2024儿童节活动策划方案(3篇)
下载后可任意编辑 2024儿童节活动策划方案(四) 迎着____月明媚的阳光,听着悦耳动听的歌声,一年一度的“六一“国际儿童节在同学们的热切期盼中到来了。在学校行政的具体领导和布置下,在少先队大队部的组织下,在全校老师的积极配合下,隆重的进行了“六一“国际儿童节庆祝活动。 一、“六一“庆祝大会“儿童是祖国的花朵,是祖国的未来“,关怀儿童的健康成长人人有责。在大会上,首先有少先队员献词,县四大班子及教育局、关工委、财政局、发改局组成慰问团一行参加了我们的庆祝大会,王文正副县长带来节日的祝福并提出了殷切的期望。县总工会对十二名贫困学生进行了现金支助。同时对“三好学生“、“优秀少先队员“、“优秀班干“、“优秀队干“、“文明标兵““特长生“、“守纪模范“进行了表彰。表彰如下: “三好学生“____名“优秀班干“:____名“优秀少先队员“:____名“优秀队干“____名“文明标兵“:____名“守纪模范“:____名“特长生“:____名通过本次表彰,树立了学生的典型,促进了学生的上进心,同时,也展示了我校所取得的成果。 二、庆“六一“文艺汇演本次参加六一庆祝活动的文艺节目共计____个,各中队准备充分,节目质量较高,在文艺汇演中,舞蹈、小品、相声、音乐剧等节目赢得小观众的阵阵掌声。本次文艺演出不仅展示了学生的素养、才能,更体现了灵地小学的素养教育成果。 三、游园活动。经过我们学校师生的精心准备周密的安排下,游园活动的项目丰富多彩。如:一年级:夹珠子竞赛、猜谜语;二年级:套圈子、贴鼻子;三年级:抢椅子、夹乒乓球竞赛;四年级:过三关、扔沙包竞赛、;五年级:运球竞赛、丢瓶子;六年级:踩气球竞赛、蒙眼敲锣。同学们都兴奋地玩,快乐地笑,在玩中得到了乐趣,从乐趣中学到了知识。校园里到处洋溢着同学们欢乐的笑声、欢呼声、喝彩声。每个同学都参加,都能得到一份奖品,有的更是满载而归,笑声不断,整个校园变得明媚和朝气蓬勃。 这次的庆六一活动,展现了我校少先队员蓬勃向上的精神面貌,同学们还纷纷表示,今后一定刻苦学习,努力钻研,学有所成,满怀激情地自觉地发挥自己的聪慧才智,回报社会,回报社会各界人士对他们的一份份真诚的爱心!不辜负老师和家长对他们的殷切期望! 在整个庆六一活动过程中我们也发现了很多工作中的失误和不足,今后,我们要扬长避短,把工作做得更好,把活动做得更有声有色,让孩子们真正开快乐心度过一个欢乐详和的节日! 2024儿童节活动策划方案(四)(二) 一、活动主题:“金色童年,飞舞梦想” 二、活动内容及时间安排 ____年____月____日上午: 活动一:阳光体育活动(拔河赛、接力赛、跳长绳) 活动二:书画展览欣赏活动 活动三:游园活动 游园活动项目: 1、吹乒乓球2、团结向前3、打保龄球4、猜谜语5、盲人击鼓6、钓鱼7、欢乐呼拉圈8、套瓶子9、掌上明珠10、投篮球11、夹珠子 ____年____月____日下午 活动四:许清华先生奖教奖学颁奖仪式 活动五:庆“六一”文艺汇演 三、活动地点:操场、各班级教室、科技楼综合活动室 四、活动组织 活动总指挥:____ 活动协调:____ 活动总策划:____ 活动各场所总负责人:____ 各项活动场所学生秩序维持负责人:3至____年级红领巾文明监督员 活动安全:____ 活动器材:各项活动负责人自备 写邀请函:____ 场地布置:____ 音响设备:____ 主持人辅导:____ 主持稿:____ 奖品准备:____ 领奖人员指挥:各班主任 礼仪队员:____ 入场指挥:体育组 演员化妆:全体老师 活动摄影:____ 五、活动要求: 1、全体队员穿着夏装校服,佩戴好红领巾和各类标志。 2、游园活动时,学生在每个活动场所的后门处排队等候,并保持宁静,学生从后门进入从前门出去。全体队员要体现出互相帮助良好氛围,大学生让小学生,不拥挤不奔跑不推搡。 3、活动负责老师负责发放奖品并做好记录。 4、每项活动具体由2至3位老师共同协作组织完成,负责老师要组织好各项活动在室内顺利开展的同时,更要负责室外等侯学生,让学生有组织讲秩序,根据时间地点及现场情况做出合理安排和协调。 5、各中队辅导员按要求带领队员按指定地点就座,会前对学生进行纪律教育,维持好会场的宁静。 6、搭班老师随班就座,协助辅导员管理好队员。 7、各中队参加节目表演的队员,辅导员安排方便出入的座位,并提醒队员上台候场。 8、倾听领导发言、观看节目表演时适时鼓掌,掌声热烈。 六、注意事项: 2024儿童节活动策划方案(四)(三) 一、活动时间:____年____月____日(具体时间另行通知)。 二、活动地点:中心校。 三、活动主题:展示风采,超越梦想。 四、活动组织: 总策划:熊正所 副总策划:仲秋 执行策划:杨胜利盛磊董自广仲启云 项目负责: 仲济顺:庆“六一”文艺汇演节目的安排主持人、报幕等; 肖增传:奖品的准备、颁发等。 张志鸿:摄像、录像。 徐恒余:音响、节目背景音乐播放。 韦学余:校园安全、学生安全。 五、活动内容: 以反映小学素养教育成果,展现小学儿童健康向上的精神风貌,体现“六一”儿童节活泼欢快的节日气氛为主要目的。要求服装统一,提倡大胆创新,活泼新颖。各校自行组织汇演由中心校组织人员督查评选参加镇汇演。 A、节目形式: ①歌舞类:独唱、合唱、舞蹈、歌伴舞等。 ②曲艺类:相声、小品、魔术、武术、课本剧、英语剧等。 ③语言类:诗朗诵、三句半等。 ④器乐类:独奏、合奏等。 注:以歌舞、歌伴舞、课本剧、英语剧为主,其他节目在评选时降格。 B、节目安排: 本次庆“六一”文艺汇演节目的准备,由完小校长长负责,统筹安排所负责完小的节目。要求每个完小准备一台节目,中心校将派评委到各完小评出____个优秀节目参加镇汇演,小学部____个,幼儿园____个,完小校长要仔细落实指导老师、协助老师。民办园同时准备一台节目,中心校评选____个节目参加镇汇演,各完小、教学点、幼儿园、民办园于____月____日前将各完小的节目安排报杨校长处。 C、节目评奖: 由学校邀请评委,对参加汇演的节目按评分标准进行评分,根据得分的多少为序,评出一、二、三等奖。 第6页共6页