保护自然主题班会

篇一：热爱自然保护环境(主题班会) 热爱 自然保护环境 （主题班会） 班级：七年级 4 班 主持人：xxx 一、活动目的： 1、 使学生知道我国 多姿多彩的自然环境，是中华民族生存和发展的物质基础。 2、 使学生了解我国 环境遭受污染和破坏的情况，知道“三废”污染、水土流失、土地沙化的危害。 3、 使学生知道保护 环境是我国的基本国策，了解我国在环境保护方面采取的措施和取得的成绩。 4、 培养学生的环保 意识和法制观念，养成自觉为环保做好事的行为习惯。 二、活动准备： 相关资料、 三、 课时安排： 1 课时 四、活动过程： 1、导入： 同学们，今天我们 将进行一个有关“我国环境”的研讨会，你们都准备好了吗？ 请开始。 2、活动开始： （1）各小组发言 （以介绍我国的自然环境为主） （2）思考问题： a 我国的陆地面积 有多大？南北、 东西各相距多少 千米？ b 我国地形有哪些种类？以那种地形占的面 积大？ c 我国各地的气候有什么不同？ d 我国有哪些著名的山脉和河流？ （3） 说说你刚才听 了 a 组的发言有什么感想？ 学生甲：我觉得我 国的自然环境真是十分的优越?? 学生乙：我认为我 国的自然环境虽然很优越可是随着社会的不断发展，我们人类对自然环境的破坏也越来越严 重了。 （4） 分小组来说说 我们目前都面临着哪些环境问题 工业 “三废” 、 土地 沙化、水土流失、植被减少、白色垃圾??（出示课件） 学生分别介绍：工 业“三废” 、土地沙化、水土流失、植被减少、白色垃圾?? （5） 看大屏幕： 了 解我国在环境保护方面所采取的措施 a、 《环境保护法的颁布》及实施细则 b、 环保教育利国利 3、 谈谈你在日常生 活中是如何进行环境保护的？ 4、教师小结： 同学们，我们只有 一个地球，地球上一切有生命的物质都需要一个正常的自然环境，那就让我们一起携手保护 我们的美好家园吧！ 篇二： 《珍爱生命 学会保护自己》主题班会教案 《珍 爱生命 学会保护自己》主题班会 一、活动目标 1.让学生初步掌握 一些卫生知识和急救技术,学会保护自己。 2.用活动、知识竞 答、讲故事、即兴表演等形式巩固并拓展学生对 “自护”知识的理解和运用,培养学生各方面 的能力。 3.形成学习、宣讲 安全知识的氛围,培养学生自我保护的意识和能力,为他们的健康成长打好基础。 二、 教育计划: 前期准备: 1、 结合本学期安全 教育活动,开展动员。 2、 结合社会上发生 的一些具体事件,向学生宣传自护的重要性。 3、 每天给学生讲一 则关于自护的小常识,以积累经验。(主要进行理论学习) 现在实施: 1、通过前期讲解, 学生已有的生活经验,开展“珍爱生命,学会自护”的班会活动,从自然灾害、独自在家、遇见 陌生人三个场景,让学生学会处理问题的方法。 2、 认识简单的常用 标志,学会自护方法。 后期设想: 与家长联手,继续考察孩子在遇到紧急情况的处理方法,把 一些好的做法讲给其他同学听。 三、教育特色: 1、 教育孩子是一项 系统工程,它需要学校、老师、和家长三位一体的教育氛围。 因此,针对我班特点,我设想让家 长也参与进来。孩子在这样的教育氛围中自然会受到更好的教育效果。 2、班会中,我设计 很多情境,引发孩子设身处地的进行思考、感受,以体会当时紧急的情况。 3、点面结合,采用 小组竞赛的形式,使用多媒体。 四、教育过程: (合):老师们、 同学 们,大家下午好!七年级(1)班“珍爱生命,学会自护”主题班会现在开始!