2024儿童节活动策划方案(3篇)

下载后可任意编辑 2024儿童节活动策划方案四 迎着____月明媚的阳光，听着悦耳动听的歌声，一年一度的六一国际儿童节在同学们的热切期盼中到来了。在学校行政的具体领导和布置下，在少先队大队部的组织下，在全校老师的积极配合下，隆重的进行了六一国际儿童节庆祝活动。 一、六一庆祝大会儿童是祖国的花朵，是祖国的未来，关怀儿童的健康成长人人有责。在大会上，首先有少先队员献词，县四大班子及教育局、关工委、财政局、发改局组成慰问团一行参加了我们的庆祝大会，王文正副县长带来节日的祝福并提出了殷切的期望。县总工会对十二名贫困学生进行了现金支助。同时对三好学生、优秀少先队员、优秀班干、优秀队干、文明标兵特长生、守纪模范进行了表彰。表彰如下 三好学生____名优秀班干____名优秀少先队员____名优秀队干____名文明标兵____名守纪模范____名特长生____名通过本次表彰，树立了学生的典型，促进了学生的上进心，同时，也展示了我校所取得的成果。 二、庆六一文艺汇演本次参加六一庆祝活动的文艺节目共计____个，各中队准备充分，节目质量较高，在文艺汇演中，舞蹈、小品、相声、音乐剧等节目赢得小观众的阵阵掌声。本次文艺演出不仅展示了学生的素养、才能，更体现了灵地小学的素养教育成果。 三、游园活动。经过我们学校师生的精心准备周密的安排下，游园活动的项目丰富多彩。如一年级夹珠子竞赛、猜谜语;二年级套圈子、贴鼻子;三年级抢椅子、夹乒乓球竞赛;四年级过三关、扔沙包竞赛、;五年级运球竞赛、丢瓶子;六年级踩气球竞赛、蒙眼敲锣。同学们都兴奋地玩，快乐地笑，在玩中得到了乐趣，从乐趣中学到了知识。校园里到处洋溢着同学们欢乐的笑声、欢呼声、喝彩声。每个同学都参加，都能得到一份奖品，有的更是满载而归，笑声不断，整个校园变得明媚和朝气蓬勃。 这次的庆六一活动，展现了我校少先队员蓬勃向上的精神面貌，同学们还纷纷表示，今后一定刻苦学习，努力钻研，学有所成，满怀激情地自觉地发挥自己的聪慧才智，回报社会，回报社会各界人士对他们的一份份真诚的爱心不辜负老师和家长对他们的殷切期望 在整个庆六一活动过程中我们也发现了很多工作中的失误和不足，今后，我们要扬长避短，把工作做得更好，把活动做得更有声有色，让孩子们真正开快乐心度过一个欢乐详和的节日 2024儿童节活动策划方案四（二） 一、活动主题“金色童年，飞舞梦想” 二、活动内容及时间安排 ____年____月____日上午 活动一阳光体育活动拔河赛、接力赛、跳长绳 活动二书画展览欣赏活动 活动三游园活动 游园活动项目 1、吹乒乓球2、团结向前3、打保龄球4、猜谜语5、盲人击鼓6、钓鱼7、欢乐呼拉圈8、套瓶子9、掌上明珠10、投篮球11、夹珠子 ____年____月____日下午 活动四许清华先生奖教奖学颁奖仪式 活动五庆“六一”文艺汇演 三、活动地点操场、各班级教室、科技楼综合活动室 四、活动组织 活动总指挥____ 活动协调____ 活动总策划____ 活动各场所总负责人____ 各项活动场所学生秩序维持负责人3至____年级红领巾文明监督员 活动安全____ 活动器材各项活动负责人自备 写邀请函____ 场地布置____ 音响设备____ 主持人辅导____ 主持稿____ 奖品准备____ 领奖人员指挥各班主任 礼仪队员____ 入场指挥体育组 演员化妆全体老师 活动摄影____ 五、活动要求 1、全体队员穿着夏装校服，佩戴好红领巾和各类标志。 2、游园活动时，学生在每个活动场所的后门处排队等候，并保持宁静，学生从后门进入从前门出去。全体队员要体现出互相帮助良好氛围，大学生让小学生，不拥挤不奔跑不推搡。 3、活动负责老师负责发放奖品并做好记录。 4、每项活动具体由2至3位老师共同协作组织完成，负责老师要组织好各项活动在室内顺利开展的同时，更要负责室外等侯学生，让学生有组织讲秩序，根据时间地点及现场情况做出合理安排和协调。 5、各中队辅导员按要求带领队员按指定地点就座，会前对学生进行纪律教育，维持好会场的宁静。 6、搭班老师随班就座，协助辅导员管理好队员。 7、各中队参加节目表演的队员，辅导员安排方便出入的座位，并提醒队员上台候场。 8、倾听领导发言、观看节目表演时适时鼓掌，掌声热烈。 六、注意事项 2024儿童节活动策划方案四（三） 一、活动时间____年____月____日具体时间另行通知。 二、活动地点中心校。 三、活动主题展示风采，超越梦想。 四、活动组织 总策划熊正所 副总策划仲秋 执行策划杨胜利盛磊董自广仲启云 项目负责 仲济顺庆“六一”文艺汇演节目的安排主持人、报幕等; 肖增传奖品的准备、颁发等。 张志鸿摄像、录像。 徐恒余音响、节目背景音乐播放。 韦学余校园安全、学生安全。 五、活动内容 以反映小学素养教育成果，展现小学儿童健康向上的精神风貌，体现“六一”儿童节活泼欢快的节日气氛为主要目的。要求服装统一，提倡大胆创新，活泼新颖。各校自行组织汇演由中心校组织人员督查评选参加镇汇演。 A、节目形式 ①歌舞类独唱、合唱、舞蹈、歌伴舞等。 ②曲艺类相声、小品、魔术、武术、课本剧、英语剧等。 ③语言类诗朗诵、三句半等。 ④器乐类独奏、合奏等。 注以歌舞、歌伴舞、课本剧、英语剧为主，其他节目在评选时降格。 B、节目安排 本次庆“六一”文艺汇演节目的准备，由完小校长长负责，统筹安排所负责完小的节目。要求每个完小准备一台节目，中心校将派评委到各完小评出____个优秀节目参加镇汇演，小学部____个，幼儿园____个，完小校长要仔细落实指导老师、协助老师。民办园同时准备一台节目，中心校评选____个节目参加镇汇演，各完小、教学点、幼儿园、民办园于____月____日前将各完小的节目安排报杨校长处。 C、节目评奖 由学校邀请评委，对参加汇演的节目按评分标准进行评分，根据得分的多少为序，评出一、二、三等奖。 第6页共6页