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必修三文化传承与创新教师版

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必修三文化传承与创新教师版

第二单元文化传承与创新 思维导图 高考考点 1.世界文化多样性的表现 2.民族文化和世界文化的关系 3.尊重文化多样性的意义 4.文化传播的主要途径 5.现代文化传播的手段和特点 6.推动文化交流的意义 7.传统文化的特点表现和影响 8.对待传统文化的正确态度 9.影响文化发展的因素 10.文化继承和发展的关系 11.文化创新的源泉和动力 12.文化创新的意义 13.文化创新的途径 14.创新与继承的关系 15.创新与借鉴、融合的关系 16.坚持文化创新的正确方向 第二单元文化传承与创新 第三课文化的多样性与文化传播 一、文化的多样性 1. 文化的多样性 ((1 1)含义)含义不同民族和国家文化的内容和形式各具特色 (主要指民族文化的多样性) 是 ①形成①形成是一个民族历史文化的长期积淀 什民族 ②作用②作用庆祝民族节日,是民族文化的集中展示 透过各民族的传统节日及习俗, 我们可以领略不同民族 么((2 2)表现)表现节日 文化的韵味 ①地位①地位 文化遗产是一个国家和民族历史文化成就的重 文化 要标志 ②意义②意义a a 对于研究人类文明的演进具有重要意义; 遗产 b b 对于展现世界文化的多样性具有独特作用; c c 是人类共同的文化财富 ((1 1)必要性)必要性 ①文化是民族的,又是世界的 为 ②文化多样性是人类社会的基本特征,也是人类文明进步的重 什 要动力 么 ((2 2)意义)意义 ①尊重文化多样性是发展本民族文化的内在要求 (重要性)(重要性) (尊重文化多样性首先要尊重自己民族的文化,培育好,发展 好本民族文化) ②尊重文化多样性是实现世界文化繁荣的必然要求 既要认同本民族文化,又要尊重其他民族文化, ((1 1)态度)态度 相互借鉴,求同存异,尊重世界文化多样性, 共同促进人类文明繁荣进步 怎 遵循各民族文化一律平等的原则(不是各种文化一律平等) 么 ((2 2)原则)原则 具体要求具体要求在文化交流中,要尊重差异,理解个性,和睦相处, 办 共同促进世界文化的繁荣 a 既要更加热情地欢迎世界各国优秀文化在中国传播, 吸收各国 ((3 3)要求)要求 优秀文明成果(引进来) b 又要更加主动地推动中华文化走向世界,做传播中华文化的 使者,增强中华文化国际影响力(走出去) 1 【注意】 尊重认同本民族文化求同存异,相互借鉴 1.理解“各美其美,美人之美,美美与共,天下大同” 尊重其它民族文化共同促进世界文化繁荣 2.认同本民族文化(正确)认同其它民族文化(错误) 3.文化融合(具体分析)文化渗透(错误)文化趋同(错误) 4.民族文化和传统文化 民族文化维系民族生存和发展的精神根基 传统文化维系民族生存和发展的精神纽带 5.文化多样性≠文化多元化 文化的多样性主要是从文化的表现形式来说,即人类文化表现形式丰富多彩; 文化多元化主要从文化的来源和性质上说的,各种文化中既有优秀的文化, 又有落后的、腐朽的文化。我们提倡文化多样性,反对文化多元化 6.指导思想一元化(正确)文化多样性(提倡) 文化多元化(反对)投资主体多元化,市场多元化(正确) 2.世界文化与民族文化的关系(共性与个性的关系) (1)文化是民族的,各民族都有自己的文化个性和特征 原因原因各民族间经济的和政治的、历史的和地理的等多种因素的不同 (2)文化又是世界的,各民族文化都是世界文化中不可缺少的色彩 原因原因各民族的社会实践有共性,有普遍规律 (3)世界文化是由不同民族、不同国家的文化共同构成的, 文化是世界性和民族性的统一 二、文化的交流与传播(文化在交流中传播) 1.