2024年小学少先队工作总结优秀

下载后可任意编辑 2024年小学少先队工作总结优秀 一学期来，我校少先队紧紧围绕工作目标，摆正少先队位置，加强少先队工作，带动少先队员们全面加强思想道德建设，深化开展丰富多彩的主题教育活动，继续加强养成教育、诚___育及行为习惯等的培育，同时也加强基础教育的阵地建设，使少先队工作有了进一步的提高，也使少先队员在这个大家庭里健康成长。现将工作情况汇报如下： 一、主题教育，紧抓不懈 1、在开学初,进行”国旗下的宣誓仪式”,对学生提出新学期新希望,增强学生的少先队员意识和责任。 2、预备周时间通过广播大会和操练重温我校的文明礼仪教育和养成教育。 3、继续狠抓队员的养成教育。文明班评比活动是学校的一项常规活动，是队员自我管理，形成良好的思想、行为，习惯的重要渠道。 4、继续结合国旗下讲话和广播大会谈谈各阶段中队员们出现的一些不良现象，并告知利弊，作出提醒，让队员们形成自理、自律的习惯。 二、加强和完善队的自身建设。 1、少先队___要在校园文化建设中发挥积极作用。要重视发挥少先队队室、鼓号队等在校园文化建设中的作用。本学期，开展大队部干部的物色和重选工作，重组鼓号队和各评比监督小队的成员，干事。 2、充分利用纪念日、重大事件等，有计划地___开展形式多样的集中、系列主题教育活动。 3、通过树立和宣传少先队的先进典型促进少先队文化的形成。先进的少先队___和个人典型是少先队文化的集中代表，本学期要积极培育优秀的少先队___特别是中队___的典型和少先队员身边可亲、可信、可学的榜样，并在少先队___中广为宣传。通过“每月之星”（___月份进步之星——按时上学，上课留心，作业仔细，学业进步。___月份环保之星——衣着干净，讲究卫生，按时值日，爱护绿化。___月份劳动之星——乐于动手，勤做家务，热爱劳动，爱惜成果。___月份友爱之星——互相尊重，文明有礼，团结互助，诚实友爱。）“优秀少先队员“、“优秀队干部“、“优秀辅导员“和“爱心中队”等奖励形式，推动少先队文化的建设和传播。 4、 学校、中队辅导员应重视提高学生干部素养，树立典范，多多培育领头雁，放手让队干部自理策划队务及活动，提高工作能力。在学期中段，少先队大队部将以推举选举的形式吸收几名具有___能力，领导艺术，创新精神，乐于吃苦奉献的队员加入少先队___机构，配合学校开展各项工作。 5、本学期，通过“红领巾广播站”及时地向少先队员们进行针对性的，阶段性的主题教育，行为法律规范教育，使广播站起到很好的宣传教育作用。同时，利用“红领巾广播”结合主题教育___全体少先队员进行“学唱一首歌”的活动。本学期，为进一步健全管理机制，完善分工实施，加强活动效益。在三至五年级选拔出几名优秀的播音员和编辑员进入广播站的行列中。 6、继续加强午间的安全保卫工作。 由于队员们在午间上学的时间很早，导致常常聚集在学校附近的小食店乱买零食；或者在学校附近的小区玩，甚至是破坏小区的设备、绿化；当校门打开时，大量聚集的队员们常常一拥而入，存在着极大的安全问题。为此，大队部在上学期成立了一个以大队委员为核心的监督小组。本学期，大队部继续开展以两个大队委员为组长的检查小组进行监督工作，并把检查结果及时地反馈到各中队的中队辅导员。队员们午间早到的现象得到了有效的控制。 ___、___问题行为儿童的健康成长，大队部及时发现队员们的一些不良现象并与队员们谈心；对六年级的同学开座谈会，端正思想，促进他们共同进步，以进一步优化少年儿童健康成长的校园环境，8、继续聘请邝柏辉同志为校外辅导员。