大学职业生涯规划模板

大学职业生涯规划模板大学职业生涯规划模板( (一一) ) 一、前言 常言道：“凡事预则立，不预则废。”事如此，人生亦然。作为一名已经步入 大学校园的学生，自己的人生已经有了一个全新的开始。目前大学生找工作，面临 职业选择问题。选对了向，走对了路，一路顺风，春风得意，步步高升;选错了方 向，走错了路，步履维艰，事事不顺，事业难成。歌德曾说过：“垃圾就是放错位 置的资源。” 二、自我认知 为了给自己一个更准确地定位，我选择了校招生就业处推荐的朗图职业规划在 线测评软件。 1、你的性格类型特点: 你对人和新的经历都充满兴趣，更重视眼前事物;你更多地从做事的过程中学 到东西，而不是研究或读书。你善于观察，相信自己五官所感触到的信息，喜欢有 形的东西，能 够看到并接受事物的本来面目，是现实的观察者，并具有运用常识 处理问题的实际能力。 你热爱生活，适应性强且随遇而安，爱热闹，爱玩耍，表现欲强烈，能给他人 带来快乐和惊喜，有魅力和说服力;你的饱满情绪和热情能够吸引别人，灵活随 和，热情友好的 你很容易相处。 你喜欢意料之外的事情并能很好地应对，通常很少事先做什么计划，自信能够 遇事随机应变，当机立断。讨厌条条框框，讨厌老一套，会想法设法避开这些东 西。 你善于处理人际关系，经常扮演和事佬的角色，圆滑得体，富有同情心，愿意 以实际的方式帮助他人，通常可以让别人接受自己的建议，不喜欢将自己的意愿强 加给别人，是非常好的交谈者，天生受人欢迎。 2、我的动力特点 你的成功愿望一般。具体表现是： 做事有特定的目标和方向;愿意承担一定的责任。 面对新尝试时(比如组织同学的特别活动等)，你往往会参照以前的经验和方法 来进行。 对人和事的要求不高不低，这种“中庸”也让你和周围的人感到自在，而不 至于压力太大。 你的影响愿望属于中等程度。具体表现是： 你想要引导他人的愿望一般，不会特别主动表现得很想去影响他人。通常会比 较主动地说出自己的想法，但不强求别人接受。会注意自己的行为影响力或在他人 心目中的形象，但不太刻意追求。需要时会想办法汲取他人的支持，必要时愿意承 担一定的组织和管理工作。 你的挫折承受力居中。具体表现是： 遇到挫折时感到沮丧，但不会深陷其中不能自拔。能从失败中总结教训，避免 重蹈覆辙。新事物或新环境出现时，虽然会有点害怕，但还是会小心地试水挑战。 你在人际交往动机上处于中等程度。具体表现是： 和别人打交道时感觉很自如，不拘束;具有一定察言观色的技巧。愿意与人为 善，乐意和他人合作。不会涉入别人的事，和朋友保持适当的距离，坚持自己的空 间。 在我努力实现目标的过程中我通常会表现出来动力类型：寄托型 你希望能促进 Team 的发展和别人的进步，并因此得到认可，你认为这是实现 自我价值的基础，你的个人成就也往往是在对别人的影响互动的中取得的。你善于 组织、协调和管理，不喜欢单打独斗，各自为政。你会很自然地表达自己的观点， 使别人接受。你看重权威，常借助权威性增强自己观点的说服性。 “不打无准备之战”是你信奉的格言，你会事先尽量考虑失败的可能性。为避 免造成无法控制的局面你迟迟都不做决定或不行动。你喜欢采用固有的或传统的方 法，认为这样安全、保险，不会出岔子。遇到障碍时不够坚持，很快就妥协、退而 求其次。所以你可能更适合一些风险小或者需要不需要承担很大责任的工作，你不 会觉得压力逼人。 