学校文明单位创建活动方案

下载后可任意编辑 学校文明单位创建活动方案 为更好地____开展争创县级文明单位活动，根据县文明单位考核标准的有关要求和县教育局新学期工作意见，特制定本方案。 一、创建总体目标 在全校教职工的共同努力下，在深化开展好学校的精神文明工作，力争学校的精神文明工作再上一个新台阶。 二、创建领导小组组长 宋海波副组长 王营科组员 全体老师 三、创建具体目标 1、以____和____为指导，坚持“两手抓，两手都要硬”的方针，不搞形式，不走过场，把文明创建活动贯穿学校工作全过程。 2、在干部中加强政治思想教育工作，加强爱国主义、____主义、____教育，进行廉洁勤政、遵纪守法、爱岗敬业、文明服务教育，树立良好形象。 3、常常进行社会公德、职业道德、家庭美德教育，树立文明礼貌、敬老____、____德、守信誉的良好社会风尚。 4、开展丰富多彩的文体活动，陶冶教职工情操，培育积极向上的人生情趣。 5、常常进行法制教育，使每名教职工都成为遵纪守法的公民，提倡晚婚晚育。 6、开展政治、业务培训，不断提____部素养。坚持依法办事，仔细完成学校各项工作任务。 7、搞好环境卫生，美化办公环境和学习环境，制造一个舒适、优美的办公场所和学习家园。 四、创建具体内容 1、深化扎实地开展好“两讲一改一树”活动和教职工思想道德教育实践活动、____开展岗位练兵活动，切实提高教职工的思想素养和业务素养。 2、严格执行学校____届教代会以来通过的管理文件，依法法律规范办学；修改完善各项规章制度，量化考核细则，健全长效的管理机制。 3、加强学生的法制、安全教育，深化贯彻学生守则、行为法律规范、学生管理条例，强化行为养成教育。 4、深化开展“五讲一创”活动，即“讲文明、讲诚信、讲进展、讲素养、讲质量、创业绩”活动，提高教职工的综合素养。 5、仔细扎实地开展师德教育，提高师德水平。 6、搞好校内外宣传，及时宣传学校教育进展取得的成果。 7、开展丰富多彩的文化活动，丰富校园文化。 8、加强德育工作。 加强对学生进行爱国主义、____主义、____教育；利用多种形式对学生进行思想道德和文明行为教育，自觉养成文明行为习惯。 9、开展创文明学校、文明处室、文明班级、文明个人活动，定期检查、考核、总结，年末进行评选。 五、创建保障措施 1、加强学习，努力提高职工素养。制定学习计划，____师生学习文明创建的有关文件和要求，把其作为德育重要内容来抓，并结合本单位的实际，运用各种媒体进行宣传，努力做到人人皆知。大力表扬先进典型，批判不文明的行为，努力营造“人人讲公德、个个讲文明”的氛围。 2、分工负责，落实创建责任制。创建领导小组____实施日常文明创建的管理工作，各职能部门分工负责，狠抓落实。建立责任追究制度，实行谁主管、谁负责；谁出问题、谁负责；谁的责任，追究谁的工作制度。 3、开展督查，实行严格奖惩创建领导小组定期和不定期对创建工作进行督查，发现问题及时解决。开展检查评比，结果及时公布。对创建工作抓得好的处室、年级、班级进行表扬和奖励；对创建工作抓得不力的，给予通报批判。学校将创建工作作为重要内容纳入教职工(包括班主任)平常和年终考评以及评先评优，纳入文明处室、文明教工、文明学生的评比，并实行相应的奖惩。 学校文明单位创建活动方案（二） 为更好地____开展争创市级文明单位活动，根据市文明学校考核标准的有关要求和区教育局党委新学年工作意见，特制定本方案： 一、创建总体目标 自____学年—____学年，利用三年时间，在全校教职工的共同努力下，在原有区级“文明学校“的基础上，更加深化地开展好学校的精神文明工作，力争学校的精神文明工作再上一个新台阶。 二、创建领导小组 建立以党支部书记、校长为组长，分管副校长为副组长，各职能部门，处室负责人、年级组长为创建工作领导小组成员。 三、创建具体目标 1、以____和____为指导，坚持“两手抓，两手都要硬”的方针，不搞形式，不走过场，把文明创建活动贯穿教育教学工作全过程。 2、加强师德建设，法律规范老师的职业道德，树立良好的师德形象，增强老师的责任心、事业心和使命感，真正树立教书育人，为人师表，无私奉献的思想。 3、在学生中常常进行社会公德、家庭美德教育，树立文明礼貌、敬老____、____德、守信誉的良好社会风尚。树立正确的人生观、价值观，提高思想道德素养。 4、利用节假日开展丰富多彩的文体活动，陶冶教职员工情操，培育积极向上的人生情趣。 5、常常进行法制教育，使每名教职工都成为遵纪守法的公民，提倡晚婚晚育。 6、开展政治、业务培训，不断提____部素养。坚持依法办事，仔细完成学校各项工作任务。 7、加强后勤管理，强化卫生意识、绿化意识，确保校园清新干净，搞好办公用品及教学设备和教学设施的管理工作，保证正常的教学工作顺利进行。 四、创建具体内容 1、深化开展“创文明校园，做文明师生”活动和教职工思想道德教育实践活动、____开展全员技能培训和、老师“一帮一”活动，切实提高教职工的思想素养和业务素养。 2、严格执行学校届教代会以来通过的管理文件，依法法律规范办学；修改完善各项规章制度，量化考核细则，健全长效的管理机制。 3、加强学生的法制、安全教育，深化贯彻学生守则、行为法律规范、学生管理条例，强化行为养成教育。 4、深化开展“五讲一创”活动，即“讲文明、讲诚信、讲进展、讲素养、讲质量、创业绩”活动，提高教职工的综合素养。 5、仔细扎实地开展师德教育，提高师德水平。 6、搞好校内外宣传，及时宣传学校教育进展取得的成果。 7、开展丰富多彩的文化活动，丰富校园文化。 8、加强对学生进行爱国主义、____主义、____教育；利用多种形式对学生进行思想道德和文明行为教育，自觉养成文明行为习惯。 9、开展创文明学校、文明处室、文明班级、文明个人活动，定期检查、考核、总结。 五、创建保障措施 (一)宣传发动，提高认识 通过“创文明校园，做文明师生”为主题的学习宣传，让全体老师生充分认识到创建工作的重要意义，创建工作既是上级对我校提出的要求，更是学校进展的自身需要，是学校加速进展的重要载体和有力抓手。学校各处室密切配合，相互协调，各司其职，要通过各自的渠道网络围绕创建活动开展宣传教育，做到层层发动，人人知晓，个个参加。根据“县„文明学校‟评比细则”的相关要求，仔细对比，查找问题，及时纠正。使创建活动按计划有步骤地开展实施。 (二)拓展创建的广度，加深创建的深度 全校师生上上下下一齐动手，参加到文明学校创建的宣传、实施、监督、反馈等全过程，让创建工作向家庭、社会延伸。努力使我校全体师生做到全员参加，全过程参加，全方位参加。领导班子成员在文明创建中，要深化教职工，了解个性，发挥各自特长；深化学生群体，了解学生现状，发现问题，及时分析；使文明创建工作深化细致，不走过场。 (三)加强道德建设，突出创建重点。 在文明学校创建中将以道德建设为重点，加强老师师德师风教育和学生思想品德教育、文明礼仪教育，努力使活动取得实效，给全体师生树立强大的精神支柱。要求全体教职工严格遵守《老师职业道德标准》，自觉使