首先 我们用最热烈的掌声欢迎各位老师和家长的光临! (放投影) (女)为了使我们更 加健康安全地成长,为了响应我校创“安全学校”活动 (男)为了使同学们 掌握更多的安全知识和急救技术 (合)我们精心筹备 了这台“珍爱生命,学会自护”主题班会。希望同学们积极参与和配合,预祝这次活动取得圆 满成功! 主持人(男):同学 们,你们知道什么对于人来说,是最重要的吗? 对,就是生命。生命对于人来说只有一次,我们 每个人都应该珍惜它。在日常生活中,有时会遇到危险。我们要遇事不慌张, 学会保护自己, 防止受到伤害。 (女):没错,珍爱生 命,学会自我保护的方法,对于我们中学生非常重要。前不久,一所小学下晚自习时,因为同学 们互相追赶,造成在楼梯口处,一些同学拥挤致伤亡。类似的事件还有很多。活动一:(男)[吹 哨---全体同学注意,紧急通知,地震局预报西南地区发生地震,将要危及到我们地区。 ]同学们, 你会怎样做?表演出你的反应。 (放投影)(全体行动。)10 秒之后吹哨停止。察看同学们的做 法。(学生静止动作) (女):(选取不同做 法的同学说理由) 学生 1:我会躲到 稳固的物体下,教室的桌子下,在家可以躲在床下,防止被震碎或震倒的东西砸伤。 学生 2:我会往操 场上跑,因为那里的地方大,不会被困住。 如果是在家里,楼房的话,我就不能跑了,尤其是不能 乘坐电梯。 学生 3:我会听从 老师的安排。 师:同学们的做法 都对,但是,还应注意一个问题,当遇到这种情况时,大家的心情都很着急、 害怕,肯定会有很多 人往外涌,这时,应注意不要推挤,以免造成其他伤害。 主持人(男):老师 提醒的对,遇到紧急情况一定要镇静,不要慌。采取正确的方法以保住生命。 活动二:一试身手(知识问答和即兴表演) (1)我国把每年的 哪一天定为“全国中小学生安全教育日”?(3 月最后一个星期一)我国第一个安全教育日是何 时?(1996 年 3 月 25 日) (2)你知道学校安 全细则有哪些?至少说 5 点。 (3)如果因不慎,你 身上被火燃着,你是顺风跑,还是逆风跑? 你认为最好的办法是什么? (4)如果你在炒菜 时,油锅突然起火,在你面前放有三种东西:锅盖、灭火器和水,你采用哪种方法处理?为什么? (5)即兴表演:如果 你不小心烫伤了手„„ 处理方法 :对轻度 的烫伤,可用清洁的油类、酱油或牙膏,涂抹在伤面上。 (6)刚吃过晚饭,亮 亮就吵着要爸爸带他去游泳,这样对吗?为什么? 活动三:才艺展现 (评委打分) (一) 小品 《我们学 会了保护自己》 (二) 片断 1:炎热 的夏天,放学回家的路上,一位同学发生中暑。 (三) 救护方法:立 即将病人抬到阴凉的地方,让患者仰卧,解开衣扣,可同时用扇子扇风,帮助 散热。可用清凉油 擦患者的太阳穴,也可用凉水轻轻地喷洒。 (四) 片断 2:回到 家中,亮亮发现奶奶因煤气中毒而躺在地上,他会怎么办?。 (五) 方法:赶快关 上煤气开关,将病人立即移到空气流通的地方,同时打开门窗,解开衣服的扣 子,再给病人喝点 醋,大声呼救,请邻居帮助打急救电话“120” 。 (六) 片断 3:一群 快乐的中学生在上学的路上,不小心碰到一根带电的电线,怎么办呢?在这危 急关头,孩子们用 自己的聪明智慧解决了问题,保护了自己。 (七) 急救办法:用 木棍将触电者挑开。(要注意,不能用手直接去拉触电者的身体,以免传电。) (八) (二)表演 短剧 (九) 1、 小组表演, 提醒大家注意。(边做动作,边说)紧急情况,谨慎对待。遇到地震,不要慌张。 躲到床下,以免砸伤。摇动停止,再出不晚。遇到火灾,不要开门。捂住鼻嘴,湿衣