最新小学教师教育故事演讲稿四篇

关于小学教师教育故事演讲稿四篇 回首从教来六年的光阴， 汗水挥洒在三尺讲台上， 心血堆积在飘飞的粉屑里， 但更多的是收获于感动。收获的是当教师节来临的时候，学生亲手涂鸦的贺卡和 充满浓香的鲜花以及以前的学生的 QQ 祝福和电话问候;感动的是孩子的进步和对 我的理解与认同。与同学们在一起的点点滴滴铺就了我的又一条生命旅程，那就 是充满爱的心灵之旅! 今天，就在这个讲台上，我再次回首最近一年来黄河路小学里最不平常的一 段心灵旅程! 去年，我接任一年级的班主任工作。 开学第一天， 当我走进这个班， 我看到的是 56 双眼睛， 那是一双双充满个性、 张扬、调皮的眼睛，看见他们我就想到我的儿子，那一刻我告诉自己要把全部的 爱无私地给予他们。我要让我所有的学生眼中都充满自信、充满宽容，让我所有 的学生都充满对未来的追求和渴望，要让学生知道，老师要用全部的爱做他们的 太阳!在寒冷时给他们以温暖，在黑暗时给他们以光明! 高尔基说过：“谁不爱孩子， 孩子就不爱他， 只有爱孩子的人， 才能教育孩子” 。 我一步一个脚印，以我真挚无私深沉的爱无微不至地温暖着我的学生。正是这份 真诚，我教的孩子能快乐成长，我的教师生涯也充满阳光和快乐。 学生身体不舒服了，我就给他们悉心的照顾、关怀。我班里的女生武晓均身 体很差，常常头疼，而且她还是个住校生，所以我得给她更多的温暖，每当她不 舒服时，我会递水送药，家长来了之后感激地说，袁老师，辛苦你了，把孩子交 给你，我们做家长的放心。我告诉她，我也是孩子，我也有孩子。 生活中许多微小中藏有博大，短暂中孕育永恒，而教育就是这样一种职业， 老师的一个眼神，一个抚摩，一个微笑，都是伟大的爱的力量。 没有爱就没有教育，作为班主任的我们什么事情都是责任。 朱金田，开学后 时的一个调皮至极，完全不懂什么是纪律，上课玩玩具，大声喧哗的学生。我试 探着慢慢和他交流，问他为什么不和其他小朋友一样听老师的话，他的回答竟然 是“你滚，我不喜欢你。 ”我继续耐心的问他喜欢哪个老师，他说都不喜欢，不喜 欢黄河路小学的所有老师。这使我很诧异，继续和他谈心，最后他告诉我喜欢一 个培训班的老师，理由是无论犯什么错误老师都不管他。 我第一次碰到这样的情况，于是深入和家长交流，了解孩子平时在家里的表 1 现和兴趣爱好，朱金田妈妈和我沟通后，竟然无助的流下泪水，因为孩子在家犯 错之后也是理直气壮，无法管教。从孩子妈妈的泪水中我看到了一个母亲对儿子 深深的爱和无助的自责，也更加深刻认识到教育的重要性。我的教育故事演讲稿 于是我进一步观察孩子表现，加强和家长沟通，搜集相关资料， 深入去挖掘孩子的内心世界，一段时间之后，我发现他动手能力强并乐于表 现自己，于是我分派给他一些打扫卫生的工作，并让他参加了乒乓球搭高比赛和 遥控汽车大赛，他取得了很好的成绩并开始积极的参与学校活动和课堂互动。一 个学期下来，他有了明显的变化，遵守纪律、团结同学、积极参加活动，并且在 最近的数学速算竞赛中取得了 100 分。更令我欣慰的是，他主动地将自己的橡皮 和赛尔号卡片作为礼物送给我。 他的母亲来到学校， 笑着对我说：“谢谢你， 袁老师， 你比我更懂我的孩子啊!” 最近网络上流传着一段发人深省的话，“当你看到孩子成绩时， 无论好坏， 请想想： 每个孩子都是一颗花的种子，只不过花期不同。有的花，一开始就灿烂绽放;有的 花，需要漫长等待。不要看着别人怒放了，自己的那颗还没动静就着急，相信是 花都有花期。细心地呵护自己的花，慢慢地看着他长大，陪着他沐浴阳光风雨， 这何尝不是一种幸福?