文化传播 (1)含义 通过一定的方式传递知识、信息、观念、情感和信仰,以及与此相 关的所有社会交往活动 ①商业贸易如丝绸之路 (2)途径 ②人口迁徙如闯关东 ③教育如孔子学院,互派留学生 其他方式聚会,旅游,政治、经济、文化活动等 ①主要手段大众传媒 ②传媒的含义传播媒介 ③传媒的发展口语 文字 印刷 电子 网络 ④大众传媒报刊、广播、网络、电视等 (3)手段 a 大众传媒能够最大程度地超越时空的局限,汇集 ⑤大众传媒的 来自世界各地的信息 作用 b 日益显示文化传递、沟通、共享的强大功能,已 成为文化传播的主要手段 【注意】 1.新的传媒的出现,并不意味着旧的传媒的消失 2.传媒真正面向大众传递信息是以印刷媒体的推广为标志的 3.文化传播的途径和方式 ≠≠文化传播的手段 (商、人、教)(主要手段大众传媒) 2 2.文化交流 (1)含义文化交流的过程,就是文化传播的过程 ①既要更加热情地欢迎世界各国优秀文化在中国传播,吸收各国优秀 (2)措施 文明成果 ②又要更加主动地推动中华文化走向世界,做传播中华文化的使者, 增强中华文化国际影响力 【总结】【总结】 一.如何促进中外文化交流一.如何促进中外文化交流((如何处理好民族文化和外来文化的关系)) ①态度尊重文化多样性,既要认同本民族文化,又要尊重其他民族文化 ②原则遵循各民族文化一律平等的原则,尊重差异,理解个性,和睦相处 ③途径创新文化传播方式,通过商业贸易、人口迁徙、教育等方式进行文化交流 ④手段借助现代文化传播手段,充分发挥大众传媒的作用 ⑤引进来走出去既要更加热情地欢迎世界各国优秀文化在中国传播,吸收各国优 秀文明成果;又要更加主动地推动中华文化走向世界,增强中华文化国际影响力 ⑥面向世界,博采众长,以我为主,为我所用 ⑦正确处理好民族文化与外来文化的关系既要反对“封闭主义”和“守旧主义”又 要反对“民族虚无主义”“历史虚无主义” 二.国家重视文化遗产保护的原因(依据)二.国家重视文化遗产保护的原因(依据) 1.地位文化遗产是一个国家和民族历史文化成就的重要标志 2.意义文化遗产对于研究人类文明的演进有重要意义,对于展现世界文化的多样性 具有独特作用,是人类共同的文化财富 3.继承是发展的前提和基础,发展是继承的必然要求,对文化遗产的保护有利于传统 文化的传承,为文化创新奠定根基 4.保护文化遗产有利于丰富人民群众的精神文化需求,引导人们树立高度的文化自觉 和文化自信,增强民族凝聚力 第四课文化的继承性与文化发展 一、传统文化( ≠≠古代文化) 1.含义是在长期历史发展中形成并保留在现实生活中的、具有相对稳定性的文化 ①内容 风尚,礼节,习惯(约定俗成,世代相传) ②影响对人们的物质生活和精神生活产生持久影响 (1)传统习俗 ③地位传统文化的基本形式之一 ④例中秋赏月 ①建筑凝固的艺术 (2)传统建筑 ②地位展现中国传统文化的重要标志 ③例北京胡同 2. 2.表现 ①文学艺术-民族精神的火炬 (3)传统文艺 ②内容古代文学、传统戏曲、传统绘画 ③地位中华民族灿烂文化的重要组成部分 ④例京剧 ①内容理论观点、学术思想、道德观念 (4)传统思想 ②影响对今天中国人的价值观念、生活方式和社会 发展产生深刻影响 ③例“孝”文化 (1)相对稳定性 在世代相传中保留着其基本特征,具体内涵又能够因时而变 3. 3.特点(2)鲜明的民族性 ①具有鲜明的民族特色、民族风格和民族气派 ②传统文化是维系民族生存和发展的

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