六一儿童节活动方案九篇

20 xx20 xx 六一儿童节活动方案九篇六一儿童节活动方案九篇 篇一 1、通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机 会，让每个孩子都能找到自己的亮点，使每个孩子的个性得 到飞扬，潜能得到充分的发挥，在积极的参与中体验成功、 合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿 童节; 2、让家长有进一步了解自己孩子的机会，加深家园情、 师生情、亲子情。 3、使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步 感悟幼儿教育的新观念，从而对如何教育孩子有所启发; 二、活动准备 1、布置富有欢庆气氛的班级环境及全园周围环境 (五月 三十一日布置操场，张贴宣传标语“我能行，我努力，我真 棒!”，五月三十日前各班布置“六一”主题画展) 2、以班为单位作好参加活动的准备 (1)各班准备绘画比赛(全员参与)， 其中挑选十五幅参与 评奖。 (2)排练诗歌表演节目 (3)讲故事比赛(全员参与， 其中各班挑选五位幼儿参加 6 月 1 日下午举行的全园讲故事比赛总决赛) (4)全园亲子运动会(准备 4 个游戏项目，每位幼儿和家 长一起任意挑选 2 个游戏，6 月 1 日上午分年龄段进行比赛， 评出若干奖项。) (5)幼儿园准备活动奖品。 (6)各项活动的组织工作确定专人负责。 三、活动时间及场地安排 5 月 28 日：庆“六一”系列活动开幕式暨幼儿诗歌表演 比赛。地点：多功能活动室大舞台 5 月 29 日：美术比赛(折纸、剪纸、绘画)。各班布置六 一画展。地点：各班教室 5 月 30 日：讲故事比赛。地点：各班教室 5 月 31 日： 教师和幼儿一起进行环境布置欢庆“六一”。 6 月 1 日：上午：第三届全园亲子运动会。地点：操场 下午：庆祝“六一”儿童节颁奖大会。地点：多功能活 动室。(内容有：讲故事比赛总决赛、幼儿才艺表演、颁奖。) 强调所有幼儿都有一份节日礼物，除评奖获奖幼儿外，以班 级为单位所有幼儿都获得活动参赛奖。 四、活动内容与要求 1、幼儿诗歌表演赛 (1)目的：培养幼儿对文学作品的兴趣;培养幼儿对文学 作品的表现力。 (2)要求：每班准备一首幼儿诗歌;选材符合本班幼儿水 平;幼儿人人参与;表演活泼、大方; 2、美术比赛。 (1)目的：乐意并能正确使用绘画工具和材料进行创作， 运用不同技法表现自己的思想和感受，体验创造的快乐。 (2)要求：幼儿人人参与;各班挑选十五幅作品布置“六 一”画展。 3、讲故事比赛 (1)目的：通过开展比赛，促进我园幼儿的语言表达能力 的进一步提高;培养幼儿大胆展示自我的精神面貌。 (2)要求：幼儿人人参与;能体验作品中的情感，会根据 情节的变化调节自己讲述的音量和语速 ;讲述时语言表达流 畅，普通话准确。 以上活动请家长在家配合辅导，下面一个活动请家长积 极配合参加。 4、亲子运动会 (1)活动目的：使幼儿通过参加亲子活动，进一步感受到 “六一”儿童节的快乐，感受到幼儿园生活的快乐，感受到 父母对自己的爱; (2)活动形式：8：05---8：50 家长观看幼儿韵律活动;9： 00---11：00 全园幼儿亲子活动。我园确定 4 个游戏项目，请 每个幼儿和家长任意挑选 2 个，5 月 28 日开始到班主任那儿 报名登记， 5 月 30 日截止报名登记， 然后在老师指导下练习， 6 月 1 日上午分年龄段进行比赛，最后决出第一名、第二名、 第三名并颁发奖品。 (3)游戏内容及要求： A：快乐的小推车 目的： 通过家长与孩子合作用身体搭成一辆“小推车”， 加强两者之间的配合和协调能力;发展孩子的上肢力量。 玩法：孩子双手撑住地面，家长提着孩子的双脚，两人 配合着向前走。比赛哪组家庭先到终点。 B：采莲忙 游戏玩法：幼儿手持两块地毯，从起点出发，到指定地 点给爸爸(或妈妈)放好，家长向前走时每只脚必须踩在地毯 上，由幼儿将家长走过后的地毯依次轮流向前搬运，让家长 继续前进，家长先到终点者为胜。 游戏规则：让家长继续前进，妈妈先到终点者为胜 C、亲子二人行 游戏玩法：孩子赤脚站在家长两脚上，双手抱住家长的 腰，家长双手放在腰后拉住孩子的手，从起点出发，快速前 进，以先到终点者为胜。 游戏规则：要求幼儿的脚不准离开家长的脚面，家长不 准提起孩子前行。 D、企鹅运蛋 游戏玩法：游戏开始前，幼儿站在场地的起点，爸爸(或 妈妈)站在场地中间，比赛开始，幼儿用大腿内侧夹住一只沙 包学企鹅的样子，从起点走到场地的中间，把沙包放入小桶 内，然后跑回起点运蛋(沙包)。这时，爸爸(或妈妈)可从小 桶内把蛋(沙包)拿出，也用大腿内侧夹住向前走到终点后， 把蛋(沙包)放入终点的桶内， 再跑回场地中间去运第二个蛋， 在规定时间 1 分钟内看哪个家庭运的蛋最多为胜利。 游戏规则：若中途沙包掉到地上，可捡起重新夹住前行; 不准用手拿着沙包前行，夹好后再前行。 我们相信， 在全体家长的大力支持和幼儿的积极参与下， 这次活动一定能够取得圆满成功。 篇二 拓宽孩子活动空间，增进亲子之间的情感交流，提供一 个促进孩子身心的健康成长的新平台，彼此分享和共度一个 富有意义的“六.二”;促进同学爱、师生情和家长谊，为孩 子的成长创造一个更快乐和谐的人际氛围，“六一儿童节” 亲子游戏活动方案。 二：活动时间： 20 xx 年 6 月 1 号 三：活动地点： xxx 幼儿园操场 四：家长注意事项： 1： 请各家谊会成员务必在当天早上 x 点 x 分前到达活动 地点。 2： 请各位家长带同您的孩子准时在 x 月 x 日早上 x 点前 到达活动地点。 (请自行准备交通工具及吃好早餐) 3：请各位家长在出发前根据天气情况为孩子穿好衣服， 带备毛巾及替换衣服。事先教育好您的孩子注意安全，不能 离开活动地点单独行动，不玩危险游戏，规划方案《“六一 儿童节”亲子游戏活动方案》 。 4：活动其间请各家长看管好自己的财物。 5： 活动未结束而需先行离开的家庭请先知会家谊会有关 负责人员或老师。 五：活动具体安排： 主持人：子铨妈妈及恭哲妈妈 1：x 点前到达的小朋友可参加由(历新妈妈及中政妈妈) 带队玩丢手娟游戏或参加由(慧霞妈妈及为伟妈妈)带队玩老 鹰捉小鸡游戏。 2：签到及发小礼品在 x 点 x 分结束。(应隆妈妈及明辉 妈妈负责签到)(卢迪妈妈及陈曦妈妈负责发小礼品) 3：x 点 x 分，全体集中，请主席作简短的发言，钟老师 祝词，杜老师宣布活动开始。 4：游戏开始。 a：拔河： 第一步，先由小朋友决出小组第一名。 第二步， 由每个小组的家长代表决出第一名。 (约用时 20 分钟) b：二人三足： 家长与孩子绑腿进行接力，先完成者胜。(约用时 20 分 钟) c：夹皮球： 两名孩子背对背夹皮球进行接力，球掉地者需重新回到 起点再走，先完成者胜。(约用时 20 分钟) d：储水大王： 在规定时间内，第一位孩子手中瓶子装满水，依次倒入 其后孩子的空瓶里，最后一位孩子瓶中水最多的小组为胜。 (约用时 15 分钟) e：亲子二人行： 孩子与父母面对面，孩子踩在父(母)脚上，先完成组为 胜。(约用时 20 分钟) 以上游戏均以小组为单位，胜组奖励小礼品。最后得出 本次活动胜利次数最多的总冠军，再另外奖励小礼品。(一组 裁判： ，二组裁判： ，