学校紧急疏散演习方案

下载后可任意编辑 学校紧急疏散演习方案 一、时间：____年____月____日星期三下午2：00 二、目的： 制定二紧急疏散预案是根据安全第一，预防为主的原则，使师生们在遇到紧急情况时能够统一指挥，及时有效地整合人力、物力、信息等资源，迅速实施有效的____和控制，避开现场的慌乱无序，防止贻误时机和漏管失控，最大限度地减少人员伤亡和财产损失。通过紧急疏散演习提高师生们应付紧急安全事故的能力，使师生们知道在紧急疏散时要注意的事项、疏散的路线，为日后假如发生安全事故要紧急疏散提供经验。 三、成立机构： 学校成立紧急疏散演习领导小组，下设工作小组，由各班主任、体育组老师及部分老师为成员，按方案具体落实紧急疏散演习。 四、紧急疏散的注意事项。 1、疏散过程要求安全第一、最在限度地减少人员伤亡和财产损失。 2、疏散过程要注意秩序，不能相互拥挤。 3、疏散过程重点是在上下楼梯这一环节，各班一定要做好学生教育工作。不能推撞，不能中途停下，不能中途反方向走。 4、学生在疏散过程不能跑，只能快走。 5、假如发生中途有人倒下的现象一定要避让。 6、各班原则上按预定的路线进行疏散。 7、班级与班级通行路线不应相交叉。 8、老师必须要提前对全体学生做好教育。如遇紧急情况学生要以安全为上的原则进行处理。在走的过程不能随意停下来，或是冲下来。 五、情境模拟 教室突然起火，学校进入紧急状态，首先紧急疏散三、四、五年级学生，二分钟后火势仍不能控制，要求疏散全体学生。 六、演习程序 1、校长宣布演习开始“铃声响起” 2、广播室通知响警铃(吹哨)，通过广播要求进入应急状态。 3、首先， 三、四、五年级学生进行疏散，____分钟后， 一、二、六年级进行疏散。 4、演习疏散的目的地(集合点)是操场，按疏散下楼的队伍集合。 七、人员安排。 1、校长迅速到达模拟出事点指挥救火，校长指示要紧急疏散三、四、五年级。李、鲁协调四年级学生下楼；李、滕、刘协调三年级学生下楼；王、汪协调五年级学生下楼；黄、杨、章协调二年级２—____班学生下楼；杨、占、黄协调六年级疏散；叶、邵、徐协调二年级１、____班和一年级学生疏散。花负责广播，罗义凤、朱红英在操场协助校长集合、解散整队。 2、各班主任要求在班随时候命。 3、班主任在本班人员进行疏散的时候要在本班人员的前中带队。 4、全体体育组老师到场进行帮助协调。 5、学校校医室____成立应急救助小队(队长：朱，队员：郑、谭、刘、谢、方、苏)。 七、备忘 1、集中三、四、五年级老师布置具体要求，落实各班疏散线路。 2、各班主任落实学生疏散下楼梯时的要求。不能推撞，不能中途停下，不能中途反方向走。 3、体育组老师在操场画好场地，做好集结地点的准备。 4、各班主任做好提前宣传与注意事项教育工作。分别组成紧急疏散小组。约____人一组，设有小组长。 5、各班主任要教育本班学生要疏散期间不能跑，只能快走。 6、各班集合时不用按以前规定的队形排队，只要集合成队的就可以了。但这队形各班主任要提前有所安排说明。 7、协助组老师在楼梯转角处指挥，提醒学生注意下楼安全。 学校紧急疏散演习方案（二） 为顺利应对突发事件，妥善处置校园安全事故，最大限度地预防或减少地震、火灾等意外事故对师生、学校可能造成的危害和损失，防止群死群伤的恶性事故发生，加强我校师生员工的安全意识和应急处理能力，保障师生的身体健康和生命安全，维护学校正常的教学秩序和校园稳定。