3、我的优势 ①工作时精力充沛，总是那样的充满活力和乐趣 ②虽然外界突然“风云巨变”，但是你仍然能良好适应 ③你渴望被别人需要，并且想真正的帮助到他人 ④你热爱生活，热爱自然，有丰富的生活常识 ⑤你有良好的团队协作精神，渴望与他人合作 ⑥在工作中，你是那个创造生机勃勃、充满乐趣气氛的人 其如果是你关心的人和组织，你会非常忠实于他 ⑧有上进心、有韧性，冒险和尝新是你想做的事情 ⑨你能够清楚地估计目前的现实条件和发展状况，并且能知道应该做什么 ⑩积极热情，富有推动力和影响力 4、我的劣势 ①对各种事情都非常好奇，以致于总是分心，导致工作受到干扰 ②自我约束力不强，做事容易拖拉，显得不那么尽职尽责;不喜欢提前准备， 时间管理较差 ③因为个性积极活跃，所以总是忙碌于具体的事务中，无暇制订计划，致使事 情的推进可能会比较无序 ④忽视理论思考和逻辑分析，做决定时习惯于相信自己的感觉，或凭一时兴 趣、冲动，有时不考虑后果;如果涉及到个人感情，就难以做出有逻辑的决定 ⑤通过事物的外在表面来判断其价值，容易忽略深层潜在的信息，也难以看到 目前不存在的机会和选择 ⑥不喜欢过多的条条框框和官僚作风 ⑦倾向于将失败当作对个人的批评和负面回应 ⑧常常不会拒绝他人的要求 ⑨当缺少支持时，做事的动力会减弱 ⑩有时过于关注自己的观点是否被尊重和采纳，而忽视了目标结果。 5、自我认识小结 “金无足赤，人无完人”在 11 条优势之后仍有 11 条劣势亟需改正，时间管理 上的疏忽导致效率的低下;“不打无准备之战”一方面能把风险控制的很好，却导 致缺乏挑战精神。太多的缺点仍待改正。 三、学校环境分析 劣势： 在读院校为本科院校，在起点上相对较好 全国材料在读人员众多，竞争激烈 优势： 学院师资年轻化，学生定位准，强调学生的实际操作能力、知识结构 四、职业环境分析 材料作为一种新型语言，在经济交往中起着不可替代的作用，在我国具有良好 的就业前景。适应中国外向型经济迅速发展的形势，本专业力旨在为国家培养一批 既懂中国材料，又懂复合材料的人才。为企事业单位、政府机关、材料研究所培养 具有良好思想素质和职业道德水平、基础扎实和具有较强业务能力、有较强实践能 力和具有创造品质的专业人才。 五、目标定位 通过职业匹配度的分析，我的个人特质与职业要求符合程度较高，比较适合人 力资源管理这一职业。因此，我对于自己的目标定位如下： 目标职业：材料技术人员 目标职位：材料工程师 没有经过策划的择业与职业发展是盲目的，没有经过设计的人生是打折的人 生。 哈佛商学院曾经做过一项抽样调查，问学生“十年后希望成为什么样的 人?”100%的人选择在社会上拥有财富、成就和影响力。但是，他们中只有 10%的 人写下目标并作了规划。10 年后，调查小组追踪发现，那 10%为自己定下目标、作 好规划的人，他们所拥有的财富是全部受访者的 96%。 这组数据，对于在校的我 们有着重要的启示作用。如果从来没有对自己未来的职业生涯进行过长远规划，那 么很可能等到了 30 岁，还没有形成自己的真正专长和对自己未来的准确定位，从 而出现在毕业求职时处处碰壁，或对已有工作不太满足，不得不频繁转行，要花费 很大力气和付出很大的机会成本，使自己陷入一种尴尬的境地。 其实，规划人生 是一种运筹帷幄的艺术，是对自己所要达到的人生目标设定的路径，以少的代价换 取的成功的一种精心设计与安排。它将宏伟的目标与现实的条件紧密结合起来，是 沟通天才的构想和现实途径的桥梁。然而，为人生确定方向是困难的。但这是我们 自己的事情，不要将其推向父母、老师和社会。不要为别人的愿望和期待活着。要 改变自己的一些习惯，让生活有一些新的样式，也是困难的。但这恰恰是值得我们 努力追求的目标! 正如同古罗马哲学家塞内卡的名言：“如果我不知道要驶向哪个