相信孩子!静等花开!也许你的种子永远不会开花 因为他是一棵参天大树!” 小学阶段，正是播种的季节;教师，是个凝聚着爱的职业!让我们用爱来呵护 每一颗花的种子， 像母亲对孩子， 像瀑布对小溪。 一分耕耘,一分收获， 只要有爱， 就会春风化雨;只要给每一颗种子充分的阳光适量的水，他就会还你怒放的芬芳! 尊敬的各位领导、各位同仁： 大家好！我演讲的题目是《让阳光和春风伴随孩子们成长》 我很荣幸，因为我从事的是太阳底下最光辉的事业。更幸运的是，从教二十 年来，我一直担任班主任工作。在二十年的班主任生涯中，有辛酸，有喜悦，有 成功，有失败，有诸多说不完的故事。 其中有一个故事给了我永远的鞭策和启迪。 这是发生在十五年前的一个故事， 当时我接任的是一个毕业班。面对个头和我差不多高的四十九个孩子，心里总有 这样的想法： “严师出高徒，我必须严厉点，才能镇住他们。 ”于是就想用严厉的 面孔、严厉的批评、严厉的惩罚来使学生折服。当时班里有一个出了名的“捣蛋 大王”叫李旺，他学习成绩差，经常欺负同学，全班孩子都惧怕他。暗地里还给 2 他起了个了不起的绰号：李大帅。一次，他又打了班里的孩子，当时火冒三丈的 我对他是一顿狠狠地训斥。没想到，他不但不服气，还理直气壮地顶撞我，我感 到颜面尽失，当时就被气哭了，觉得自己受了莫大的委屈和耻辱。 （说心里话，当 时我真想狠狠的打他一个大耳光，但是理智告诉我，千万不能动手。 ） 这件事之后，我对他冷若冰霜。而他上课再也不听我讲课，经常变着花样给 我捣乱，对于我的大发雷霆，他根本就无动于衷。下课后，他更加肆意地欺负同 学。他每天都给我繁忙的工作带来更多更大的麻烦。当时，我对这个孩子既恨之 入骨，又无计可施。 可后来的故事却改变了他，更教育了我。有一次习作，题目是《老师，请听 我说》 ，我看到李旺的作业本，感到很纳闷，因为他平时很少交作业，今天，我看 到的作文虽然写的不是很多， 但一看就是自己写的， 其中有几句这样写道：“老师， 你一定非常非常地讨厌我、恨我吧，但我不讨厌你，因为我知道你是恨铁不成钢， 可我讨厌你对我毫不留情的训斥， 并且不喜欢你凶巴巴的样子。 ” 我把这段话读了 很多很多遍，内心深处有一种说不出的滋味，更有一种难以名状的感觉。我对自 己说： “该好好反省自己了。 ”于是，我在孩子的作业本上，写了这样一段话，我 说： “孩子，老师粗暴的话语伤害了你，老师真心向你道歉。 ”那天下午放学，我 和这个孩子进行了一次和颜悦色的谈话，这是我第一次非常亲切的和他说话。从 那次谈话以后，孩子仿佛变了一个人，许多不良习惯改掉了，毕业考试的时候， 竟然考了班里第 14 名。 这件事已过去十多年了，但这段给了我教育的话，时刻鞭策着我以后的班主 任工作，时时提醒我每个孩子都有他最可爱的一面。只有理解了这一点，才能去 尊重和热爱自己的学生。作为一名班主任，应用自己的和颜悦色，用亲切的目光， 用慈爱的双手、用温暖、鼓励的话语给每一个学生以自尊、自信、关爱和鼓励， 只有这样，学生才会“亲其师，信其道” 。我们才会成为学生喜欢的好老师。 因为有了这个故事，在以后的班主任工作中，我以火热的情怀辛勤工作，以 平等、 尊重和真诚的爱心去打开每一个孩子的心门， 不让任何一个孩子成为遗憾。 去年，我接受领导安排到宝善街小学进行轮岗，今年七月到期， 7 月 16 日那天下 午，我和新接班的陈老师交接工作，陈老师到班里留暑假作业，当时我不知道该 怎样和孩子们说，于是我选择了躲起来，下了课，我进教室看班，聪慧的孩子们 一下子就知道了我将不再教他们，许多孩子围了过来，其中一个叫黄海莎的小