2024年小学年级主任年终总结

下载后可任意编辑 2024年小学年级主任年终总结 平凡的班主任工作，是让学生提高能力、养成习惯、塑造人格的工作，又是一件琐碎、繁忙的工作。下面是小学年级主任年终总结___篇，阅读! 小学年级主任工作总结(一) __学年度下学期已结束，作为年级组长，我严格按学校的规章制度办事，在校领导的关怀和本年级组老师的支持下，尽自己所能把本职工作做好。尽可能地发挥年级组的作用，配合做好学校分配的的各项工作，特别是及时做好上情下达工作。为学校教学这一中心工作能有条不紊地开展尽了最大的努力。 一、协助抓好年级老师建设 1、加强师德建设，使老师素养和职业道德有了新的提高。本学期开学初，我们认真学习教育理论，认真学习学校的各项规章制度，认真学习学校及各部门的工作计划，不仅提高了老师的思想认识，并且付诸教学实践，使广阔老师认识到，在教学工作中，应全面贯彻党的教育方针，积极推动素养教育，用先进的文化科学知识和科学创新的思维意识武装学生的头脑。 2、注重营造办公室的学习氛围。 3、学校的安全教育永远放第一位，因为学生的生命是无价的，出了安全故学校的声誉就会受到很大影响。为了杜绝校园内的安全隐患，反复强调安全，提高老师的安全意识，特别是室外课安全。提醒班主任及担任室外课的老师，时刻牢记对学生加强安全教育。经过一学期的努力，本年组在本学期中没有发生一例重大安全事故。 二、___级部老师完成各项工作 1、教育常规工作 认真地___好老师做好备课、批改作业、辅导差生、开好安全教育主题班会工作，经过全体老师的努力下，各项工作都已迈向圆满。 2、每周一开一次年级会，主要是下传上级指示和搜集老师的各种意见，讨论上周的得失以及本周工作重点，促使了级部工作有条不紊地完成。 三、做好上传下达工作。 把领导的每一条指示，做好传达工作。对于老师的心声及合理的建议和意见及时向上反映，假如发现某位老师有情结就及时做好思想工作。 当然，我的工作中还确实存在不足和问题。我们信任，有学校的正确领导，全体老师共同努力下，工作定能迈向更高的台阶。 小学年级主任工作总结(二) 本学期，一年级组全体老师认真贯彻学校“牢固树立优质服务意识，全面提高教育质量，努力让每个家长都感到满意，让每个学生都有进步”的工作精神，本着“求真务实”的工作作风，努力更新教育教学观念，齐心协力、同舟共济，较好地完成了本学期的各项工作。为发扬成绩，克服不足，坚持“在反思中总结;在总结中调整，在调整中进步”的原则，现总结如下: 一、鞠躬尽瘁乐奉献 一年级组共有老师___名，其中任课老师___名，生活老师___名，每位老师都能认真学习老师职业道德法律规范，遵守学校的各项规章制度，热爱教育事业，工作服从安排，努力做到教书育人、为人师表，热爱学生、关怀学生，发扬奉献精神。 我们组有三位班主任，他们在教学上业务能力强，在班级管理上经验丰富。鲍志明老师是一位非常优秀老师，曾多次评为校“十佳老师”、“优秀老师”。这个学期，与他搭班的是小学部教务处副主任陈传敏老师，由于陈传敏老师分管小学部的语文教研工作，加之常常外出上课，工作非常繁忙。陈老师每一次外出，鲍志明老师就放弃休息时间，主动与陈老师调换好课，并辅导、监督学生按时完成语文作业，让陈老师安心在外上课。鲍老师工作负责，每天很早就来到学校与学生一起晨练，每天工作到很晚才离开办公室，他的教育教学理念新，所教的两个班级学生数学成绩在年级中常常名列前茅，他多次承担乐清市、学校安排的开课与讲座，但班级工作仍然开展地井然有序。 