大学社团活动策划方案合集

下载后可任意编辑 大学社团活动策划方案合集 一.活动背景： 1.金陵社团在经历一学年的独立运作后，已经能够独立成功举办各种活动，日常工作开展井然有序，社团运作顺畅，进展势头良好，在新学年之际各社团补充新奇血液，在保持原有规模的同时，将社团进展的更加壮大。 2.丰富部员们的大学校园生活，体验社团丰采。 二·活动的目的： 1.构建一个让各个部门同学沟通、沟通的平台，为部员们提供丰富的经验。 2.通过趣味运动会，增加部员们的合作精神。 3.让各个部门之间的默契，友谊加深。 三.策划、主办单位：南京大学金陵学院社团联合会 四.活动时间____年____月____日星期六下午____点开始 五.活动地点田径场 六.可行性分析 七.前期宣传 1.传单：由宣传部制作，内容包括运动会的时间，地点，着力宣传运动会事宜，供社团与社联成员了解招新活动的进行。统一的传单;传单于运动会前三四天分发至各个社团负责人手上，再由他们负责本社团的宣传。 八.前期准备 ____场地租借：本次运动会场地定于田径场，由监督部提前向相关单位敲定场地借用事宜，保障运动会场地的使用。 2.休息区分配：社团休息区由活动部负责划分并将各休息区编号，并于招新前一日到田径场进行场地的现场划分，方便各社团现场休息。监督部负责通知各社团于招新前一周到社联办公室进行抽签，分配各休息区具体位置。 3.现场设备：外联部负责桌椅等外联物资。监督部负责桌椅的搬运，归还;届时，各社团与监督部签订借用凭条，缴纳押金，各社团派人自行到八食堂门口搬运领取桌椅，使用完毕后自行归还，凭借条归还押金。办公室辅助桌椅的搬运。 4.各个社团需自带垃圾袋装喝完的饮料瓶，不得随地丢弃，违者按社联规定予与相关处罚。 九.会场布置 1.社团休息区：各社团可提前布置好休息区，保证休息区在下午____点可正常运作，各社团所布置休息区不得超出划分区域。 2.由活动部划分各种竞赛的场地。 3.现场秩序：运动会现场由社联部员维持现场秩序，各部各派两名部员维持秩序，保持会场秩序稳定。 4.活动记录：宣传部在活动当天负责照片，影像资料的记录，作为社联资料积累。 5.会场保洁：运动会结束后，各社团负责各自所属区域的保洁工作，由监督部对各区域进行评分，评分将影响年终十佳社团的评比。公共区域卫生由巡场部员清理。 十.运动会流程 1.运动会当天，现场工作人员于____点到场。各社团____点前布置好各休息区，包括自行搬运所需桌椅等设备。保证____点可准时进行竞赛。 2.社联会工作人员负责现场的巡场工作，工作人员事先应熟悉场地分布等基本问题。 3.运动会结束后，各社团归还桌椅，清理所属区域的垃圾，社联会工作人员负责公共区域的卫生工作，恢复场地。 十一.资金预算 大学社团活动策划方案合集（二） 一、活动目的:进一步丰富广阔学生的校园生活，增进社团之间的感情,构筑和谐的校园生活，促进社团间的友好与团结。 二、活动名称:社团一家亲 三、活动主题:社团一家亲，大家心连心 四、活动地点:北院综合楼3____04 五、活动时间:____月____号下午5:00整 六、活动内容: 主持人致开幕词，活动开始。 1:击鼓传花 道具：小木棒，手绢 主持人拿一个木棒，背向大家敲桌子。当主持人开始敲的时候就开始传，由第一个传向另一个，必须将所传物品放在另一个人手里，否则算输.。当主持人停止敲桌子的时候，所传物品在谁的手里谁就要表演一个节目。 