3护理病理试验教材

郑州郑州澍青 澍青医学高等专科学校 医学高等专科学校 教教案案 科目：科目：病病 理理 学学 部系：部系：基础医学部基础医学部 专业：专业：护理护理 年级：年级：1313 护理护理 1-51-5班班 任课教师任课教师：：张海林张海林 郑州澍青医学高等专科学校教案（首页）郑州澍青医学高等专科学校教案（首页） 专业专业护理学科学科病理解剖学教学层次教学层次 本次课时本次课时 班级班级13 护理授课日期授课日期2014.4.6 总课时总课时 课题名称∕课程类型课题名称∕课程类型 教材（名称、主编、出教材（名称、主编、出 时 肾浊肿、肝脂变、肺淤血、血栓／实验课 《组织学与胚胎学.医学遗传学.病理学实验指导》 大学专科 3学时∕6学 版社、版次、出版年）版社、版次、出版年）／全宏勋 主编／第二军医出版社／2010 年第 1 版 1．多媒体教学，提问式 讲授 2．多举病例， 诱导 教学方法及手段教学方法及手段 和激发学生对病理学的 学习兴趣 目的要求目的要求 1.掌握：损伤、修复及循环障碍的病理变化特征。 2.熟悉：病理标本观察方法，学会画图、描述及诊断。 教具教具 2．教学彩色图片 1．多媒体课件 本课重点本课重点 1.病理标本观察、画图、描述及诊断的方法。 2.肾水变性、肝脂变、肺淤血的病理变化特点及肉芽组织的镜下结构。 本课难点本课难点 病理标本切片的观察方法。 1 教教 学学 进进 程程 导入新课导入新课 病理学是非常重要的医学基础课和桥梁课， 标本观察是本学科实 践和学习的重要组成部分。 本次实验课中标本观察和诊断技巧的学习 是以后几次实验的基础，强调实验的重要性。 教学内容的时间分配教学内容的时间分配 1.实验及自我介绍，检查课前预习情况。 10 分钟 2.讲授病理标本观察、描述及诊断方法。 10 分钟 3.结合观察方法对标本的病变特点进行讲授和示教。 25 分钟 4.辅导学生操作互动显微镜观察标本。50 分钟 5.指导学生进行实验报告的书写和绘画。 35 分钟 6.小结并布置下次实验预习内容。 5 分钟 本课总结本课总结 本次实验课，介绍标本实验标本的观察方法，了解低倍镜及高 倍镜下观察要点，交代病变描述和诊断技巧，使学生学会绘图方法和 病变特征的简单描述以及初步的诊断方法等； 复习修复类型和肉眼组 织组成。 授课教师授课教师张海林职称职称讲师 教研室主任审查意见教研室主任审查意见（签章）（签章） 2 郑州澍青医学高等专科学校教案（续页）郑州澍青医学高等专科学校教案（续页） 教学内容概述教学内容概述 本专业病理学实验计划 4 学时，每次 2 学时。 教师自我介绍和实验室的规章制度的简单介绍。 每次课要求学生带齐实验用品准时到实验室， 教师上课前要检查记录课 前预习（及预习题）情况，课后记录实验操作及损坏物品情况。 一、介绍病理标本观察、描述及诊断方法。 1. 肉眼观察，了解切片标本概况。 2. 低倍镜观察，辨认镜下的组织来源及病变部位。①先观察病变轻的 部分后观察病变重的部分。 ②描述病变的具体位置、 范围、 及程度。 3. 高倍镜观察病变特征部位并描述。 4. 综合分析观察印象及文字描述写出病理诊断（组织+病变） 。 二、实验内容讲授 1.标本⑴损伤：肾水变性、肝脂变；⑵修复：肉芽组织；⑶局 部血液循环障碍：肺淤血 2.讲授思路： ⑴回顾正常肝、肺、肾结构，复习变性概念 ,介绍标本低倍镜及高倍镜 下观察要点，交代病变描述和诊断技巧。 ⑵复习修复类型和肉眼组织组成，介绍标本观察技巧。 ⑶复习血液循环特别是肺脏血液循环特点， 介绍标本观察和描述要点。 利用数码互动系统辅导学生观察标本，解难答疑。 三、布置实验报告指导学生进行书绘图和书写。布置下次实验课预习内容及 预习题，整理实验物品，打扫卫生。 3 郑州澍青医学高等专科学校教案（尾页）郑州澍青医学高等专科学校教案（尾页） 作业作业 绘制肾细胞水肿的镜下图像，标注①肾小球②近曲小管③远曲小管结构，描 述病变特征并填写病理诊断。 参考资料目录参考资料目录 1.王斌主编. 病理学与病理生理学.第六版，人民卫生出版社,2009 课后小结课后小结 4 郑州澍青医学高等专科学校教案（首页）郑州澍青医学高等专科学校教案（首页） 专业专业护理 班级班级13 护理 学科学科 授课日期授课日期 病理解剖学 2014.5.14 总课时总课时 课题名称∕课程类型 时 教学层次教学层次 本次课时本次课时 大学专科 3 学时∕6 学 风湿性心肌炎、大叶性肺炎、鳞癌、乳腺癌／实验课 《组织学与胚胎学.医学遗传学.病理学实验 教材（名称、主编、出版社、版次、 指导》／全宏勋 主编／第二军医出版社／ 出版年） 2010 年第 1 版 1． 多媒体教学， 提问式讲 教学方法及手段 授 目的要求 1.掌握：肿瘤的组织学病变特征,正确鉴别良恶性肿瘤。 2.熟悉：局部血液循环障碍及炎症的概念及类型。 教具 2．教学彩色图片 1．多媒体课件 本课重点 1.风湿病的常见部位及特征病变。 2.肿瘤的观察方法，异型性的定义，特点。 本课难点 1.风湿病的常见部位及特征病变。 2.肿瘤的观察方法，异型性的定义，特点。 5 导入新课导入新课 评价上次实验报告情况，复习病理标本观察方法，进而引出本次课 炎症的内容。另外通过一个肿瘤病例，让学生来认识肿瘤，对肿瘤的基 本知识，组织学病变特点，如何观察肿瘤，肿瘤诊断，治疗作一个全面 的了解，激发学生学习兴趣。 教教 教学内容的时间分配教学内容的时间分配 学学 进进 程程 1.检查课前预习情况评讲实验报告。 10 分钟 2.讲授病理标本观察、描述及诊断方法。 10 分钟 3.结合观察方法对标本的病变特点进行讲授和示教。 25 分钟 4.辅导学生操作互动显微镜观察标本。50 分钟 5.指导学生进行实验报告的书写和绘画。 35 分钟 6.小结并布置下次实验预习内容。 5 分钟 本课总结本课总结 本次课主要复习炎症概念、病理类型，重点讲述风湿病的常见部位 及特征病变，强调学生在心肌间质辨认阿少夫小体； 介绍肿瘤的异型性，肿瘤的组织学特点，良恶性肿瘤的区别，通 过鳞癌、腺癌的观察，了解肿瘤的发病机制、病理变化以及和临床病理 联系等。 授课教师授课教师张海林职称职称讲师 教研室主任审查意见教研室主任审查意见（签章）（签章） 6 郑州澍青医学高等专科学校教案（续页）郑州澍青医学高等专科学校教案（续页） 教学内容概述教学内容概述 一、实验项目 1.局部血液循环障碍标本观察 2.炎症标本观察 （含心血管系统疾病和呼吸系统疾病） 二、实验标本 1.风湿性心肌炎 复习炎症概念、病理类型，重点讲述风湿病的常见部位及特征病变，强调学生在心肌间质 辨认阿少夫小体。 2.大叶性肺炎 复述肺的正常结构，对比讲述大叶性肺炎与小叶性肺炎的异同，利用疾病发展变化观点讲 述大叶性肺炎的分期并指导学生观察分辨。 3.鳞癌 肉眼：质硬、灰白、干燥，呈菜花状、蕈伞状、息肉状、坏死、溃疡形。 镜下：癌巢中心有角化珠和细胞间桥。 4.腺癌 本例为低分化腺癌，癌巢为实体状，无腺腔样结构。实质、间质分界