必修三文化传承与创新教师版

第二单元文化传承与创新 思维导图 高考考点 1.世界文化多样性的表现 2.民族文化和世界文化的关系 3.尊重文化多样性的意义 4.文化传播的主要途径 5.现代文化传播的手段和特点 6.推动文化交流的意义 7.传统文化的特点表现和影响 8.对待传统文化的正确态度 9.影响文化发展的因素 10.文化继承和发展的关系 11.文化创新的源泉和动力 12.文化创新的意义 13.文化创新的途径 14.创新与继承的关系 15.创新与借鉴、融合的关系 16.坚持文化创新的正确方向 第二单元文化传承与创新 第三课文化的多样性与文化传播 一、文化的多样性 1. 文化的多样性 （（1 1）含义）含义不同民族和国家文化的内容和形式各具特色 （主要指民族文化的多样性） 是 ①形成①形成：是一个民族历史文化的长期积淀 什民族 ②作用②作用：庆祝民族节日，是民族文化的集中展示 透过各民族的传统节日及习俗， 我们可以领略不同民族 么（（2 2）表现）表现节日 文化的韵味 ①地位：①地位： 文化遗产是一个国家和民族历史文化成就的重 文化 要标志 ②意义：②意义：a a 对于研究人类文明的演进具有重要意义； 遗产 b b 对于展现世界文化的多样性具有独特作用； c c 是人类共同的文化财富 （（1 1）必要性）必要性 ①文化是民族的，又是世界的 为 ②文化多样性是人类社会的基本特征，也是人类文明进步的重 什 要动力 么 （（2 2）意义）意义 ①尊重文化多样性是发展本民族文化的内在要求 （重要性）（重要性） （尊重文化多样性首先要尊重自己民族的文化，培育好，发展 好本民族文化） ②尊重文化多样性是实现世界文化繁荣的必然要求 既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化， （（1 1）态度）态度 相互借鉴，求同存异，尊重世界文化多样性， 共同促进人类文明繁荣进步 怎 遵循各民族文化一律平等的原则（不是各种文化一律平等） 么 （（2 2）原则）原则 具体要求具体要求：在文化交流中，要尊重差异，理解个性，和睦相处， 办 共同促进世界文化的繁荣 a 既要更加热情地欢迎世界各国优秀文化在中国传播， 吸收各国 （（3 3）要求）要求 优秀文明成果（引进来） b 又要更加主动地推动中华文化走向世界，做传播中华文化的 使者，增强中华文化国际影响力（走出去） 1 【注意】 尊重认同本民族文化求同存异，相互借鉴 1.理解“各美其美，美人之美，美美与共，天下大同” 尊重其它民族文化共同促进世界文化繁荣 2.认同本民族文化（正确）认同其它民族文化（错误） 3.文化融合（具体分析）文化渗透（错误）文化趋同（错误） 4.民族文化和传统文化 民族文化：维系民族生存和发展的精神根基 传统文化：维系民族生存和发展的精神纽带 5.文化多样性≠文化多元化 文化的多样性主要是从文化的表现形式来说，即人类文化表现形式丰富多彩； 文化多元化主要从文化的来源和性质上说的，各种文化中既有优秀的文化， 又有落后的、腐朽的文化。我们提倡文化多样性，反对文化多元化 6.指导思想一元化（正确）文化多样性（提倡） 文化多元化（反对）投资主体多元化，市场多元化（正确） 2.世界文化与民族文化的关系（共性与个性的关系） （1）文化是民族的，各民族都有自己的文化个性和特征 原因原因：各民族间经济的和政治的、历史的和地理的等多种因素的不同 （2）文化又是世界的，各民族文化都是世界文化中不可缺少的色彩 原因原因：各民族的社会实践有共性，有普遍规律 （3）世界文化是由不同民族、不同国家的文化共同构成的， 文化是世界性和民族性的统一 二、文化的交流与传播（文化在交流中传播） 1.