最新小学体育活动总结(通用5篇)

小学体育活动总结〔通用小学体育活动总结〔通用 5 5 篇〕篇〕 我校认真开展体育运动，大力宏扬奥林匹克精神， 推广“我运动、 我健康、我快乐〞，提高身体素质，磨练坚强性格，培养集体观念和 团队精神，促进身心全面健康开展。现在将工作总结如下： 一、认真组织，提高认识。 我校领导高度重视体育运动，并将其作为一项长期的工作进行， 常抓不懈， 处处落实， 将开展体育运动和减轻学生课业负担联系起来。 为了落实到位，学校成立了体育活动领导小组。 组长：沈金奎副组长：沈希瑞组员：各班班主任 校长沈金奎为活动第一责任人， 一把手亲自抓， 分管领导具体抓， 确保活动有序、平安地开展。为加大宣传力度，扩大影响，教师会上 不定期进行了宣传、布置。同时组织学生进行板报和播送宣传，使同 学们的运动兴趣，集体感等充分被激发，也激活了学生健康第一的理 念。 二、落实举措，加强监管。 1、我校按照上级的文件精神，开足体育课，保证课时，严禁教师 挤占、挪用体育课，保障学生参加科学的体育锻炼。 2、用好大课间，在 9：30—10：00 各年级分层次地开展各种主体 活动，如本学期，一二年级开展少儿体操活动，三四年级开展跳绳、 跑步活动，五六年级开展篮球、乒乓球活动。每项活动要求全体教师 参与。 3、落实“两操〞，我校充分利用课间操和眼保健操的契机，增强 学生体育锻炼和保护视力的意识，让学生科学用眼，劳逸结合。 三、精心安排，内容丰富。 为了促进学生身心健康全面开展，落实阳光体育活动，丰富学生 的暑期生活，活泼校园气氛，结合学校资源向社区开放，学校开放了 校园各种教育阵地。 1、每位同学每天锻炼一小时，积极参加各类体育健身活动。 2、开展一系列的体育竞赛活动。短跑比赛、篮球对抗赛、拔河比 赛及体操比赛等团体对抗比赛，培养了学生的团体精神和集体主义荣 誉感，同时也锻炼了学生各项身体素质，让学生明白团体力量和健康 都不容无视。 3、学校还提倡学生与家长、同学、邻居、朋友一起参加小型体育 锻炼活动、趣味游戏活动，增强天天锻炼意识，养成运动好习惯。 通过我校体育活动的开展，使学生充分认识到加强体育锻炼的重 要性，充分调动了学生的积极性，主动地走出教室，走向大自然，展 现自己的活力。今后，我校体育运动将进一步细化工作环节，充分发 挥学生各自的特长，培养了团体协作意识。让学生们认识健康，追求 健康，有了健康的身体，感受到了生活的快乐形成全校学生参与的体 育锻炼良好风气，到达了锻炼身体，增强体质的目的，有力地促进我 校体育工作。 为全面落实学校关于冬季长跑活动的要求，提升学生的体育文化 素养和身体健康水平，我们校在冬季长跑活动中开展了一系列有效的 工作，现将相关工作总结如下： 一、完善了监管机制 1、与体育课结合，体育老师负责，充分调动学生的锻炼积极性， 以各种形式的长跑训练提高学生的耐力和体质; 2、与阳光体育大课间结合。 各班按照冬季大课间活动要求， 在规 定的场地内组织学生进行长跑活动。各班主任列队伍前面，随班教师 列队伍后面，共同保证学生的活动效果。 3、 与课外活动结合。 课外活动时间， 各班自主组织学生进行活动， 各班主任做好记录。 4、 学校派遣专门人员负责冬季长跑活动质量的监督， 并对各班进 行分数评价，并及时反响。 二、加大了宣传力度，营造了积极的气氛。 为了“使健康第一〞、 “我运动 我健康 我快乐〞、 “每天锻炼一 小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子〞等口号深入人心，我校各 班主任利用班会等时间大力宣传，使阳光体育运动人人皆知、提高了 同学们参与活动的积极性，扩大了阳光体育运动在学生中的影响力和 感召力。 