2018小学科学教师个人工作总结500字

小学科学教师个人工作总结小学科学教师个人工作总结 作为一名小学教师，我觉得这份工作肩负着很大的责任， 所以，自 工作以来，我始终以勤恳、踏实的态度来对待我的工作， 并不断学习， 努力提高自己各方面的能力。现将一学期以来的的工作如下总结： 一、 在政治思想方面本人积极参加各种培训学习， 积极参加政治学 习，认真做好学习笔记，努力提高自己的思想觉悟。认真学习新的教 育理论，及时更新教育理念。我不但注重集体的政治理论学习，还认 真学习了《小学科学课程标准》 ，从书本中汲取营养，认真学习仔细体 会新形势下怎样做一名合格的好教师。我还深知要教育好学生，教师 必须时时做到教书育人、言传身教、为人师表，以自己的人格、行为 去感染学生，努力使学生能接受我、喜欢我。 二、 在教育教学方面小学科学课是以培养学生科学素养为宗旨的科 学启蒙课程，目前越来越受到各界的重视，我们学校也开始重视了， 我深知自己肩上的担子的重要性，并下决心以我微薄的力量来推进我 校科学教育持续稳步向前发展。我知道，要想提高教学质量，首先要 立足课堂，教师要从常规课上要质量。 “研在课前、探在课中、思在课 后”这几句精辟的话一直指导着我的教学思想，我严格要求自己，精 心预设每一节课，尽量使教学工作更加完善。我是这样进行教学活动 的： 1、课前准备：课前要备好课，一定要准备好科学课上所需要的实 验材料，这对学生的探究和实验非常重要，所以，我会提前准备好， 如果仪器室没有的材料，但是为了上好课，我就自己找材料或动手制 作。认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每节课的总能了 解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应 补充哪些资料，怎样才能教好。 2、了解学生的学习情况：我会在根据每节课堂上的情况，了解学 生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新 知识可能会有哪些困难，采取相应的指导措施。并考虑到学生的个体 差异，尽量因材施教，有效地对个别学生进行引导。 3、研究教学方法：考虑教法，解决如何把新知识传授给学生，而 且，我教了两个年级，学生的年龄和各年级的科学教学内容及重点培 养方向不同，所以要采取不同的教学方法。另外，每个学生情况各不 相同，所以要根据各班学生已有的知识和技能进行教学设计和辅导， 包括如何组织教学、如何安排每节课的活动。 4、课堂上的情况：组织好课堂教学，关注全体学生，调动学生的 学习积极性，使学生能够自觉地从学习态度上重视科学课，同时，激 发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂 语言简洁明了，课堂提问面向全体学生，特别是实验操作，要注意观 察每位学生，使每一位学生都参与到科学探究活动中，多鼓励，多使 用加到好处的评价性语言，使学生对科学产生浓厚的兴趣，提高他们 的学习积极性，从而做到自主探究，使科学课成为孩子们心目中一门 有趣、重要的学科。 5、做到热爱学生：平等的对待每一个学生，让他们都感受到老师 的关心，良好的师生关系促进了学生的学习。 6、不断学习：积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法， 不懂就问，博采众长，提高教学水平。 三、开展科学活动，全面普及、注重提高。科普活动是科普教育的 载体、没有活动就没有活力，我们根据小学生的特点，积极开展具有 思想性、科学性、趣味性、实践性、创造性，内容丰富、形式多样的 科普教育活动。 四、工作考勤方面：我热爱自己的工作，自觉遵守学校规章制度， 注重自身道德修养的提高， 待人真诚和善， 努力树立良好的师德形象。 做到按时上下班，不迟到不早退，并积极运用有效的工作时间做好自 己分内的工作。这学期为了扎实地推进新课程，我积极地去外校听科 学交流课，多学习，以提高自己的教学水平。除了认真做好自己的教 学工作之外，还积极参与学校分配的各项活动，协助其它老师做好学 校的各项工作；有老师请假，也能够服从学校安排，认真代课，批改 作业，尽自己最大的努力把教育教学工作做到更好。平时能及时把工 作情况、问题、困难向领导请示、汇报，并得到领导的鼓励和指导。 同事之间能做到顾全大局，服从安排，互相关心，互相帮助，互相沟 通。 五、继续学习，不断提高。在紧张工作之余，时刻觉得自己有一 种被淘汰的紧迫感受，要为自己充充电，特别是作为一名小学的科学 教师，在学生的心目中似乎懂得要更多一些，然而在教学过程中，由 于对科学学科教学经验不足，总觉得自己在各个方面的知识还欠缺， 教学上时常遇到一些知识上的难点，书到用时方恨少，没办法，只能 平时自己多看些杂书了，在头脑中多储备一些知识，这样面对学生的 难题时，能够坦然相对。 总之，在这几个月中，我不仅在业务能力上，还是在教育教学上都有 了一定的提高。金无足赤，人无完人，在教学工作中难免有缺陷，例 如，课堂语言平缓，语言不够生动，理论知识不够，教学经验不足， 组织教学能力还有待提高。在今后的工作中，我将更严格要求自己， 努力工作，发扬优点，改正缺点，争取成为一名优秀的小学教师。我 坚信：宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。用自己的心血为孩子们铺 一条宽敞的人生之路。 最新英语教师工作总结最新英语教师工作总结 【篇一】【篇一】 本学期我担任初一()班的英语教学。由于刚刚调进**初中，对新 环境、新教材的教学要求知之甚少，加上多年未教初一，教学上遇到 前所未有的挑战。因此，本人虚心请教同行、潜心研究教法、在实践 中摸索前进。经过一个学期的努力，学到了很多教学经验，也取得了 应有的成绩。以下是对本学期教学情况的简要总结。 一、培养英语学习兴趣 英语作为一门外语，对大多数学生而言，既生疏又困难。在这样 一种大环境之下，要教好英语，就要让学生喜爱英语，让他们对英语 产生兴趣。为此，我采取了一些方法，如尽多使用多媒体设备进行教 学;开展形式多样、生动活泼的课堂语言实践活动;介绍英美国家的文 化，生活故事;帮助班上的同学改英文名等等。 使他们了解英语、喜欢 英语，从而培养了学生学习英语的兴趣。目前，我们班学生对英语学 习的兴趣始终稳定在较高水平。 二、认真备课、上课，改进教学方式、注重辅导学法 在集体备课的基础上，我能自觉钻研教材、研究学生，进行二次 备课。虽然辛苦，但事实是值得的。 教态自然、讲课生动、难易适中、照顾全部，课堂就能够吸引住 学生。本人能做到每天都有积极的精神状态，让学生感受到一种积极 的学习气氛。我能遵循听说领先、读写跟上的教学要求，努力加大课 堂训练量，加快课堂节奏，切实提高课堂教学效率。除保证课堂效果 之外，还需要让学生课外多读，多讲，多练。为此，在早读时，我坚 持到班辅导，发现问题及时纠正。课后坚持认真批改学生作业，发现 问题及时解决。对部分不自觉的同学还采取强硬背诵等方式，以打好 他们的初一基础。 三、做好“培优转差” 按以往经验，学生在英语学习进入一定阶段后，会出现好差分化 现象，尤其是 7A 教材开始启用、学习难度加深以后。为此，我制定了 具体的“培优转差”和目标，对这部分同学进行有的辅导。例如我把 这批同学分为三个组。第一组是有一定基础，但平时懒动脑筋不学的 同学，对这些同学，我采取集体辅导，给他们分配固定任务，不让他 们有偷懒的机会， 让他们发挥应有水平;第二组是肯学、 但学习能力不 强