2024年小学校务政务公开工作总结

下载后可任意编辑 2024年小学校务政务公开工作总结 我校高度重视校务公开工作，把政务公开作为加强勤政廉政建设，提高部门工作效率的重要措施，实施“阳光政务”，加大政务公开力度，提高依法行政水平，法律规范行政行为，有力的推动了学校各项工作任务的完成，政务公开工作取得了阶段性成果，现总结如下。 一、政务公开的工作目标: 1、加强群众监督，提高民主管理意识，法律规范办学行为。 2、坚持校务政务公开的___实施制度化，___形式多样化，公开的内容要真实的重点。 二、校务政务公开的___实施: 1、加强领导、精心___。学校成立了以校长为组长，工会负责人和副校长任副组长的校务公开工作班子，制定了校务公开工作计划，各项计划都仔细___实施，并把校务公开做到常常化、法律规范化、制度化。 2、结合学校实际，讲究实效，校务公开真正做到公开，真实，接受群众监督;从学校实际出发，实行各种形式，各种渠道，突出工作重点，提高校务公开质量，严格公开实限，做到及时、准确。 3、接受群众监督，及时整改。多次公开后，听取收集教职工和广阔群众的意见和建议，对群众提出的疑问和要求，及时答复，发现问题及时整改纠正，整改意见及结果再次公开，并征求群众意见。 三、校务政务公开的___形式 1、建立永久性校务政务公开专用橱窗，设立永久性公开栏。 2、在校门口设立校务公开专用黑板，公开每周学校工作开展状况。 3、发挥教职工代表大会、教职工大会的主渠道作用。 4、定期、不定期召开学生代表、家长代表、社会各界人士座谈会，通报校务公开情况。 四、校务政务公开的主要内容: (一)、对校内公开的主要内容: 1、公开学校的进展规划，学校的整体改革方案。 2、公开学校的财务收支情况。 3、公开学校科研经费划拨，使用情况。 4、公开大宗物资采购的招投标或议标情况。 5、公开涉及教职工利益工作部分，机构改革方案，年级组、教研组、中层干部竞聘上岗，职称评定申报，业务考核，年度考核办法和结果，评先评优获奖，晋职晋级，奖惩办法等。 (二)、对学生、家长、社会公开的主要内容: 1、公开学校章程，进展规划，办学成果、师资配备等。 2、公开收费依据，收费项目和收费标准。 3、公开学校招生办法、招生数目，升高校情况。 4、公开“三好生”、“优干”等先进称号。 5、公开奖学金的发放，特困生学习费用的减免和资助情况。 6、公开学校重大决策和学校的重大制度改革。 7、公开骨干老师个人简历。 五、政务公开目前存在的问题 公开的内容不够深，表面事项公开多，深层次的问题公开少。未建立政务___息反馈制度，公开后没有及时听取群众意见对教职工提出的要求进一步的说明和解释工作可以加强。面对这些问题，我们今后将进一步加强学习和落实，使政务公开工作真正做到“思想重视、内容翔实、形式法律规范、程序严密、制度健全。。 第3页共5页 下载后可任意编辑 2024年小学校医个人工作总结 一学期来，为了提高自身各方面的素养水平，使自己成为具有创新精神和实践能力的新型的专业化水平老师，不断地学习，不断地丰富自己，让自己不断地进展，以适应社会的需要。现就一学期的工作总结如下： 一、加强自身师德修养，本着奉献为先，学习为先的原则。 在思想上首先要做一个乐于奉献，勤于思考，勇于创新的新时代老师。把爱工作、爱学习当作生活中最大的乐趣。在领导的指导下，在各位班主任的大力协助下，通过自身的努力，克服自己的弱点，摆正自己的位置，在工作中，有了明显的进步。在政治上,仔细学习科学进展观，查找不足并确定今后的努力方向。在思想上,时常以一个党员的标准要求自己,用名人的事迹和名人名言激励自己,使自己更加进步。 二、对待上级指定的任务，积极完成，速度快，质量好，任劳任怨。 每当接到领导下达的任务,我总是不折不扣地完成,并能虚心听取他人的批判意见,对自己的不足加以改进.我喜爱默默地工作，默默地完成交给的工作，而且不喜爱拖延，总希望在尽短的时间内把工作做完，让自己的心也变得明亮。有时候工作运作时，也会有伤痕，但是无论怎样我在心里都会坚守坚持的信念，决不轻言放弃。 三、本学期的校园环境，卫生习惯、卫生意识等方面，在原有的基础上都有明显的进步或提高。 1、为了使工作落到实处，使校园的环境卫生得到保持，使学生养成良好的卫生习惯，本学期继续成立卫生检查小组，她们的职责是一日三检查，在课间巡视发现有违纪的同学如：吃零食、乱扔废弃物，涂抹刻画等及时制止，抽检各班学生的个人卫生，从而使校园的环境卫生得到保持。而且针对学校卫生出现的情况，及时召开卫生检查员会议，并对检查员出现的情况及时纠正。每星期一召开卫生检查员列会，布置一周的卫生工作，安排抽查个人卫生的时间。强调检查员公平公正的职责以及自律意识。并按检查结果评出卫生流动红旗班级、温馨班级.。 2、积极开展卫生保健宣传教育活动 根据本地区的气候、季节的变化，结合我校具体情况，不失时机地做好各种传染病的宣传教育活动，定期利用广播宣传传染病及卫生小知识，做到勤说，勤讲、勤查，从而提高了同学们的防病意识。坚持每天进行全校疾病晨检和记录。发现感冒发烧或传染病学生作晨检记录，疾控记录，提出隔离要求; ___、___月份对学生的视力进行了检测。近视率、新发率较上年有所上升。 4、关于疾病与伤患治疗 本学期经校医室治疗的伤病患者，有记载的有___人次，其中外伤较多，有___人次，占___%;测量血压___人次，均为教职员工。 本学期发现传染病学生___人，___人患有水痘，发现隔离率百分之百。 5.关于乙肝疫苗调查和预防接种查验登记 开学初对一年级新生和幼儿班的孩子进行了预防接种证的查验登记，并下发了补种通知，对___年级的学生进行了乙肝疫苗调查，并下发了补种通知。 6、存在问题 (1)：室内外环境卫生个别还有死角，学生在乱扔废弃物、吃零食方面还不能养成良好的卫生习惯，达不到自控。在个人卫生方面有的学生还不能做到勤洗澡、勤换衣。今后加强室内外卫生的检查力度，争取把学校卫生工作做的更好，尽最大努力给师生制造一个优美的工作学习环境，利用广播、板报形式向学生进行卫生宣传教育，要求学生养成良好的个人卫生习惯 (2)：近视率、新发率较上年有所上升。加强学生用眼卫生，及时纠正不良姿势。 四、我的心灵小屋工作 近年来，小学生常出现嫉妒、自卑、孤僻等不健康心理行为，究其原因，我们不难发现，他们存在心理偏差，是由于在学习和生活中碰到问题和困难时，缺乏解决矛盾、应对挫折和处理危机的能力。作为教育工作者我们对此不能漠视不理，不能只注重分数而不管学生是否具有健康的心理和健全的人格，为此，我校心灵小屋把心理健康教育工作放在首位，开展了一系列的活动。 心灵小屋的心理咨询接待有不同心理困扰的学生，为其提供科学指导帮助，使咨询室成为学生倾吐心声、排解心理压力的场所。老师向学生伸出温暖之手，一次次谈话，增进师生间的沟通和理解。 第5页共5页