标准化学校建设实施方案范文

下载后可任意编辑 标准化学校建设实施方案范文 实施标准化学校建设是一项推动教育公平、实现教育均衡优质进展、办让人民满意教育的民心工程。创建标准化学校也是精神文明建设的范畴，我校提高认识，抓住当前有利时机，根据创建标准化学校的标准，集中精力，加快步伐补差补缺，努力建设好硬件的同时，软件建设也想方设法跟上，切实把学校建成最温馨的地方。我校根据“建设一所学校，形成一个亮点，惠及一方百姓”的工作思路抓创建，建立了相应的工作机制，投入了必要的建设经费，突出了工作重点，狠抓落实。 为认真贯彻《呼伦贝尔市教育____中小学标准化学校建设工程的实施方案实施方案》精神，全面实施素养教育，进一步提升学校教育质量，促进学校向标准化迈进，结合我校进展实际，特制定本方案。 一、指导思想 以____为统领，以《呼伦贝尔市教育____中小学标准化学校建设工程的》为指导，以全面实施素养教育、提升义务教育质量、逐步实现学校建设标准化为目标，以加大投入、法律规范办学行为、提高办学效益为重点，集中时间、集中力量实施学校标准化建设工程，努力办好人民满意教育。 二、建设目标总体目标：通过努力，使学校环境和条件更加完善，技术装备全面达标；老师队伍配备整齐合理，专业化程度大幅提高；教育内涵得以提升，教育质量全面提高；管理更加科学法律规范，校园更加平安和谐，力争步入义务教育标准化建设先进行列。具体目标： (一)办学条件明显改善。以义务教育学校标准化建设为契机，多渠道筹措资金，加大投入力度，使教育教学仪器及现代教育技术装备全面达标，使学校布局更加趋于科学合理，专用教室建设更加法律规范、标准，校园环境更加优雅干净，学校文化建设品位得以提升，我校以新迁校址为重新设计规划校园、硬化目标达到____平方米，绿化达到65﹪新建具有民族特色的校园为目标，整体办学条件明显改善。 (二)学校管理科学法律规范。在标准化建设过程中，把强化学校管理作为实施义务教育学校标准化建设的重要内容，坚持依法治校，实施科学管理，努力提高管理水平，用科学法律规范的学校管理，促进义务教育可持续进展。 (三)老师队伍更加专业。加强老师队伍建设，通过“师德师风引其正，科研教改促其精，制度改革使其优”等措施，优化老师队伍，促进整体素养全面提升；通过学习型团队建设和校本研修，打造专业化老师队伍。 (四)教育质量全面提高。全面实施素养教育，坚持“德育为首”，严格执行课程方案，开齐开全国家、地方和学校三级课程，积极开展教育教学改革，建立促进学生全面进展的评价体系，促进教育质量全面提高。 三、保障措施学校义务教育标准化建设工作的落实，需要学校科学统筹做好____与保障工作。学校将重视舆论宣传，建立健全____机构，完善学校管理制度，制定详尽的实施计划，确立相应的保障体系。 (一)观念保障校领导将首先____学校中层干部、教研组长进行学习，充分把握义务教育阶段标准化建设的内涵，切实把握精髓；其次，在全校老师中间进行充分的动员与宣传，使老师理解义务教育标准化建设对于学校进展的战略意义，进而制造规划实施的良好舆论氛围。 (二)____保障学校将根据义务教育学校标准化建设工程的具体内容进行任务分解，迅速启动由学校____主管、主管主任具体负责，相关人员管理人员具体落实的层级落实体系，由德育、教学、人事、财务、后勤、卫生等部门分工负责、协调配合，并将工作的推动情况纳入目标考核，细化分解、明确要求、规定时限，做到目标到人，责任到位，强力____推动标准化学校建设工程，促进义务教育均衡进展。 (三)队伍保障在标准化学校建设工作中，我们以老师专业化建设为重点，进一步加强老师队伍建设，通过师德建设、学习型团队建设、校本研修、教育科研等方式，促进老师专业化进展。努力改善老师待遇，充分调动老师的工作积极性，完善老师进展性评价机制，塑造良好老师形象，建立以老师自评为主的校长、同事、学生、家长及有关专家共同参加老师业务档案制度，科学及时记录老师的成长历程。 (四)办学保障在注重改善办学条件、增强学校“硬实力”的同时，着力提高深化课程改革和素养教育、进一步法律规范办学行为、全面提升教育教学质量、构建平安和谐校园等学校内涵建设的“软实力”。一是深化课程改革，提高教育质量。全面执行国家课程方案，落实国家各学科课程标准，开足开齐国家规定的课程，开好地方课程和校本课程，搞好综合实践活动课程。切实转变教育观念和老师角色，树立新的课程理念并转化为教学行为，认真讨论和解决新课程实施进程中出现的问题，不断提高老师新课程的实施能力。建立和完善校本教研制度，积极开展教学讨论，不断提高教育教学水平。二是加强学校教学管理，全面推动素养教育。坚持“以人为本、依法办学”的管理理念，法律规范办学行为，引导学校注重内涵进展，立足本校实际，创办科技教育、法制教育、环保教育、艺术教育、体育教育等特色，提高学校办学水平，促进学生全面进展。三是深化评价制度改革，促进学校全面进展。建立和完善老师进展性评价体系，不断促进老师的专业进展。四是深化招生制度改革，确保学生就近入学。 (五)评估保障1.制定年度工作目标和计划—为落实规划的实施，学校、各年级、各班级应制定相应的工作计划，形成较为详尽的计划方案体系。学校除年度工作计划外，每学期将制定相应的实施计划，把规划内容落实到位。 2.建立评估体系—根据义务教育标准化建设标准制订的评估体系，每学年____评估，监督规划方案的实施，对不达标的地方要及时整改，限期达标；对在推动义务教育标准化建设中做出重大贡献的先进个人予以表彰奖励。同时，做好学校申报达标的评估和验收准备工作。 四、____机构为加强义务教育学校标准化建设领导，李亲顾小学成立义务教育学校标准化建设领导小组，人员组成如下：组长：郭英俊校长副组长：敖淑艳阿米布库成员：孟志军希能布库苏菊梅徳优得等。 标准化学校建设实施方案范文（二） ____年____月，我校标准化建设领导小组对“标准化建设建设学校”进行的评估和自查。评估组在听取汇报的基础上，通过查阅资料、实地查看等形式，针对我校教育教学及校园硬件进行了细致地分析。 我校领导组对学校标准化建设的前期准备工作给与了肯定。学校办学目标明确，进展有规划、有措施。整体办学上升到新的阶段和新水平，进入较为先进学校的行列。此次标准化验收，能以较高分数通过，学校上下付出很多努力，应充分肯定学校进展带来的变化。但学校还有很多方面可以去努力提高，应在新的起点上，进行更好规划，不断完善办学条件，强化内部管理，提升学校进展水平，真正办成“适合孩子成长的乡村名校”。同时也指出了工作中存在的不足和改进的方向。 为更好推动学校进展，提高办学水平，打造城市乡村名校。结合评估组对我校评估验收的反馈意见，我校及时召开全体教职工大会，就取得的成绩和存在的问题进行了深化分析和探讨，逐条对比存在的问题，制定整改方案： 一、基本思路 以评估验收为契机，以提升管理为重点，推动学校内涵进展，创建品牌学校。以“创办适合孩子成长的乡村名校”为要求，进行精细化管理，促进学校各项工作再____阶。 二、工作重点 1、理清思路，完善标准化工作下阶段工作重点。 2、法律规范办学，完善并落实各项管理制度，实现精细化