2024年高中听力教学总结

下载后可任意编辑 2024年高中听力教学总结 本学期听力教学总结如下： 本学期教学工作即将结束，通过平常教务处的检查和备课组的督查，我们三个年级各班都能坚持每周周三上听力课，按时完成了各自采纳的听力材料如下： 高一：课本教材听力，周至二中校本教材高中英语听力必修1.2合订本 高二：课本教材听力，普通高等学校招生全国统一考试英语听力模拟考试___—18， 《英语周报》高二英语听力专刊 高三：周至二中校本教材高中英语听力必修1.2合订本，高中英语听力必修5 普通高等学校招生全国统一考试英语听力模拟考试___—32 通过英语教研组和各备课组的督察和调研，各级分别按阶段完成了预期的任务，首先，对___个音标全面掌握，能独立读单词。其次，学生熟悉了课堂用语，增强了听的自信心，培育了听的兴趣听力习惯有了很大改变，同时学生掌握了一定的听力技巧，学生掌握了一些特别的发音现象：重音、连读、不完全___、辅音连缀等，逐渐熟悉英语的发音现象，不断培育语感，从而有效地提高听力。有了好的习惯：多数学生逐渐养成了听的好习惯，听前几秒钟读题，预测材料内容，明确听的方向，听的过程抓关键点，如：人名、地名、时间、地点、原因，具体动作等，准确获得自己需要的信息点。 总之，由于思想重视，我们取得了预期的效果。 第1页共5页 下载后可任意编辑 2024年高中团员个人思想总结 一、取得的收获 1.思想方面。端正思想，提高思想觉悟，树立共青团员起模范带头作用意识，严于律己，求实创新、与时俱进，努力为制造班级和谐学习、生活氛围，树立为班级服务，为同学服务思想。 2.学习方面。学习是最难的事情，自从升到初中阶段，遇到前所未有的阻力，经过老师和同学们的帮助，学习成绩虽没有明显进步，但初步掌握适当的学习方法，在学校和家里能花费一定时间进行学习，对学习产生一定的兴趣，用家长的话说应该值得欣慰。 3.工作方面。作为团员，作为团支部书记，努力成为老师的有力助手，参加团委会议，组强全班同学完成团委交办的任务;召开主题团会，___团员进行学习，开展有意义的支部活动，参加社会实践，仔细吸取失败的教训，总结团支部工作经验，探讨工作对学习的促进作用。 二、存在不足 1.作为团员，由于加入团___的时间不长，对团的责任的义务认识不清，还有待于进一步学习和实践。作为团支部书记，思想上还有事不关已和退缩的思想，有时对工作带来负面效应，对其它团员和同学产生不利于学习和进步的影响，造成被动局面，思想不坚定。 2.最害怕的是开家长会儿，虽然家长已不再是一惯地烦躁和唠叨，但自己的学习成绩实在是不能让他们满意，连自己都不满意，可每次学习又一样的退缩和怕苦怕累，没有学习劲头儿，这也是老师和家长最担心的，我也不知道今后会怎样，总在下决心和总在抵毁诺言。 3.不是很清楚如何策略地开展各项工作，总是把工作放到不得不做的时候才进行，没有的请教和借鉴，工作感觉力不从心，重要的工作和不重要的工作有时也分不清楚，不太明了应该先做什么后做什么，也没有什么计划性，不知道把工作做到什么程度算是好的标准，只是一味地听___，看别人、别的班怎么做。 4.有时上课不能专心听讲，不能勤于思考、积极参加讨论、勇于发表见解，有时甚至不能按时到校;学习上不能仔细预习、复习，不能主动学习，有时甚至不能按时完成作业;不能积极参加生产劳动和社会实践，不能积极参加学校___的其他活动;有时不能正确对待困难和挫折，自卑、偏激，甚至嫉妒。 5.有时生活不够节俭，不能很好地料理个人生活，生活不是很有规律，不能合理安排课余生活。 6.不能常常与父母沟通生活、学习、思想等情况，不能很好地体贴帮助父母长辈，不能主动承担力所能及的家务劳动，对家长有意见不能每次有礼貌地提出，有时甚至不___理、任性、耍脾气。 三、改进想法 1.树立必胜信念，加强思想修养，培育坚强意志。 2.勤于思考，学会学习，主动请教，和同学共同探讨进步。 3.提高___能力，学会工作方法，善于总结，勇敢面对。 高中团员个人思想总结二 站在人生的十字路口，心底涌起一阵迷惘，头脑泛起一缕悲伤:前路抵达何处?左路通向何地?右路指向何方?我该何去何从?哪里是我灵魂的故乡?……此时此刻，兴许最好的办法是回望再回望。 回望来路，留下的脚印有深的，有浅的，深深浅浅踏成一首歌，一首奋斗的歌;回望来路，留下的足音有高的，有低的，高高低低谱成一支曲，一支动听的曲。 回望过去，小学的天真活泼、无忧无虑，初中的单纯幼稚、漂亮向往，高中的欢乐与忧伤、执著与迷茫，都幻化成了人生的一道风景。回望过去，运动会上的青春激扬，语文课上的书声朗朗，演讲赛上的热情奔放，皆凝固成了人生的永恒记忆。 一路风雨一路坡，一路荆棘一路河，一路血水一路汗，一路欢笑一路歌。我收获的是什么?是欢乐的成长，是无悔的青春，是艰辛的执著，是幸福的硕果。 作为一名共青团员，我时时谨记团的教导，严格遵守团的章程，忠实履行团员义务，严于律己，宽以待人。虽然我不是班级最好的，但我立志做最好的自己。生活中，我为人善良热忱，待人真诚友好，不撒谎，不骂人，不说粗话;工作中，我踏踏实实，勤勤恳恳，任劳任怨，雷厉风行;学习上，我不屈不挠，坚韧坚韧，积极进取，胜不骄败不馁。在家里，我孝敬父母，爱护哥哥，自己能做的事自己做，绝不依赖别人。 作为一名学生，当以学为主，兼学别样。多年来，我遵守《中小学生守则》，遵守《中学生日常行为法律规范》，是一名合格的中学生。我为了提高自己的学业成绩，虚心向同学请教，真诚请老师帮助。为了提高自己的竞争实力，我重视优势科目，不忽视弱势科目，尽心竭力把它们补起来。经过我的努力，数学成绩有了很大的进步，地理学科也有明显的起色，英语成绩更是突飞猛进。语文本是我热爱的学科，我课外除阅读了教育部规定的必读书外，还阅读了《时文选粹》《智慧背囊》《读者》《青年文摘》《视野(成功版)》《格言》等等图书。这些书不仅丰富了我的知识，还开阔了我的视野，提升了我的品位。体育不是我的强项，可我通过它来磨炼我的意志，增强我的体质。我喜爱踢毽，做仰卧起坐。即使在高三巨大的压力下，紧张的氛围中，我也天天坚持，一天不拉。此外，我还爱画画，唱歌，做手工。 回望过去，展望未来，我知道我的未来不是梦。 第5页共5页