2、心心相印，我来比你来猜 道具：纸和笔、准备一些能够用手语表达的成语 人数:两人一组,可多组参加 游戏规则:游戏开始表演的一组两人先要面对面(一人为表演动策划,一人为猜想者),然后由主持人会把要表演的成语或词语写在一张纸上,让表演动作者做给猜想者看,当表演者表演完,猜想者能猜出表演者所做动作的成语或词语时,就算过关.(注意：动作者可以用语言来解释，但不能说出动作中的字)(左右为难、无孔不入、金鸡独立、狗急跳墙、东张西望、无中生有、眉开眼笑、胸有成竹、鸡飞蛋打、低声下气)。需要裁判数名，现场自愿报名 3、歌曲接龙 人数：喜爱唱歌的同学，然后同学编号。 游戏规则：一号先起头唱一段或者一句歌，____号就必须在____秒之内接上____号同学所唱的歌的最后一个字(____号同学唱的歌必须有____号同学歌词的最后一个字，依次往后。假如在规定的时间内没接上，就要表演一个小节目(学小猫，小狗叫，或做____个俯卧撑等等) 活动准备：必须用品糖果饼干数斤 1、主持人解说词(主持人自行准备) 2、道具 七、活动安排： 活动负责人：王____ 活动策划人：郑____ 活动宣传人：宣传部全体成员 活动经费负责人：周____ 后勤负责人:组织部成员 八、活动经费预算: 糖:54,瓜子:44 合计:98 大学社团活动策划方案合集（三） 一、活动背景：面对强大的学习生活压力和激烈的就业竞争，学生的心理素养面临着巨大的挑战，健康全面的心理素养是大学生成长成才的基本要求。在____月____日世界精神卫生日来临之际，通过教育活动使同学们能排除消极的心理因素，珍惜生命，树立积极向上的人生态度。同时这也是构建平安校园的重要保障，让我们共同创建阳光活力的校园。 二、活动内容： 1.活动的目的;为了舒缓同学们紧张的学习气氛，丰富课余生活，以良好、积极的姿态迎 接即将到来的期中考试。 ____时间：____年____月____日下午2：00 地点： 3.活动流程： 1)由团支书介绍心理健康知识。 2)组织同学们观看心理图片、做心理测试。 3)游戏一 猜数(三轮)：所有人围成两圈，任选一个人在纸上写一个数字，然后大家在1～100间进行猜想。每猜一次，写数的人都会说“太大了”或“太小了”，范围缩小，最后猜中的人将成为受罚者，等待处罚。 游戏二 猜猜我是谁(10轮)：选出一位同学上台表演，模仿班级的另一位异性同学，其余同学猜被模仿的对象。猜对次数最多的同学将获得奖品。模仿者的产生，可以是自我推举;若无自愿者，就由击鼓传花产生。 游戏三 凌波微步：让同学们在草地上拉起许多没有规则但能让人穿过的绳子，告诉游戏一中的受罚者“不能碰绳子穿过去”，然后，把这些人的眼睛蒙住，再把绳子去掉，接下来，就看这些人的精彩表演吧! 游戏四 贴牌游戏(三轮)：一人抽一张牌，贴在额头上。自己不许看自己的牌面，但却能看到周围人的牌。2，3最小，同一个点数，花色从大到小依次为黑桃、红桃、草花、方块。此时，大家开始依次根据别人的牌面和表情，猜想自己牌点是不是最小的。假如觉得自己最小，可以放弃，接受轻微惩处，但不许看牌面，游戏继续进行。直到大家都不放弃时，亮牌，最小者受罚，者有奖。 4)对优胜者进行奖励，惩处该受罚的同学。 惩处方式：给每个同学分发一张小纸片，由同学们写上惩处方式，但要注意强调方式的可执行性和合理性。叠起，放入黑袋子中，备用。轮到惩处时，让受罚的同学从黑袋子中拿出一张纸条，由主持人大声地念出来，如该要求不违____道义，法则，要求合理，请受罚的同学必须根据纸上写的做。 5)主持人作总结，