2021年指甲教案

20212021 年《指甲》教案年《指甲》教案 20212021 年《指甲》教案年《指甲》教案 1 1 活动目标：活动目标： 1．知道指甲长了对自己身体及同伴带来的危害，养成勤剪 指甲的良好卫生习惯。 2．培养良好的卫生习惯。 3．了解保持个人卫生对身体健康的重要性。 4．积极的参与活动，大胆的说出自己的想法。 5．初步了解健康的小常识。 活动准备：活动准备： 有关细菌影响身体健康的`VCD，图片等。 活动过程：活动过程： 1．组织幼儿收看有关细菌影响身体健康的 VCD，图片等。 2．让幼儿在观察、讨论、辨析、交流的过程中，感受体验 勤剪指甲的重要性及正确的方法。 讨论： 为什么长指甲容易抓伤皮肤？被指甲抓伤的皮肤为什 么红肿？ 小实验：将剪下的指甲放在放大镜或显微镜下观察。 3．请幼儿园的保健医生介绍指甲所藏细菌，以多种途径进 入人体，给身体健康造成的危害。 4．教育幼儿要勤剪指甲，并请家长配合教育。 活动反思：活动反思： 教师对本次活动进行总结， 表扬和鼓励在活动中变现积极的 幼儿。让幼儿在获得知识的同时，并获得快乐，旨在培养和保持 幼儿对健康活动的兴趣。 教师也要照顾到那些在活动中比较安静 的幼儿，让其也能在活动结束的时候，获得快乐，培养其对健康 活动的兴趣。 20212021 年《指甲》教案年《指甲》教案 2 2 活动目标：活动目标： 1、初步了解指甲的作用，知道爱护指甲的重要性。 2、通过相互讨论和互相观察，知道指甲过长、过短带来的 不便，知道如何爱护指甲。 3、让幼儿乐意使用指甲钳剪自己的手指甲，培养动手操作 能力。 4、教育幼儿养成清洁卫生的好习惯。 5、初步了解健康的小常识。 活动准备：活动准备： 指甲刀若干，PPT 课件，《为什么要勤剪指甲》视频 活动过程：活动过程： 1、初步了解指甲的作用。 教师做手捂住肚子，脸上表情痛苦的样子，问：小朋友猜猜 我怎么了？为什么我会肚子痛呢？ 最后，教师告诉大家：因为常常自己咬手指甲。 2、引导幼儿讨论了解指甲的作用。 师：小朋友，老师为大家带来了一部好看的动画片，你们想 不想看？ （播放视频）我们的指甲有什么作用？ 为什么要剪指甲？ 怎样爱护自己的指甲？（剪指甲的正确方法，经常清洗，不 涂指甲油）3、讨论：如何爱护自己的指甲。 师：大家都知道指甲对我们有这么多的作用，那么我们应该 怎么保护自己的指甲呢？ 幼儿进行自由讨论并得出一些结论： 例如：指甲长了要及时修剪，要用指甲钳剪，手脏了要及时 洗手等等。 师：如果指甲长长了，我们不剪，这样做会怎么样呢？ 幼儿讨论，得出一些结论： （1）不及时剪指甲，指甲会断掉，还会伤害别人； （2）不及时洗手，指甲中会有许多脏东西； （3）经常咬指甲会使手指变形，还会将病菌带入口腔；还 会影响手指的生长等等。 4、玩＂亲亲指甲钳＂的游戏。 先让幼儿认识指甲钳， 再边念儿歌边走到幼儿身边用指甲钳 碰碰幼儿的手，让大家感受游戏的快乐。 5、让幼儿尝试剪自己的指甲。 （1）教师示范，幼儿参观学习。 （2）分组练习： 首先请大班的小朋友为小班的幼儿剪指甲，教师指导；再请 小班的小朋友为大班幼儿剪指甲，中班的小朋友自己尝试剪指 甲。 附儿歌： 我会剪指甲指甲刀，张开嘴，咬住指甲不松开。 小小手，来帮忙，用力按下指甲断。 脏东西，露出来，清洁卫生不忘掉。 20212021 年《指甲》教案年《指甲》教案 3 3 教学目标：教学目标： 1、初步清楚指甲的作用，明白爱惜、保护指甲的关键性。 2、通过互相探讨与相互观测和察看，明白怎样爱惜、保护 指甲。 