这个学期，他在班级中实施“人人参加管理，人人对班级负责”的管理方法，极大地发挥了学生的积极性，特别是差生，当班干部不仅从中感受到了老师与同学对他的信任，还树立了自信心，对班级也尽自己最大的努力作出贡献，整个班级班风、学风比原来有了更大的变化。徐雪松老师是这个学期刚接手新班级，为了对班级学生有一个全面的了解，他积极与学生家长进行沟通，从家长那里了解到了每一个学生的第一手资料。每天上完课，他都亲切和气地与学生沟通、谈心，逐步地深化了解班级每一个学生，不到一个月，学生们就非常喜爱听他的课，喜爱坐在他的身旁聊天，无所不谈。他的班级里有一个非常淘气的男生，在他的教育转化下，这个学期转变得很大，打架骂人的事几乎再也没发生了，学习成绩也进步得很大，家长十分满意。每天下晚自习，徐老师都要去寝室走一走、看一看，向学生问寒嘘暖，他的班主任工作得到了班级家长的肯定与赞扬。林丽群老师虽然非常年轻，但工作很勤恳，走进她的班级，一就如同走进了一个温馨的家，在她的精心设计下，班级布置非常有特色，为学生营造了一个舒适、漂亮、温馨的学习场所。她班有一位新转来的男生，由于身体不好住进了医院，她几次带班干部去医院看望学生，鼓舞他安心治疗。那名学生出院后，她又舍弃月假时间给这个学生补课，令家长非常感动。赵强老师身为班主任，时时处处为学生着想，学生身体不舒适，他立即带学生去医院，学生有心事，他及时找学生沟通沟通。班上一位男生腿扭了，行动不便，他天天背学生上厕所，背学生上下楼梯;班上有一个学生在“心语信箱”中给他写一封信，希望自己能在学校过一次生日，可爸爸妈妈在外地做生意无法回来。赵老师知道后，在学生生日那天，从外面买回两个大蛋糕，在班级里为那位学生过了一次难忘的生日，孩子激动得流下了眼泪。作为年级组长，他尽职尽责，全心全意为年级老师、学生服务，每一次年级、学校进行活动，他忙前忙后，协调安排，毫无怨言。 年级组四位班主任个个尽心尽职，工作积极。年级其他科任老师也认真负责，乐于奉献。陈传敏老师虽然工作非常忙，但只要年级组开展活动，他都毫不犹豫地承担起任务，并尽心尽力地去完成。文化节期间，年级组需排练经典诵读节目《梦回唐朝》，他舍弃了大量休息时间参加节目的指导、排练。余武老师刚转入我校，但他工作热情非常高，几乎每天中午都放弃午休时间来给差生补课，年级组进行活动，他积极参加，主动承担任务。还有谢文利、王翔、廖素迪、倪善民等技能科老师以及四位生活老师，他们一样工作兢兢业业，不但很好地完成了自己的教育教学任务，还积极主动地配合年级组和各位班主任的工作，年级组只要是有活动，他们就会非常乐意地接受任务。正是有了这样一个乐于奉献的___，四年级组本学期的各项工作才开展得这样有声有色。 二、团结互助显和谐 年级组老师是一个不可分割的___，大家无论是在工作上，还是在生活上，都互相关怀、互相帮助，荣辱与共，是一个团结、和谐的团队。年级组无论是开展老师活动，还是学生活动，大家都鼎立支持，竭力配合。本学期，学校开展了各级各类的研讨课、公开课，其中涉及到我们年级组老师的课达___节次，几乎每位老师都面对全校开过课，有老师甚至面对全省、全市开过公开课。但无论是哪位老师开课，同组老师都积极配合与支持，共同讨论教材，共同商讨教学设计，甚至制作教具。有些老师需要试教，被用到的班级老师毫不犹豫地答应，甚至还做好前期准备工作。正是同组老师的积极配合，我们组每一位老师所开的课都取得了成功，获得了听课老师的好评。 学期初，四年级组进行了“欢乐周末”联欢活动，这次联欢活动深受学生喜爱，得到了众多家长的好评，同时也凝聚了年级组全体老师的心血与汗水。活动从筹备到演出只有短短