三、精心筹划、严抓落实。 1、 把开展阳光体育冬季长跑运动与锻炼身体相结合， 努力做到师 生共同参与，共同锻炼。 2、 把开展冬季长跑运动和提高体育教学质量相结合， 通过教学使 学生根本掌握科学锻炼身体的根底知识和根本技能，养成良好的体育 锻炼习惯。 3、坚持不间断的原那么，寒假期间下发虹桥报，并附带长跑记录 表，组织寒假亲子长跑活动，做好长跑记录。 4、双重落实：各班本班长跑做好个人记录，班级记录同时做好校 级记录。 四、积累了经验，稳固了实效 我校将阳光体育〞与相关校园文化结合，开展形式多样，内容新 颖的活动，取得了显著成效。在活动中挖掘特色，树立典型，推广经 验，在开展活动的同时，注意活动的后续宣传，鼓励学生之间加以交 流。通过活动实现以体育为手段，磨练学生意志品质，培养集体主义 精神。 六、评价表彰 本次活动学校针对学生长跑情况，评选了阳光体育冬季长跑活动 优秀班级，以年级为单位，每个年级评选前2 名，评选了“优秀长跑 运发动〞。 总之，我校的冬季长跑运动，经过了几个月长的开展真正做到有 声势、有影响，营造了人人参与、个个争先的体育气氛，学生深刻的 认识到提高体质有重要意义，有了强壮的身体，生活才会如阳光般的 灿烂，在阳光的道路上，锻炼出强健的体魄，健康地成长，为自己的 幸福健康生活打下坚实的根底。 学校体育工作是学校工作的重要组成局部，是实施素质教育渠道 之一，多年来，我们体育组在学校领导大力支持下，认真贯彻学校体 育工作条例，逐渐改进办学条件，以增进学生健康为指导思想，以全 民健身为学校体育工作的宗旨，积极开展多种形式的体育活动。 一、领导关心、重视 首先，我们认真学习学校体育卫生工作条例，全面贯彻党的教育 方针、坚持德、智、体三育并重原那么，把素质教育和提高学生健康 水平当作学校体育工作的根本任务。认真制定学校体育工作方案，把 学校体育工作列为学校的重点工作来抓，做到有方案、有检查、有评 比、有总结。 充分发挥教研组长的职能作用，定期召开学校体育工作会议，研 究讨论学校体育工作，做到议而有决，决而必行。开足开齐体育课， 指导体育教师做好学校的体育工作，关心体育教师的思想进步，业务 学习和生活。严格按照有关规定合理使用体育经费，满足教学和竞赛 工作的需要。 认真制定严格的体卫工作管理制度，保证学生每天一小时的体育 锻炼时间， 把学生健康水平的提高， 作为评选先进班集体的重要条件。 主管领导，以身作那么，经常听取和广泛征求各方面的意见和反映， 指导和监督学校的体育卫生工作，充分调动体育教师的积极性。 二、认真贯彻体育课程标准，落实体育工作条例 认真贯彻体育课程标准， 落实体育工作条例， 大力推进素质教育， 切实做到教书育人，以德育人，以体育人，促进学生德、智、体全面 开展。 在教学中，认真学习新课程标准，刻苦钻研教材加强根底教育， 改进教学模式，力求创新，努力提高教育教学能力和水平，严格按照 教学大纲的规定，制定好教育教学方案、单元和课时方案，认真上好 每一节体育课，加强对学生的指导，努力提高学生的身体素质和运动 能力。 使我校的体育教学工作更加标准化，教学方法多样化。选择符合 学生心理和生理特点的`教学方法， 努力提高学生的兴趣， 明确体育课 的目的。几年来我校的体育教学工作有了较大幅度的提高，教学水平 和学生的身体素质也有了明显的转变。 三、抓好课间操和课外体育活动，保证学生每天一小时体育锻炼 时间。 课间操是学校体育工作的重要组成局部， 必须创造出自己的特色。 课间操是反映学校体育工作的一个窗口，也