人教版七年级上册生物第一单元测试卷
第 1 页 共 6 页 人教版七年级上册生物第一单元测试卷（附答案） 一、单选题（共 18 题；共 36 分） 1.某小组在探究鼠妇的生活环境时， 探究结果记录如下． 依据下表分析， 鼠妇生存的适宜环境条件是 （ ） 地点 鼠妇只数 学校篮球场 0 操场干草地 2 宿舍水槽边的石头下 19 潮湿的花盆底下 23 A. 阳光充足 B. 空气清新 C. 阴暗潮湿 D. 高温干燥 2.下列各项中能正确表示食物链的是（ ） A. 阳光→草→兔 B. 草→兔→狐狸 C. 草←兔←狐狸 D. 草→兔→狐狸→细菌 3.下列属于生物基本特征的是（ ） A. 生物都能自由运动 B. 生物都是由细胞构成 C. 生物都有遗传和变异的特性 D. 生物都能进行光合作用 4.“小鱼长成大鱼”与下列哪一项有直接关系（ ） A. 细胞分裂 B. 细胞生长 C. 细胞分裂和生长 D. 细胞质 5.蜜蜂用不同的舞蹈向同伴报告蜜源的位置，这反映了生物之间的（ ） A. 共生关系 B. 合作关系 C. 捕食关系 D. 竞争关系 6.以下各项中可以看作是一个生态系统的是： ( ) A. 地球上的全部生物 B. 一所学校 C. 一块农田的全部农作物 D. 森林中的全部动物 7.“春种一粒粟，秋收万颗籽”该诗句描述的生命现象主要体现的是（ ） A. 生物能够由小长大 B. 生物都需要营养 C. 生物能够繁殖后代 D. 生物能够适应环境 8.地球上最大的生态系统是（ ） A. 森林生态系统 B. 海洋生态系统 C. 生物圈 D. 农田生态系统 9.对于生活在田野里的一株玉米来说，影响其生活的环境因素有（ ） A. 阳光、空气、土壤、温度、水等因素 B. 田野里的动物、其他种类的植物、微生物等 C. A 和 B 的总和 D. A 和 B 的总和再加上这片田野里的其他玉米 10.下列关于生物与环境关系的叙述正确的是( ) A. 生物能适应环境，但不会影响和改变环境 B. 诗句“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”体现了生物影响环境 C. 大树底下好乘凉，描述的是生物对环境的影响 D. 影响生物生活的生态因素只包括阳光、空气、水等非生物因素 11.右下图是以一条食物链中每个营养级生物数量的多少绘制成的金字塔（数量金字塔），其中 1、2、3 分别代表第一、二、三各营养级的生物。下面各食物链中，与该金字塔最相符的是 ①草 ②树 ③植食性昆虫 ④兔 ⑤食虫鸟 ⑥狼 A. ①→③→⑤ B. ①→④→⑥ C. ②→③→⑤ D. ①→③→⑥ 12.尤溪城关的紫阳公园风景优美，是人们休闲的好去处，以下可以看做一个生态系统的是（ ） 第 2 页 共 6 页 A. 紫阳公园所有的植物 B. 紫阳公园所有的微生物 C. 紫阳公园所有的生物 D. 紫阳公园所有的生物及其无机环境 13.下图中 A 表示的是一种鹰在一个群落中的情况，那么 B 代表的可能是（ ） A. 是该种鹰的天敌种群 B. 是与鹰有互利共生关系的一个种群 C. 群落中生产者数量变化的情况 D. 是被鹰捕食的一个种群 14.2016 年 3 月， 人工智能 AlphaGo 大胜韩国著名棋手李世石， 下列能作为判断智能机 器人是否为生物 的标准是（ ） A. 是否需要能量 B. 是否会运动 C. 能否生殖 D. 能否说话 15.向日葵能向光生长，说明生物具有的生命现象是（ ） A. 生物体具有一定的结构 B. 生物体有新陈代谢 C. 生物体能由小长大 D. 生物体对外界刺激能作出一定的反应 16.相信你认识了不少生物，也学会了区分生物和非生物．下列四组都是生物的是（ ） A. 太阳，细菌 B. 蘑菇，鹅卵石 C. 黄瓜，病毒 D. 海水，羚羊 17.俗话说：“人是铁，饭是钢，一顿不吃饿得慌。”这句话形象地说明了生物的生存需要（ ） A. 阳光 B. 充足的空气 C. 适宜的温度 D. 营养物质 18.生物圈位于地球的（ ） A. 内部 B. 中部 C. 表面 D. 底部 二、判断题（共 5 题；共 10 分） 19.动物对外界能作出反应，而植物则不能 （判断对错 ） 20.子女长得与父母想似是生物学上的遗传现象。 21.某一个生态系统中的水受到污染，对其它生态系统没有什么影响。（ ） 22.生物的适应性是普遍存在的，但是适应也是相对的。（判断对错） 23.某一个生态系统中的水受到污染，对其他生态系统没有什么影响。 （ ） 三、实验探究题（共 1 题；共 10 分） 24.关于“蚂蚁是怎么样进行通讯的?”某实验小组进行了如下探究： ①三块小石头放在盛有少许清水的容器内形成三个小岛，小岛间用两根等长 的小木条连接起来， 这样蚂蚁只能通过由小木条搭成的“桥”从一个小岛到达其 它的小岛。 ②先将饥饿的妈蚁放在 B 岛上，食物放在 C 岛上，A 岛什么都不放，发现蚂 蚁经过几次寻找后，在 C 岛上找到食物。 ③小组成员将连接 BC 岛的“桥”和 AB 岛的对换，结果发现蚂蚁并没有爬向有食物的 C 岛，而直接爬向 A 岛。 （1）动物在群体中可以通过动作、________和________等进行信息传递。 （2）根据以上探究活动你能提出的问题是：________？ （3）蚂蚁群体内成员之间有明确的________，是具有________行为的动物。 第 3 页 共 6 页 （4）蚂蚁属于________动物，体表防止体内水分蒸发的结构是________。 四、综合题（共 7 题；共 44 分） 25.如图是某温带草原生态系统食物网的一部分。请
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