2018初中化学试验室工作总结1

初中化学实验室工作总结初中化学实验室工作总结 实验室工作是一个繁琐的工作，每学期初制定初步工作 计划，根据教师的教学进度表制定这一学期的分组实验和演 示实验的安排表。利用时间认真钻研教材，明确教材中的每 一个实验目的和要求、所用仪器、操作步骤，虚心向同行学 习，及时总结改进实验，研究实验成败的原因。认真阅读实 验杂志，取人之长，补己之短，不断扩展自己的视野，积累 经验。根据大纲要求，能开足全部演示实验和分组实验，配 合学校对学生加强素质教育，健全《学生实验守则》、《安 全卫生制度》等。培养学生严警认真的实验态度，热爱学校、 爱护公物的思想品德。面向全校学生开放实验室，使学生在 实验室里充分施展其才能的空间，促使他们动手、动脑、活 跃思维，并努力创造条件，使同学们课外的科研性实验，小 制作等顺利开展。实验会考前全面开放实验室，利用课余时 间对学生进行辅导。在初三全体任课教师的共同努力下，高 标准的通过了实验会考。 认真学习现代教育教学技术，并运用于实验教学与实验 管理上。各类台帐资料齐全，并每天填写实验日志，记录一 天工作情况。订阅实验教学参考资料，并向学生开放查阅。 定期对学生进行实验考核，发挥教学示范作用，指导其他学 校开展实验教学。 年初，通阅教材中所有实验，估计全年所有实验所需药 品及仪器的名称数量，加以统计，参考现有库存量，写出订 购清单。当购置药品收到时，及时开列清单，送交总务处， 并分类入帐，妥善存放。进一步改进工作方法，提高工作效 率和实验室利用率。在本学期的工作中，为了提高学生化学 实验能力，充分利用好现有的实验仪器、设备及药品，搞好 化学实验教学，而努力为教学一线服务，本学期具体工作如 下： 1、树立为教学服务意识，协助任课教师搞好演示实验和 学生实验。 2、熟悉仪器、药品存放的位置，并把药品摆整齐，仪器 擦干净。 3、准备好演示实验后，先进行试做，发现问题及时解决， 并向教师说明实验中应注意的问题，确保实验安全。 4、有些现用制的液体或气体，课前准备好。 5、学生实验课，尽量跟班辅导，及时补充仪器、药品， 协助任课教师搞好实验教学，学生完成实验后，及时检查仪 器完好，卫生合格等再使学生离开，然后关好水电，门窗及 排风扇。 6、注意上、下午第一节课的学生实验，提前 10 分钟开 门做好准备。 7、保持实验室、准备室、药品柜、实验台的卫生。 8、认真对待每位教师的评议，不断提高工作水平。 统观各方面的工作，有些地方还不够好，今后我会进一 步改进工作方法，提高工作效率和实验室利用率。 最新英语教师工作总结最新英语教师工作总结 【篇一】【篇一】 本学期我担任初一()班的英语教学。由于刚刚调进**初中，对新 环境、新教材的教学要求知之甚少，加上多年未教初一，教学上遇到 前所未有的挑战。因此，本人虚心请教同行、潜心研究教法、在实践 中摸索前进。经过一个学期的努力，学到了很多教学经验，也取得了 应有的成绩。以下是对本学期教学情况的简要总结。 一、培养英语学习兴趣 英语作为一门外语，对大多数学生而言，既生疏又困难。在这样 一种大环境之下，要教好英语，就要让学生喜爱英语，让他们对英语 产生兴趣。为此， 我采取了一些方法，如尽多使用多媒体设备进行教 学;开展形式多样、 生动活泼的课堂语言实践活动;介绍英美国家的文 化，生活故事;帮助班上的同学改英文名等等。使他们了解英语、喜 欢英语，从而培养了学生学习英语的兴趣。目前，我们班学生对英语 学习的兴趣始终稳定在较高水平。 二、认真备课、上课，改进教学方式、注重辅导学法 在集体备课的基础上，我能自觉钻研教材、研究学生，进行二次 备课。