最新小学少年宫阅览室工作总结

一晃而过， 弹指之间， 充实而又忙碌的 xxxx 年春季学期即将要过 去，根据学校的安排，让我从事少年宫“写作〞活动的教学，新的工 作、新的挑站、对我来说又是一次新的考验。在这一学时间期的工作 中，通过自身努力，不断克服自己的弱点，较圆满地完成各项工作， 下面是一学期以来的工作情况： 一、思想方面 本学期以来，我遵守少年宫活动的各项规章制度，积极参加宫里 组织的各项学习，服从领导安排，团结同志，热爱本职工作。 二、教学方面 认真学习新的教育理论知识，尊重学生，发扬教学民主，为了提 高教学质量，我认真备好课，钻研教材，了解教材的结构，了解学生 原有的动作技能，了解他们的兴趣、需要、习惯，学习新动作前可能 会有哪些困难， 采取相应的预防措施;组织好课堂教学， 运用多种鼓励 方法提高学生的写作活动兴趣。在教学中，充分利用趣味性游戏、适 当制造一定的紧张气氛、正确运用语言、非言语性的鼓励来吸引学生 参加到活动中来。热爱学生，平等的对待每一个学生，让他们都感受 到老师的关心。重视学生的思想教育，针对学生不同特点，不断总结 经验，结适宜合的写作技巧，增长了学生的知识面。 三、重视自身建设，不断提高业务水平 在教学工作中，能认真钻研业务，努力学习专业知识，以便使自 己更快地适应社会开展地需要。提高自身的水平，虚心求学、大胆尝 新。通过查阅、阅读大量教育、体育方面的书籍，从书上获得了很多 教育教学的好方法，勇于分析自己，正视自己，丰富了自己在教学中 的经验。在教学中不断发现自己的缺乏之处，并虚心的向同行老师们 学习教学方法，博采众长、提高教学水平。 四、努力方向 在过去的这一学期工作中，虽然我取得了一定的成绩，收获了许 多，但还有很多的缺乏和需要学习的地方，例：主动意识不够，在以 后的工作中，我将从思想上严格要求自己，在行动上提高自己的工作 责任心，提高自己的钻研精神。积极做好招生宣传工作，扩大生源。 在其它方面，要更加积极主动地完成上级交给的各项任务，做好各项 工作，在工作中开拓创新，提出新的思路和见解。活动的组织、筹划 及联合举办更多有创意，且有益于青少年健康成长的写作活开工程。 把工作提高到一个新的水平。严格要求自己，发扬优点，改正缺点， 开拓前进，同时我会“多学习、多动手、多思考、多总结、多反思〞 为少年宫美好的明天奉献自己的力量。 XX 年，我校在上级有关部门的关心支持下，创立了xx 省中央专 项彩票公益基金支持乡村学校少年宫。 在学习借鉴先进经验的根底上， 充分利用学校现有的活动场所和教育资源，努力为广阔农村少年儿童 搭建快乐学习、健康成长、全面开展的活动平台。现将具体情况汇报 如下： 一、学校根本状况 我校是 xx 镇中心小学， 学校新校区于 XX 年 3 月建成并投入使用， 学校占地面积 xx 平方米，建筑面 xx 平方米。现有教学班 xx 个，学生 xx 人，教职工xx 人，其中省级青年教学能手xx 名，陇原名师xx 人， 灵台县首批优秀人才 xx 人，县级以上骨干教师、学科带头人 xx 人。 学校配套建有图书室、微机室、实验室、科学探究室、音乐、美术教 室等，能够满足教育教学以及开展各类课外活动是需要。 二、工程建设情况 1.利用现有资源，开辟活动场所。我校活动场所充分，有 xx 米柏 油跑道 1 个，篮球场 2 个、足球场 1 个、排球场 1 个，羽毛球场 2 个， 乒乓球台 xx 个，专用活动室 5 个(音乐室、美术室、舞蹈室、科技活 动室、信息技术活动室)， “一室两用〞活动室 xx 个(竖笛活动室、口 风琴活动室、葫芦丝活动室、书法活动室、十绣活动室、合唱室、阅 读写作活动室、棋类活动室、手工剪纸活动室各1 个，国学经典诵读 室 xx 个)，能够满足乡村少年宫正常开展需要。 