3、体会亲亲指甲钳的亲切体贴氛围，愿意使用指甲钳剪自 个儿的手指甲。 4、幼儿能积极的回答问题，增强幼儿的口头表达能力。 5、初步了解健康的小常识。 教学预备：教学预备： 一把指甲钳，儿童用书一人一份。 教学过程：教学过程： 1、初步清楚指甲的作用。 幼儿教师做手捂住肚皮，脸上表情难受的模样，问：孩子猜 一猜我怎样啦？为何我会肚皮痛哩？最终，幼儿教师告知大伙 儿：由于经常自个儿咬手指甲。 2、启发孩子探讨清楚指甲的作用。 幼儿教师：孩子，你有指甲吗？你明白指甲有何用吗？ 3、探讨：例如何爱惜、保护自个儿的指甲。 ◎幼儿教师：大伙儿都明白指甲对我们有如此多的作用，如 此我们应当怎样保卫自个儿的指甲哩？ ◎孩子开展自由探讨并得出些许论断，例如：指甲长了要尽 管剪掉，要用指甲钳剪，手脏了要尽管洗手等等。 ◎幼儿教师：例如果指甲长长啦，我们不剪，这样做会怎样 哩？ ◎孩子探讨，得出些许论断：不及时剪指甲，指甲会断掉， 此外还会伤害其它人；不及时洗手，指甲中会有很多脏的物品； 常常咬指甲会使手指变样，此外还会将病菌带进口腔；此外还会 影响手指的生长等等。 4、参加“亲亲指甲钳”的游戏。 ◎玩 “亲亲指甲钳” 的游戏。 幼儿教师先让孩子认知指甲钳， 再边念童谣边来到孩子周围用指甲钳碰碰孩子的手， 让大伙儿体 会游戏的愉快。 ◎孩子愿意剪自个儿的指甲。 20212021 年《指甲》教案年《指甲》教案 4 4 一、活动目标一、活动目标 1、初步了解指甲的作用，知道爱护指甲的重要性。 2、通过相互讨论和互相观察，知道如何爱护指甲。 3、乐意使用指甲剪剪自己的手指甲。 4、幼儿能积极的参与活动，并能大胆的说出自己的想法。 二、重难点二、重难点 知道如何爱护自己的手指甲。 三、活动准备三、活动准备 1、认知准备：认识自己的手指甲。 2、物质准备：一把指甲钳、幼儿用书人手一册。 四、活动过程四、活动过程 （一）、问题导入，激起幼儿的兴趣，让幼儿初步了解指甲（一）、问题导入，激起幼儿的兴趣，让幼儿初步了解指甲 的作用。的作用。 1、教师做手捂住肚子，脸上表情痛苦的样子上场。 师：小朋友猜猜我怎么了？ 为什么我会肚子痛呢？ （幼儿讨论） 教师小结：因为常常自己咬指甲，指甲里面有很多细菌。 2、讨论了解指甲的作用。 师：小朋友，你有指甲吗？你知道指甲有什么用吗？ （二）讨论：如何保护自己的指甲。（二）讨论：如何保护自己的指甲。 1、指甲对我们有这么多的作用， 我们应该怎么保护自己的 指甲呢？ （指甲长了要剪、脏了要洗手等） 2、如果指甲长了，我们不剪，会怎样呢？ （三）、游戏“摸摸指甲钳”感受温馨的气氛。（三）、游戏“摸摸指甲钳”感受温馨的气氛。 1、认识指甲钳，它和谁是好朋友。 2、幼儿以后养成乐意剪指甲的好习惯。 （四）、活动结束：（四）、活动结束： 教师小结今天的所学的内容， 以加强幼儿对生活中经常剪指 甲的印象。 四、活动总结：四、活动总结： 教师对本次活动进行总结， 表扬和鼓励在活动中变现积极的 幼儿。让幼儿在获得知识的同时，并获得快乐，旨在培养和保持 幼儿对健康活动的兴趣。 教师也要照顾到那些在活动中比较安静 的幼儿，让其也能在活动结束的时候，获得快乐，培养其对健康 活动的兴趣。 20212021 年《指甲》教案年《指甲》教案 5 5 【教学目标】【教学目标】 1、能在阅读过程中独立认识本课“澡、捣、泥、斯、捏、 痒、宛、碌”等 8 个生字;在理解的基础上积累“慢条斯理、宛 如、小心翼翼”等词语。 2、能正确、流利地朗读课文。能根据提示，简要地说说课 文的大致内容;能抓住描写外婆动作的词语