虽然辛苦，但事实是值得的。 教态自然、讲课生动、难易适中、照顾全部，课堂就能够吸引住 学生。本人能做到每天都有积极的精神状态， 让学生感受到一种积极 的学习气氛。我能遵循听说领先、读写跟上的教学要求，努力加大课 堂训练量，加快课堂节奏， 切实提高课堂教学效率。除保证课堂效果 之外，还需要让学生课外多读，多讲，多练。为此，在早读时，我坚 持到班辅导，发现问题及时纠正。课后坚持认真批改学生作业，发现 问题及时解决。对部分不自觉的同学还采取强硬背诵等方式， 以打好 他们的初一基础。 三、做好“培优转差” 按以往经验，学生在英语学习进入一定阶段后， 会出现好差分化 现象，尤其是 7A 教材开始启用、学习难度加深以后。为此，我制定 了具体的“培优转差”和目标， 对这部分同学进行有的辅导。 例如我 把这批同学分为三个组。第一组是有一定基础，但平时懒动脑筋不学 的同学，对这些同学，我采取集体辅导，给他们分配固定任务，不让 他们有偷懒的机会，让他们发挥应有水平;第二组是肯学、但学习能 力不强的同学。对这部分同学进行耐心指导，多加鼓励，慢慢提高他 们的成绩;第三组是纪律松散、基础不好、学习又不认真的同学。对 这部分人进行课余时间个别辅导。由于实施了分类辅导，针对性强， 效果比较明显。 一个学期的努力效果如何， 期末考试就是一种考验了。 无论成绩 高低， 都体现了我在这学期的教学成果。 我明白到这并不是最重要的， 重要的是这学期本人确实学到很多， 重要的是如何总结得失，以期在 下学期后做得更好。因此，无论怎样辛苦，我都会继续努力，多问、 多想、多向书本、专家、同行学习，争取更大的进步。 【篇二】【篇二】 本学期在学校领导的正确领导下,我不仅圆满地完成了本学期的 教学任务,还在业务水平上有了很大的提高.立足现在，放眼未来，为 使今后的工作取得更大的进步， 现对本学期教学工作做出总结， 希望 能发扬优点，克服不足，总结经验教训，继往开来，以促进教育工作 更上一层楼。现将有关方面总结如下： 一、政治思想 我热爱并忠诚于人民的教学事业，教学态度认真，教风扎实，严 格遵守学校的规章制度。坚持每周的政治学习和业务学习， 紧紧围绕 学习新课程，构建新课程，尝试新教法的目标，不断更新教学观念。 注重把学习新课程标准与构建新理念有机的结合起来。 更新观念，丰 富知识，提高能力，以全新的素质结构接受新一轮课程改革浪潮的 “洗礼”。 我喜爱并关心我的学生，不但在生活上、学习上关心爱护他们， 还教育他们懂得做人的道理， 形成正确的是非观。 班级规章制度明确， 奖惩措施到位，呈现出乐于助人、勇挑重担、互帮互助的良好班风。 二、教育工作 作为班主任，我深深懂得教师的一言一行都影响着学生， 对学生 起着言传身教的作用。所以在工作中我一直遵循“严要求， 高标准” 的指导方针。 1、思想教育常抓不懈：利用班会，晨会进行思想品德教育和常 规教育，及时结合学生中出现的各种问题纠正解决， 并建立以表扬为 主的奖惩机制，树立学习榜样，引导学生逐渐形成良好的道德品质、 正确的学习习惯，劳动习惯和文明礼仪习惯。 2、发挥“小干部”的大作用：大胆放手使用班干部，通过制定 班级管理制度，对学生各方面做出了严格要求， 班内形成了团结向上 的优良班风。 3、经常与任课教师取得联系，了解学生的学习情况，协同对学 生进行学习目的教育，激发学习兴趣，培养刻苦学习的意志，教会学 习方法，学好各门功课，并掌握学生的课业负担量。 4、关心学生身体健康，注意保护视力，指导开展丰富多彩的班 级活动， 积