学校庆六一活动方案

下载后可任意编辑 学校庆六一活动方案 活动目的： 1、在自己的节日里，充分调动学生积极性，自主设计，参加游戏，培育主人翁精神，强集体荣誉感。 2、在活动猎取知识，体验成败，总结经验，分享欢乐。 3、通过“小鬼当师”的活动，引导孩子们学会相互关爱，建立真诚的友谊，欢乐过六一。 活动地点： 1、主题仪式：世界广场。 2、低段游戏区：足球场观众席。 3、高段游戏区：学教学楼四、五栋楼下。 活动时间：____年____月____日下午2：30分 活动项目： 一、集体游戏大赛(5.29、5.31) 1、“你追我赶”跳大绳(高段) 2、“心心相印”(低段) 二、“小鬼当师”(____月____日晚) 晚自习时间(19：30—20：00)，高年级每班选派4—____名学生到低年级学生的教室开展“今日我当师”活动。如：帮助小同学开展游戏、折纸、画画、处理矛盾等。具体内容和形式由各班设计，评选“最佳活动组织奖”。 三、“我们的乐园”主题仪式。____月____日下午14：30分—15：00。 1、升国旗，出队旗。 2、学校领导致辞。 3、表彰“年级之星”。 4、“年级之星”代表讲话。 5、集体游戏颁奖 6、游园活动开始，放礼花。 四、“游戏你最红欢乐我做主”游园活动 1、活动的准备与安排 (1)高年级各班在____月____日—____月____日充分发动学生征集游园活动游戏方案，并将优秀的游戏方案报大队部，讨论协调后，确定游戏项目。(队长、大队干部) (2)低年级由级组长负责组织本组任课老师设计准备游戏。(见安排表) (3)各班落实游戏负责人员并准备游戏材料，及游戏海报(简介、规则) (4)各班布置场地。(低段：足球场观众席；高段：学教学楼四、五楼楼下架空层) (5)高段游戏宣传展。各班将确定好的游戏设计各自具有特色的宣传资料，于____月26前上交大队部。(要求：A4游戏名称班级游戏规则) 2、活动要求： (1)以队为单位学生自行设计游戏，内容要符合儿童实际、人人参加、学生感兴趣，易操作。 (2)参加的学生在玩每一个节目时要求排队，同时为保证参加的公平性及广泛性，要求每个节目只准参加一次。 (3)各班根据划定区域组织活动，组织者要精心布置好本活动场地的要求和规则、道具等。 (4)每个节目的负责人(2-4)要求维持好主管节目的开展和参加学生的秩序。(负责人也可以不是设计者，可实行自愿报名的志愿者) 3、活动注意事项： (1)参加活动学生要自觉遵守活动场所秩序(排队、不大声喧哗、不追逐打闹等) (2)奖品设置要经济实惠，主要以小件物品为主，贴近学生需要。 (3)游戏要有新意，能吸引人，学校将对参加率最高的游戏评奖。 五、节日晚餐(17：00) 要求食堂有简单的布置，有节日气氛，适合学生(由生活部具体负责) 六、放送优秀影片(19：00) 由校园电视台放送影片。分1—____年级、四—六年级。 七、活动反馈及延伸 1、以年段为单位主办“六一”专刊。(内容可综合，活动照片、学生活动的心得体会等) 2、活动总结，发布校园网。(x老师) 八、其它 1、准备横幅(大队部) (1)两栋教学楼：“孩子们节日欢乐！” (2)主会场：“游戏你最红欢乐我做主”、“你行、我行、大家行”。 (3)主题仪式：“我们的乐园” 2、游园活动游戏票和奖票印制。(大队部) 3、主会场设计布置。(学生处、艺术组) 4、教学楼布置(年级组) 5、召开大队、高段队长会议，设计游戏安排。(大队部) 6、召开高段队长、班长会议，进行活动讲解和场地安排。(大队部具体时间另通知) 7、高段游戏宣传。(大队部____日—____日) 8、奖品购置和分发。(年级生活部) 9、游戏材料准备。(各年级组、各班) 10、摄影(电视台) 11、海报宣传(大队部) 学校庆六一活动方案（二） 一、指导思想 根据____县____年中小学生文艺汇演活动的文件要求，以社会主义核心价值观为导向，坚持“以德树人”的育人宗旨，坚持以学校为基础、面对全体学生，坚持以普及促提高、以提高带普及，培育青少年健康的审美情趣和良好的艺术修养，展示向真、向美、向上的校园文化，促进学校美育改革进展。我校将精心安排庆“六·一”文艺汇演活动。 二、活动主题：“阳光下成长” 三、组织方法： 1、以班级为单位参赛，每个单位至少出____个节目，参赛节目由班主任和其他科任老师调配时间进行指导与训练。 2、各班主任要高度重视、精心组织、准备、全程给予指导，统筹收集节目，进行策划及再加工。 学校庆六一活动方案（三） 一、指导思想 根据____县____年中小学生文艺汇演活动的文件要求，以社会主义核心价值观为导向，坚持“以德树人”的育人宗旨，坚持以学校为基础、面对全体学生，坚持以普及促提高、以提高带普及，培育青少年健康的审美情趣和良好的艺术修养，展示向真、向美、向上的校园文化，促进学校美育改革进展。我校将精心安排庆“六·一”文艺汇演活动。 二、活动主题：“阳光下成长” 三、组织方法： 1、以班级为单位参赛，每个单位至少出____个节目，参赛节目由班主任和其他科任老师调配时间进行指导与训练。 2、各班主任要高度重视、精心组织、准备、全程给予指导，统筹收集节目，进行策划及再加工。 四、节目要求及节目推举： 1、本次节目内容以反映“六一”儿童节欢乐为题材，要健康向上、主题鲜亮、题材新颖、富有感染力，突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。 2、节目形式 声乐组 1、小合唱或表演唱：人数不超过____人(含伴奏)不设指挥，不得伴舞。 2、合唱：指挥____人(须本班学生)。 群舞：人数不超过____人。 朗诵节目：作品文体不限，须使用普通话，人数不少于____人，不超过____人(含伴奏)，不得伴舞，需提交朗诵文稿。 由老师和学生共同创作编排(每组节目形式只能编排一个)。 3、每个节目要体现“精”、“新”，每个节目时长不超过____分钟。 4、演出服装、伴奏带、道具原则上由节目负责人自行解决。 5、各班于____月____日前把参赛节目、节目串词、伴奏带交到综合科处。 6、各班的伴奏音乐，必须在封面上写明第几首，按演出节目顺序刻录成CD。(各班的原带也要准备好，以防不能读碟的意外) 五、评分及标准： ①____分制，所有评委的打分，去掉最高和最低分，按____个节目的总分多少排列名次。 ②评分标准：原则上同等水平的节目：有创新，能使人耳目一新者优胜;学生参加面大的优胜。 五、名次计取与奖励办法： 本次汇演设一、二、三等奖各一名。学校发给奖品和奖状。 六、时间、地点安排 地点：学校内操场 抽签时间：____月____日 彩排时间：____月____日下午第三节课 演出时间：____月____日星期五____时____分 学校庆六一活动方案（四） 一、活动目的： 为丰富我校文化生活，给学生搭建一个培育能力，展现才华的舞台，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，提高学生的全面素养，也让学生度过一个欢乐、祥和、向上的“六一”国