学雷锋的事迹范文

学雷锋的事迹范文学雷锋的事迹范文 学雷锋先进个人事迹材料 我叫 xxx，女，19XX 年 X 月生，20XX 年 XX 月入党，20XX 年 7 月 参加工作，现为 XXXX 学院经贸系教师。我把雷锋作为学习的楷模， 积极学习传播雷锋精神，注重把雷锋精神内化于心、外化于行，并带 动一大批身边人积极投身学雷锋各项活动。 我决心以实际行动践行雷 锋精神，倡导新风尚，传播正能量。 一、以德育人，争做雷锋精神的宣传者 雷锋虽离我们远去，但雷锋精神并没有走远。作为辅导员，职业 是就是育人，我决心去传播更多的正能量， 让雷锋精神在新时期发扬 光大。本着用雷锋精神塑造人，用雷锋事迹鼓励人的思想，我通过主 题班会、板报、宣传栏等形式大力宣传鼓动，使雷锋精神深入人心， 树立正气，优化班风。特别是引导广大学生在工作中积极带头，充分 体现党、团员的先进性，倡导学生把学雷锋精神落实在行动中。还组 织宣传报道小组，对学雷锋活动中涌现出来的先进事迹、 好人好事进 行报道，在师生中树立一种学雷锋、做好事的鲜明导向。我经常对自 己的学生说，希望他们将来能做一个帮助他人，快乐自己，对社会有 用的人。通过积极宣扬雷锋精神，学生参与各项工作的积极性被充分 调动，班级连续两年被评为先进班级。 二、爱岗敬业，争做雷锋精神的践行者 学习雷锋不是一种风潮，而是一种从平常小事做起，说实话、做 实事，踏踏实实做人，兢兢业业做事。我始终认为，干好自己 的本职工作也是对雷锋精神的一种践行。无论工作在哪个岗位上 我都应尽职尽责，爱岗敬业，在工作中勤奋好学 , 兢兢业业，永不满 足。作为辅导员， 我虚心向有经验的老辅导员学习，积极研究学生心 理特点，认真解难帮困工作，多次被评为优秀辅导员。作为教师，我 努力钻研业务，并于 xx 年考取了在职研究生，丰富了自己的知识体 系。作为系办公室工作人员，我在干好本职工作同时，积极帮别人分 担一些急难工作，并把每天的打扫卫生、收发报纸信件等杂活当作自 己的分内事，天天坚持，乐在其中。我决心像所有默默奉献在自己平 凡岗位上的年轻人一样, 用自己的实际行动展现当代青年昂扬向上 的精神风貌,展现新时代的雷锋精神。 三、广撒大爱，争做雷锋精神的传播者 一直以来，我都尽自己最大努力来帮助那些困难的人，关心身边 应该关心的人，感受他们的疾苦，为他们排忧解难。当得知自己的学 生 XXX 患有甲状腺癌，巨额的医疗开支导致学业 __的困境时，我在 班级、系、全校范围开展献爱心捐款活动，带头捐款捐物。为唤醒更 多人献出自己的爱心，更大力度地帮助程孟，我积极联系省市媒体对 此事进行宣传报道，呼吁社会多方力量进行捐资助学， 最终用筹得的 善款帮助 XX 同学继续完成她的学业。我一个人的力量是有限的，但 如果社会上每个人都能拿出自己的爱心和行动， 去帮助那些真正需要 帮助的人，就是一股强大的力量。今年，我还组织同学走进社区老人 X 院，给老人带去 了同学们精心准备的蛋糕、水果。为影响带动同学们，我首先拿 起剪刀帮老人剪指甲，同学们也纷纷给老人洗头，打扫卫生，清理衣 物，陪老人聊天、下棋，还献上了我们特意准备的精彩节目。老人们 激动地说：“你们就是我的亲人，你们真是比自己的儿女还要亲！” 在我的倡导下，系里先后成了多支学雷锋小组，利用节假日、星期天 深入街道、社区、、敬老院去捐资助学、排忧解难，学雷锋在学校师 生中已经蔚然成风，称为新的时尚！ 作为一名平凡的教师、普通的 党员，我虽然做不出什么惊天动地的大事，但我相信只要持之以恒、 坚持不懈， 就能通过每一件普通平凡的事， 践行诠释雷锋精神的内涵， 积极向社会传播着新时期的雷锋精神。 学雷锋之星个人事迹 我叫***， 是 908 班的一名普通学生。 我认为， 学雷锋， 不是一句， 更不是一种风潮，而是从平常的小事做起，说实话、做实事，踏踏实 实做事，真心待人，并且持之以恒的精神。在公交车上我能主动为老 年人、小朋友让个座；在校园内看到果皮纸屑，我会主动拾起；遇到 有人问路时，我热情地指点给对方；遇到班里同学请教难题，总是耐 心讲解；作为课代表，我认真负责作业的收发工作，当好任课老师的 小助手。这一点一滴的小事都是我践行雷锋精神的具体体现。 也许很 渺小，也许微不足道，但是对于那些被帮助的人，却可以给他们一份 温暖，一份关爱。我希望在我身上始终洋溢着正能量。 学 雷 锋 先 进 个 人 材 料 学雷锋先进个人事迹 尊敬的领导： 你们好！ 我是外语系 1007 班的一名学生，同时也是一名青年志愿者。 自从 上学以来，我就严格要求自己。并且深知雷锋精神的重要性，我时刻 按照雷锋的标准要求自己。 尊老爱幼自古以来都是我们中华明族的传统美德，为加大我们大 学生思想道德建设， 弘扬中华民族尊老爱幼的传统美德和弘扬雷锋精 神。在 xx 年三月学雷锋月里，我积极参加我系分团委青年志愿者的 队伍中去敬老院，看望老人，为他们送去祝福，送去温暖。 老人们一看到我们，就非常得高兴，对我们嘘寒问暖，十分关心 我们各方面的情况。首先，我们青年志愿者一起，为老人们包饺子， 在此期间老人们还教我们包各种各样形状的饺子。 大家一边包，一边 说笑，十分开心。 我看着老人们一个个吃着我们包的饺子，心里十分 的欣慰。有的老人就餐不方便，我就主动给他们人喂食。虽然我手有 点笨，但是见到老人开心的笑容我就心满意足了。接下来，我们就为 老人们表演我们精心准备的节目， 老人们看的十分尽兴， 一个劲的鼓 掌。我们为老人表演歌曲“感恩的心”并加上手语，再次表演中我感 触甚深。泪水已经浸湿了我的眼睛。 在和老人们的聊天过程中，我深刻的感受到了：平时娇生惯养的 我，走出校园，走进老人，把老人当朋友一样聊天，听老人过去的事 迹是如此的着迷。到了吃点心的时间，我将我们带去的点心，水果一 个房间的一个房间的去分，并同时一个一个的去慰问。 老人们一个个 脸上都洋溢着开心的笑容。与此同时，我还帮助老人打扫卫生,老人 们一个劲的夸我们是好孩子。 在即将离开时，我们与全体老人合影留 念。 在此次活动中，我不仅为老人做了日常的事，也了解了他们的内 心世界，以此进一步增进了感情。通过和老人们的聊天，我明白了很 多， 明白了他们过去的经历， 他们的辛劳， 明白了他们对儿女的期盼， 更明白了他们对后辈的希望。 其他优秀事迹：在xx 年-xx 年三月雷锋月活动中被评为“优秀青 年志愿 者” 在 xx-xx 学年，被评为“优秀团干” 在 xx-xx 学年荣获“三等奖学金” 并在班中担任团支书一职，病史入党积极分子 外语系 1007 班 内容仅供参考