根据上级教育行政管理部门的要求，结合我校工作实际，特制定本紧急疏散演练方案，要求全体师生熟悉方案内容，仔细按方案程序执行。活动方案如下： 一、安全理念及工作原则： 1、坚持“以人为本”的思想，坚持师生生命安全高于一切。明确责任，细化分工，定位定岗。安全无小事，责任重于泰山。 2、坚持预防为主，安全有备，群防群治的原则。 3、坚持遇事冷静、沉着应对、积极处置的原则。 二、成立工作领导小组 负责紧急疏散过程的领导、组织和协调工作。 总指挥：____ 副总指挥：____ 组员：____ 参加成员：全体班主任，全体教职工 三、本预案的启动标准： 当发生地震、火灾、恐怖袭击等危及人身安全的突发事件时，立即启动本预案。 四、演练时间及警报： 1、演练时间：____月____日上午午8:50分。 2、演习警报：哨声、校内广播系统警报。 五、演练内容： 1、紧急避险(室内紧急避险) 2、紧急疏散(2分钟内完成) 六、疏散集合地： 学校操场 七、演练步骤： 1、演练信号：利用校内警报，发出紧急疏散警报信号(信号负责人：吕效洁、王洲；发令总指挥张志钦校长)，一个哨声响后(长声)，意为此时感知地震等灾害发生，学生就地躲避，将身体缩成一个球，用手护住头和胸，躲在课桌底下，靠外墙的学生尽量往里靠(1分钟)，各教职工应快速到达各自岗位；两个哨声后(短声)，开始疏散，疏散过程中广播警报长响。教职工要高度负责，组织疏散学生，以防出现混乱。 2、疏散顺序与线路：总的疏散原则是一楼为先二、三、四楼为后，靠近楼梯班级为先远离楼梯班级为后的原则。听见演习警报后，班主任(任课老师)应立即停止教学活动，从班级前后两个门抓紧时间组织疏散至指定位置。班主任(任课老师)断后，确保不丢下任何一个学生。要防止下楼梯口、转弯拐角处发生拥挤、践踏。 3、疏散线路如下。 根据我校校园布局和教学楼实际情况，学生紧急疏散按以下线路进行： (1)教学楼：所有教学楼人员直接从楼梯疏散；全体学生根据指挥从相应楼梯疏散。 (2)所有疏散人员迅速到达操场双手抱头蹲下，等待结束口令发出后，各班要按出操队形集中(注意四周远离建筑物)。 4、紧急疏散秩序 (1)紧急疏散指令发出后，当班的科任老师必须立即下课并组织学生按顺序紧急撤离教学楼。 (2)二层以上人员疏散顺序按楼层从低层到高层进行疏散，同楼层人员疏散顺序按指定疏散的楼梯口由近到远进行疏散。 (3)疏散队伍排成两列纵队，由班长在前面带路，其他班干部分散在中间护卫，当班老师押后，确保学生安全疏散。 (4)在楼道疏散过程中，严禁学生说话、嬉笑、打闹，严禁奔跑、抢先、推拉，防止撤离过程中学生在走廊和楼梯发生踩踏事故。 (5)走出楼梯后，可快速跑向操场就地抱头蹲下。 5、紧急疏散责任人 (1)紧急疏散指令由张志钦校长执行。 (2)紧急疏散指令发出后，指挥部成员按以下负责地段迅速到达指定地点指挥疏散工作： 6、各班级负责人： 一(1)____ 一(2)____ 7、楼层安全责任人 ____：负责指挥一楼三个班的疏散到操场集中。 ____：负责指挥二楼五个班分别从中、东楼梯疏散疏散到操场集中，并负责中间二楼半疏散时学生在下楼梯行进时的安全。 ____：负责指挥三楼五个班分别从中、东楼梯疏散疏散到操场集中。负责中间三楼半疏散时学生在下楼梯行进时的安全。 ____：负责指挥四楼五个班分别从中、东楼梯疏散疏散到操场集中。 ____：负责东面二楼半疏散时学生在下楼梯行进时的安全。 ____：负责东面三楼半疏散时学生在下楼梯行进时的安全。 ____：