人力资本为依据； ②人力资本理论是人力资源理论的重点内容和基础部分； ③人力资源 经济活动及收益的核算是基于人力资本理论进行的； ④两者都是在研究人力作为生产要素在 经济增长和经济发展中的重要作用产生的 两者的区别： 在社会财富和社会价值的关系上： 人力资本强调以某种代价获得的能力或技能的价值， 投资 的代价可在提高生产力过程中以更大的收益收回。 与社会价值是由因索果的关系。 人力资源 —劳动者拥有的智力和体力对价值创造起重要贡献作用，与社会价值是因果溯因的关系。 研究问题的角度和关注的重点： 人力资本是通过投资形成的存在人体中的资本形式， 从成本 收益的角度来研究，关注的重点是收益问题。人力资源将人作为财富的来源看待，从投入产 3 出的角度来研究，关注的重点是产出问题。 计量形式：人力资本从生产活动的角度看，和流量核算相联系（经验的积累，技能的增进， 产出量的变化和体能的损耗）从投资活动的角度看，和存量核算相联系（投入教育培训、迁 移和健康资本在人身上的凝结） 四、人力资源的特征 黄英忠 1）不可剥夺性 2）生物性 3）时代性 4）能动性 5）时效性 6）再生性 7）智力性与 知识性 张德 1）生物性 2）能动性 3）动态性 4）智力性 5）再生性 6）社会性 刘昕 1）能动性 2）社会性 3）开发性 4）时效性 萧鸣政 1）社会性 2）内涵性 3）无形性 4）不确定性 5）并存性 6）系统协调性 7）生活性 8） 可控性 9）时效性 10）能动性 11）变化性与不稳定性 12）再生性 13）持续性 14）独立性 15）内耗性 16）主导性 付亚和、徐芳 1）是活的资源 2）是创造利润的主要来源 3）是战略性资源 4）是可以无限开 发的资源 概括：①能动性 ②时效性（说明人力资源无法储存）③增值性④社会性（受时代和社会因 素的影响）⑤可变性（表现在人力资源生成的可控性）⑥可开发性（具有投入小、产出大的 特点，人力资源是效益最高的投资领域） 第二节人力资源管理概述 一、管理及相关问题 （一）管理的含义 “科学管理之父”弗雷德里克·泰勒：“管理”就是确切地知道你要别人干些什么，并注意 用最好、最经济的方法去干 管理过程学派哈罗德·孔茨：“管理”就是设计和维护一种良好的环境，使人们能在集体内 一道工作，以求有效地完成既定的目标 决策理论学派赫伯特·西蒙：管理就是决策，强调决策要贯穿于管理的全过程和所有方面。 系统管理学派以系统论为基础，认为：管理就是系统的观点对组织或企业进行系统分析、系 统管理的过程。 数量管理学派：管理就是利用数学模型和程序系统来表示管理的计划、组织、控制、决策等 职能活动的合乎逻辑的过程 综合观点后，管理的含义：管理就是在特定的环境下，对组织所拥有的各种资源进行计划、 4 组织、领导和控制，保证以有效的方式实现组织既定目标的过程。 管理活动的要点： ①管理活动是在特定的环境下进行的， 要受到组织内外部各种环境因素的制约 （外部环境的 影响：国家的法律政策，顾客的需要 内部环境的影响：组织内部人员状况、技术水平、信 息程度、资金状况） ②管理的对象是组织所拥有的各种资源（有形的资源：人力资源、资金资源、物质资源 无形的资源：信息资源、技术资源、文化资源、时间资源） ③管理过程是由一系列相关职能组成的 ④管理要实现既定的组织目标，要为组织目标的实现服务，是一个有目的、有意识的活动