为了推动我校的少先队教育与社会教育形成合力，进一步加强少先队工作的___建设和思想建设，促使我校的德育工作再迈上一个新台阶，少先队在学校的支持下，继续聘请了前从化市公安局政委邝伯辉同志担任我校少先队大队校外辅导员。邝伯辉同志非常关怀少年儿童成长、热心少先队工作，对我校的少先队工作提出了不少宝贵的意见和建议，给予了不少的帮助，有力地推动了我校少先队工作的进展。 第3页共8页 下载后可任意编辑 2024年小学少先队工作总结工作总结 本学期，我校少先队工作在上级领导的支持下，以爱党、爱祖国、爱___教育为重点，全面推动“雏鹰行动“，积极开展丰富多彩的“雏鹰假日小队“手拉手文明行动，加大深化“手拉手“互助活动，___开展“争当文明学生“活动和形式多样的社区活动，拓宽了队员的活动领域，充分发挥少先队___积极、开拓、自立、创新的作用，开创了小学少先队工作的新局面，取得了较好的成绩。 一、完善各项制度，切实抓好少先队的基础建设。 1.加强辅导员的队伍建设。我校少先队___将始终不渝地抓好辅导员的配备、选拔、培训工作，落实辅导员的有关政策，为辅导员的学习、工作、制造良好的环境和条件，定期召开辅导员会议，___学习讨论工作，提高辅导员的少先队工作水平。 2.加强少先队阵地建设，抓好“法律规范化队室”的创建工作。继续办好学校红领巾广播站，开设了“欢乐队生活”、“语文知识百花园”、“英语天地”、“健康快车”和“环保与我”等五个栏目，有队员们自己投稿、采编，每天中午１１：２０－１１：５０播出，中间加插各班每天的好人好事。广播站为培育队员们的创新实践能力制造了良好的条件,丰富了校园文化生活，创设浓厚的英语氛围。重点抓好学生会、纪律监督委员会、绿色卫士巡逻队、《育苗报》的小的培训工作，申报《少先队小干部》小站、完善社区少先队___――雏鹰假日小队，充分发挥大队委、学生会、值勤队、绿色护卫队、鼓号队的功能和作用，使之成为学校的得力助手。抓好大、中队队角建设，学习园地的内容要求丰富多彩，每个队员至少参加出好一期园地，继续进行中队优秀园地的评比工作。 抓好少先队的标志、用品管理和使用，使其发挥作用。继续抓好鼓号队的训练工作，为每周的升旗仪式及参加镇的新兵欢送工作，共青团有关会议的开幕仪式、晓风艺苑的颁奖仪式等活动做好充分的准备。 3.加强少先队理论讨论和信息沟通。我校少先队把理论讨论工作作为一项重要工作来抓，重视提高辅导员的理论水平，开展论文和方案的评选活动，切实重视信息沟通，努力做好《少先队员》、《少先队小干部》、《育苗报》、《中国少年儿童》等报刊的订阅工作，拓宽队员的视野和增长见识。 二、强化队员思想品德教育，培育良好文明礼仪习惯。 １、小学生求知欲旺、可塑性大、模仿性强、是形成良好行为和品德的最佳时期，我们注重狠抓养成教育、及时纠正队员不法律规范言行。对新生一入学，我们就从升旗仪式的排队、行礼做起，教他们做到升旗时行队礼或注目礼等从，有计划、有步骤地对他们进行常规训练，为保证养成教育的实效性，做到以下两点：一是要求班主任严抓实管、常常、反复地___学生学习《小学生日常行为法律规范》，要求队员记清记牢，做到淳淳教导，坚持不懈；二是学校对法律规范队员行为实行正反两方面教育相结合的办法，学生会干部每周进行不定期的检查，通过广播及时表扬、批判，让年级与年级、班级与班级进行评比，并把检查、评比的结果列入班级考评内容中。我们还过举办家长培训班，让家长了解队员在学校时常规要求，积极配合学校共同抓好养成教育。 ２.学校根据少年儿童的年龄特点，通过多渠道，多层面，全方位对队员进行思想教育