2024年资助政策总结范文

下载后可任意编辑 2024年资助政策总结范文 资助政策知识竞赛活动总结 一、活动简介 近年来，我省积极贯彻落实中央和国家的（范本）资助政策，始终把“育人”这条主线贯穿到资助工作的全过程，高校家庭经济困难学生资助政策体系逐步完善。为加大惠民政策与“民生工程”的宣传力度，营造高等教育进展的良好氛围，提高大学生对我校资助政策的认识，本次活动由土木建筑学院团总支___部主办，旨在帮助大一新生树立经济资助和精神激励并重的助学理念，培育大学生励志自强、诚信感恩的良好品质。 二、活动主题 励志自强诚信感恩 三、活动时间及地点 晚上7：00---9：3___工业大学32601室 四、竞赛前期准备 1、活动宣传 通过各种方式通知土木建筑学院各级同学，主要是___级新生参加此次知识竞赛，统计参赛___，并对其进行分组及编号。 2、制定竞赛规则及纪律要求：竞赛规则 （1）、各班自行选拔代表队参加竞赛，每个代表队由___名选手组成（可以增加1—___名替补队员）。 （2）、各代表队以答题得分累计各队成绩。遇积分相同无法排出晋级名次时，实行加赛抢答题的办法决出最终排名。 （3）、选手回答问题不能超过限定时间，各参赛队必须严格遵守竞赛规则，服从主持人意见。竞赛纪律及要求 （1）、各参赛队应在竞赛开始前___分钟入场，逾期视为弃权。 （2）、参赛队员不得带任何相关资料参加竞赛。 （3）、各队不能在竞赛进行当中更换队员。 （4）、各队对主持人的评判如有异议不得争吵，需通过领队向评委员会提出。 （6）、评委对主持人有监督权，当评委发现主持人明显误判时，可以更改评判结果。 （7）、各班观众不得提示本班参赛队员，否则将取消该队此题的答题资格。 （8）、各参赛班______人左右的啦啦队做为观众在竞赛开始前___分钟入场，服从学生会的座位安排，观众在竞赛期间应遵守赛场秩序，除加油助威外不得大声喧哗。 3、邀请嘉宾人员： 全体___部成员分工联系嘉宾。 4、资金___ 土木建筑学院团总支对本次知识竞赛进行资 5、会场布置： 多媒体屏幕上显示：土木建筑学院资助政策知识竞赛 6、主持人选择及台词撰写 7、人员调度： 学生会副主席牛亚良为总指挥；___部部长郑亚辉为副指挥，副部长悦敢超、贺欢欢、王萌琳协助指挥；宋忆深、吴杰为主持人；贺欢欢负责放映___；悦敢超责现场服务。另外，___部委员贺朝辉、张百忍等为计时计分员。 五、竞赛具体流程： 1、第一环节：大家一起来a：一起出发 （1）每支参赛队伍一套试卷，由___位参赛选手共同完成，时间___分钟。b：一起奋斗 参赛选手可以进行讨论、___作答，然后把答案写在题板上，等主持人示意后把题板进行展示。答对加分，答错不扣分。此环节结束后，选出前十名晋级到第二环节。 2、第二环节：狭路相逢 （1）共设抢答题20题，每题___分。 （2）主持人直接提问，同时题目会在大屏幕上显示，各参赛队员只有在主持人读完题目并宣布“开始抢答”后，才可抢答，违规团队，扣除___分，本题作废，该题由观众作答，并为观众准备小礼品。 （3）参赛选手可以进行讨论，推举一人回答，其他人可以补充。 （4）抢答题设选择题和简答题，答对加分，答错或未答出扣除相应的分数。 此环节结束后，选出前六名晋级到第三环节。 3、第三环节：知难而上 （1）此项设有___分、___分、___分题，包括选择题（___分）填空题（___分）和简答题（___分），每支队伍给予两次答题机会，分两轮进行。 （2）参赛队伍可自选三类分数题中的一类做答，答对加相应的分，答错扣相应分； （3）每道题回答限时___秒，参赛队伍必须在规定的时间内正确回答问题，时间到工作人员亮红牌。可以弃权不选，弃权不加分也不扣分。 4、公布竞赛最后的获奖情况一等奖一名二等奖两名三等奖三名优秀奖五名 5、请嘉宾为获奖选手颁奖并对此次活动进行总结。 6、主持人宣布竞赛结束，合影留念。 六、竞赛后工作 ___部成员打扫会场，向团总支汇报竞赛结果，将竞赛道具还至团总支。 七、活动设备用品及奖品： 多媒体、话筒、胶棒、水、水笔、荣誉证书及其他奖品。 八、活动感想： 本次活动主要包括了以下几点内容： 1、宣传国家对家庭经济困难学生资助政策的重大意义； 2、国家对家庭经济困难学生资助政策的主要内容； 3、学校贯彻落实各项资助政策的创新作法和好的经验； 4、获资助学生的诚信、感恩及励志教育。 通过本次活动，使全院同学对国家资助政策加强了认识。参赛选手展示了自己的风采，___部成员增加了团队合作与分工意识，与记者部等部门加强了联系。在准备此次竞赛的过程中，我们对同一问题有不同看法，常常进行争论，但最后都得到统一意见。这告诫我们应该以___的意见来策划活动。另外，此次对国家资助政策的基本知识竞赛的全程举办使我们了解了___活动的艰难，学会了举办活动的大致流程，锻炼了我们的实践能力，丰富了我们的实践经验。 当然，本次竞赛还是有很多不足之处。 下载后可任意编辑 2024年资助政策总结范本 助学政策助我成才 助学金感谢信 学校：___中医学院 专业：国际经济与贸易09级 姓名：韩春艳 尊敬的校领导，老师： 您好。 我叫韩春艳，我是生长在___省平凉市泾川县一个小乡村里的一 户农民家里的孩子，我能来到___，来到___中医学院开始我的大学生涯，我必须感谢国家的（范本）资助政策。 曾经上大学对我而言，是一件奢侈的事情，以我们家的条件， 光大学学费就是个大难题，更何况我又是个女孩子。当看到自己的高考分数高出二本录用分数线___多分时，我才敢鼓起勇气回家告诉爸妈我要上大学，当时爸妈真的很为难。就在这时候，我意外得知国家教育部推出了一种新的助学政策——‚生源地助学贷款‛，只要能考上大学，家庭贫困的孩子都可以申请这个政策的资助。当我听说了这个好消息时，我真不敢信任，因为这对我们家来说真的是恩从天降，雪中送炭啊。 就这样我上了大学，来到了___，来到了我们___中医学院， 成为了我们经管系09国贸的一员，在来学校之后，让我意外的是学校又为我雪中送炭，各种助学金，奖学金，生活补助等等，一系列的资助政策，让我不仅不在为生活费发愁，还让我以积极乐观的心态去学习，去和同学沟通，敢对自己的未来心存幻想，即便是农村的孩子也可以靠知识去改变自己的命运。当然这要感谢国家，感谢政府，感 谢学校，感谢所有好心帮助我的人。是他们重新点亮了我的梦想，点亮了我的希望，让我有了对未来的向往。 我感谢政府，感谢学校为贫困生设立的助学金制度，这是对我们 贫困生学习上的一种肯定，也是对我们学习的一种鼓舞，一种支持，使我们在学习上不敢有丝毫懈怠，同时，还要感谢老师们，因为有了你们的辛勤付出，才有了我今日的收获，在助学金和老师同学们的监督下，我在大二时以优异的成绩得到了国家励志奖学金和学校一等助学金，除了在学习上严格要求自己外，平常我还会积极主动的参加学校的各种活动，思想上也是积极的争取与党靠拢。作为班里的学习委员，我要求自己一定要做好老师和同学们之间的纽带，带好学习风气；在宿舍更是以老___自居，勤勤