2.用好工程资金，配置活动器材。按照上级文件精神，学校购置 了体育类器材足球门、排球架、羽毛球架、乒乓球台、跳绳、足球、 排球、呼啦圈、刀剑棍、空竹、棋类等 xx 种价值 xx.xx 元;音乐美术 类器材竖笛、吉他、二胡、板胡、小提琴、唢呐、舞蹈服、绘画工具 等 xx 种 xx.xx 元;科技制作类器材电动自由飞、车模、航模等 xx 种 xx.xx 元;其它类器材办公电脑、标识牌、档案柜等5 类 xx.xx 元;累 计购置器材xx种价值xx.xx元。 购置图书xx册价值xx.xx元。 用xx.xx 元改造了少年宫根底设施。目前各类活动器材齐备，能够满足少年宫 各类活动的开展。 3. 配齐辅导员， 保证活动效果。 我校成立了校长任组长的少年宫 工作领导小组，领导小组下设办公室，人员配备完整，分工明确，并 能根据方案定期研究、指导、部署乡村学校少年宫工作。根据老师的 特长，将全校教师分配到 xx 个活动小组中去，外聘 3 名辅导教师，做 到人人要参与，人人有工程，保证每个活动小组有 xx 名辅导老师，做 到每次活动学生有人组织，器材有人管理，活动有人安排。 三、活动开展情况 (一)合理设置工程，有效开展活动 学校充分利用现有的器材设备，以体验参与教育为根本途径，区 分不同层次未成年人的特点，精心设计和组织开展内容鲜活、形式多 样、吸引力强的德智体美劳等主题实践活动，并与丰富多彩的兴趣活 动和文体活动结合起来，让学生根据自己的兴趣爱好，结合班主任的 推荐，报名参加活动小组，使所有学生都能初步掌握除了学习以外的 至少一种技能或感兴趣的活动， 让学生真正地动起来， “玩〞起来，真 正给学生创造一片属于他们自己的乐园，使“乡村学校少年宫〞真正 成为少年儿童快乐成长的天地。 1.读书活动。通过经典诵读、文学欣赏，把经典诵读作为未成年 人思想道德教育的新的突破口， 在一二年级学生中开设 xx 个国学经典 诵读活动小组， 培养少年儿童正确的审美观念和审美能力， 陶冶情操， 提高文化艺术素养。 2.体育活动。开展足球、篮球、乒乓球、羽毛球、呼啦圈、韵律 操、腰鼓等传统体育体育活动，结合阳光体育锻炼活动，实现“走向 操场、走进大自然、走在阳光下〞锻炼理念，立足于阳光体育运动， 着眼于生命健康教育。使每一个孩子至少掌握两种以上的体育健身活 动技能，提倡每个孩子要牢固树立平安观念、掌握平安知识、提高自 我保护能力。 3.音乐活动。开展合唱、舞蹈、电子琴、竖笛、口风琴、葫芦丝 器乐练习、鼓号队等兴趣活动。开展各类文艺活动，如：舞蹈、合唱 等活动，表达为学生终身开展奠基的理念，培养青少年勇敢坚强的意 志、活泼开朗的性格和健康的体魄和高尚的审美情趣。 4.手工制作。开展绘画、书法、剪纸、十绣、编织等工艺制作等 活动，着力培养学生的兴趣爱好，使乡村少年宫成为学生感受幸福、 快乐学习、健康成长，培养青少年正确的审美观念和审美能力，陶冶 情操，提高文化艺术素养。 5.开展科技、电脑、棋艺等兴趣活动，从学生年龄特点和兴趣爱 好出发，提升广阔未成年人的科学文化素质。 6.生活劳动与社会实践活动。充分开展社会实践活动，通过参加 社会公益劳动、社会实践锻炼等方式，对青少年进行热爱劳动、尊重 劳动人民的教育和生活劳动技能培训，培养自立、自强的品格和艰苦 奋斗的精神， 提高交往、 合作和效劳的社会能力。 本期已组织开展 “庆 元宵猜谜语〞活动和“学雷锋-