2024年小学篮球兴趣小组活动总结

下载后可任意编辑 2024年小学篮球兴趣小组活动总结 本次篮球训练时无旷课现象，同学们连续训练时都非常积极。 二、辅导内容 第一阶段: 1、在6、___、___年级进行选材工作。 2、对全体队员及其家长进行思想动员。 3、深化了解每一位队员的家庭及学习情况，并做好档案记录工作。 第二阶段: 1、确定正确的运球动作。 2、传接球及运球进行熟悉球性的练习。 3、学习并掌握正确的投篮姿势。 第三阶段: 1、练习传接球基本技术。 2、提高运球能力。 3、学习防守步法的移动方法。 4、通过基本技术的单一线路练习，固定击球的基本动作。 第四阶段: 全队开总结会，对训练情况进行全面总结，并为下一阶段的训练作好准备。 三、存在的问题: 学生的基本素养比较差，吃苦耐劳的精神不够，训练量还需要提高。 学生的力量，耐力、速度、弹跳力和柔韧等素养，因此在训练工作中应强调身体训练。 四、改进措施 1、与家长和学生进行沟通，争取家长的支持和学生的参加。 2、采纳灵活、多变的训练方法和手段，增强队员们的训练热情。 3、狠抓球队的训练作风，使队员们养成良好的训练习惯。 4、单项技术的训练采纳多球训练的方法。 5、每周进行一次全队大评比，增强队员们的竞争意识，互相帮助提高。 小学篮球兴趣小组活动总结2 篮球是极具竞争性、对抗性，也具有极高的锻炼和健身价值，以及欣赏和审美价值的运动项目。学生学习篮球课程，能在奔跑、跳跃的过程中，进展力量、速度、耐力和灵敏等素养;能在复杂多变的赛场上，提高分析能力和应变能力;能在激烈对抗的环境里，磨炼意志，进展个性和智能;能在相互配合的过程中，培育团队精神和___主义品质;能在观赏竞赛的过程中，培育审美情趣，丰富课余文化生活。 我们根据各个年龄段学生的身心进展特点，合理的安排练习内容，学低年级学生着重以原地运球为基础，也可以不同形式的游戏进行运球，提高学生兴趣和能力，能较好的掌握运球节奏、动作的熟练性;中年级根据不同的水平，进行不同的动作技能，因材施教，有不同层次的水平，在不同层次制定不同的目标，让学生围绕这个目标进行练习，提高不同水平的学生。同时也培育学生合作的能力，懂得团结协作的精神。高年级基本上掌握了运球、传球的技能，进行一些略微复杂的运动技术，小测试、评比等形式锻炼学生意志和体能练习的方式。培育学生勇敢果断、不怕苦和累的精神。 每个周五次训练课，针对不同年级的学生，分提出不同要求和方法，进行分别的练习（范本），同时也展示给大家看一看，有没有进步，并谈一谈你的体会，和同伴沟通经验。在不同组内进行竞赛，通过竞赛，可以看到自己动作还需要哪个地方改进，再需要一段时间的练习。再比一比，有没有提高。在提高这个基础上提出更高的要求，不断的激发学生学习的兴趣，让学生感到欢乐。由不懂到懂、由易到难，循序渐进过程。锻炼了学生的身体素养，提高学生实践操作的能力。 最后是在我们领着学生练习一段时间后，提出不同年级的竞赛要求，只有在竞赛中才能看到学生掌握情况是否良好，对掌握好的学生进行表扬，对那些动作不连贯的进行鼓舞，让好学生带动那些不熟练的同学，以点带面。并在周一早晨升旗仪式进行总结和奖励 通过学生的练习，在不同的层次上有所不同的进步，也体验到不同的感受，也掌握到动作的方法和规律。虽然有所提高了，还需要加强练习，使学生掌握正确的技术动作表象，不断增强学生的篮球技战术水平，活跃校园篮球文化氛围。 第3页共5页 下载后可任意编辑 2024年小学篮球兴趣班总结 篮球运动是一项动作比较复杂，灵活多变，技术性和竞争性都比较强的球类运动。要想学好打篮球，首先要使学生建立起篮球运动的基本技能概念，如熟悉球性和控球能力，体会动作要领，初步掌握篮球最基本技术和游戏方法，进展学生灵敏协调等身体素养，培育学生勇敢、坚韧、机智、果断等优良品质和团结一致的___主义精神。 这学期的篮球兴趣班活动是每周 一、周三下午4：0-5：00，我坚持依法治教，以德治教，按计划，有目的，有内容，有质量地提高活动质量。丰富了学生的学校体育生活，促进了学生的身心健康，培育了学生的体育意识，取得了丰硕的成果。内容的丰富多彩，训练方法的灵活多样，深深地吸引了小组的所有成员，他们兴趣高昂，深深地喜爱上了篮球运动。每天的活动我们都是根据计划进行下列内容训练：①篮球准备活动。 ②熟悉球性。 ③基本站立姿势和持球方法。 ④原地运球。 ⑤原地双手胸传、接球。 ⑥原地双手胸前投篮。 ⑦行进间直线运球。 ⑧行进间曲线之字型运球（伴有半转身、全转身、跨下、身后运球等）。 ⑨移动、起动、侧身跑、变向变速跑、急停、滑步。⑩后退跑的技术，等等。 由于兴趣班成员是3___年级，其间学生的基础和水平都不一样，所以我采纳了分组教学的方法，基础好的___年级和部分___年级学生进行巩固练习之后就安排新的内容进行训练，基础较差的学生就稳扎稳打，从零开始，大好基础。对于篮球基础训练师很枯燥乏味的，我在进行基础训练的过程中___了各种各样的游戏以提高学生们的积极性。如：球感练习我们进行了花样篮球竞赛；运球练习___了运球比多、运球接力、全场综合运球等；传接球练习___了报数传接球、三角传接球等；___了投篮竞赛；有一定基础的学生间的友谊竞赛等等。 存在问题：这学期因为甲流所以请假的学生比较多，基本每节课都有感冒或者其他的病情而不能参加训练的同学。基本技术掌握情况：总体情况 ___、___年级有一定基础比___年级的要好，其中传接球整体情况较差，运球也还有待加强。大部分学生都比较刻苦，特别是___年级的学生，因为没有基础，不用老师强调都不折不扣的完成老师规定的训练任务，有几个同学已经有了初步的篮球意识。 通过一个学期的活动和竞赛，同学们进步很快，基本上都初步掌握了篮球运动的基本技术，基本完成学期计划。篮球运动极大增强了学生的___荣誉感，提高了他们的凝聚力。 第5页共5页