文化传播 （1）含义 通过一定的方式传递知识、信息、观念、情感和信仰，以及与此相 关的所有社会交往活动 ①商业贸易如：丝绸之路 （2）途径 ②人口迁徙如：闯关东 ③教育如：孔子学院，互派留学生 其他方式：聚会，旅游，政治、经济、文化活动等 ①主要手段大众传媒 ②传媒的含义传播媒介 ③传媒的发展口语 — 文字 — 印刷 — 电子 — 网络 ④大众传媒报刊、广播、网络、电视等 （3）手段 a 大众传媒能够最大程度地超越时空的局限，汇集 ⑤大众传媒的 来自世界各地的信息 作用 b 日益显示文化传递、沟通、共享的强大功能，已 成为文化传播的主要手段 【注意】 1.新的传媒的出现，并不意味着旧的传媒的消失 2.传媒真正面向大众传递信息是以印刷媒体的推广为标志的 3.文化传播的途径和方式 ≠≠文化传播的手段 （商、人、教）（主要手段：大众传媒） 2 2.文化交流 （1）含义文化交流的过程，就是文化传播的过程 ①既要更加热情地欢迎世界各国优秀文化在中国传播，吸收各国优秀 （2）措施 文明成果 ②又要更加主动地推动中华文化走向世界，做传播中华文化的使者， 增强中华文化国际影响力 【总结】【总结】 一．如何促进中外文化交流一．如何促进中外文化交流（（如何处理好民族文化和外来文化的关系）） ①态度：尊重文化多样性，既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化 ②原则：遵循各民族文化一律平等的原则，尊重差异，理解个性，和睦相处 ③途径：创新文化传播方式，通过商业贸易、人口迁徙、教育等方式进行文化交流 ④手段：借助现代文化传播手段，充分发挥大众传媒的作用 ⑤引进来+走出去：既要更加热情地欢迎世界各国优秀文化在中国传播，吸收各国优 秀文明成果；又要更加主动地推动中华文化走向世界，增强中华文化国际影响力 ⑥面向世界，博采众长，以我为主，为我所用 ⑦正确处理好民族文化与外来文化的关系：既要反对“封闭主义”和“守旧主义”又 要反对“民族虚无主义”“历史虚无主义” 二．国家重视文化遗产保护的原因（依据）二．国家重视文化遗产保护的原因（依据） 1.地位：文化遗产是一个国家和民族历史文化成就的重要标志 2.意义：文化遗产对于研究人类文明的演进有重要意义，对于展现世界文化的多样性 具有独特作用，是人类共同的文化财富 3.继承是发展的前提和基础，发展是继承的必然要求，对文化遗产的保护有利于传统 文化的传承，为文化创新奠定根基 4.保护文化遗产有利于丰富人民群众的精神文化需求，引导人们树立高度的文化自觉 和文化自信，增强民族凝聚力 第四课文化的继承性与文化发展 一、传统文化（ ≠≠古代文化） 1.含义是在长期历史发展中形成并保留在现实生活中的、具有相对稳定性的文化 ①内容： 风尚，礼节，习惯（约定俗成，世代相传） ②影响：对人们的物质生活和精神生活产生持久影响 （1）传统习俗 ③地位：传统文化的基本形式之一 ④例：中秋赏月 ①建筑—凝固的艺术 （2）传统建筑 ②地位：展现中国传统文化的重要标志 ③例：北京胡同 2. 2.表现 ①文学艺术-民族精神的火炬 （3）传统文艺 ②内容：古代文学、传统戏曲、传统绘画 ③地位：中华民族灿烂文化的重要组成部分 ④例：京剧 ①内容：理论观点、学术思想、道德观念 （4）传统思想 ②影响：对今天中国人的价值观念、生活方式和社会 发展产生深刻影响 ③例：“孝”文化 （1）相对稳定性 在世代相传中保留着其基本特征，具体内涵又能够因时而变 3. 3.特点（2）鲜明的民族性 ①具有鲜明的民族特色、民族风格和民族气派 ②传统文化是维系民族生存和发展的